语文S版二年级下册第三单元第9课《雨后》同步训练C卷

语文S版二年级下册第三单元第9课雨后同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共21题；共85分)1. （6分） 给划线的字选择正确的读音，把序号填在横线上。 “行”读音：hng；xng 人行道_ 银行_ 步行_“处”读音：ch；ch 处分_ 到处_ 处理_2. （2分） 多音字组词炸：zh_ zh_3. （8分） 比一比，再组词。到_ 消_ 稚_ 容_致_ 稍_ 摊_ 荣_4. （2分） 读课文雨后，根据拼音写词语。小妹妹ju zhe_两条短粗的xio bin_儿5. （6分） 读拼音，写词语。z sp tohung hqi zfn miohung rn_6. （2分） 读课文雨后，根据课文内容填空。小哥哥使劲_地水，把水花儿_高高。7. （5分） 图上画的有哪些人？他们在干什么？想一想，写一写。8. （3分） 给加横线的字注音。滑了一跤_迸射_ 撅着两条短粗的小辫儿_9. （5分） 用钢笔描红。希望 摔跤 糟糕10. （5分） 解释词语骄傲：11. （3分） 写出带有下列偏旁的字扌：_、_、_12. （5分） 仿写句子。例句：快乐得好像神仙一样。13. （5分） 读课文雨后，体会下列句子的用法广场上成了一片海洋！14. （5分） 读课文雨后，照样子，写一句话。水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。15. （5分） 读课文雨后，指出下面句子中所使用的修辞手法。水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。16. （2分） 读课文雨后，根据意思写词语。形容数量少。非常稀少，没有几个：_。省吃省穿，形容节约：_。17. （3分） 按要求填空。“踩”按部首查字法先查_部，再查_画。能组成词语_。18. （2分） 读课文雨后，成语大比拼。汪洋_ 雪花_19. （3分） 读课文雨后，你能用本文中的词语填一填吗？而他通红_的脸上，却迸射出_和_。20. （5分） 按要求写句子。用“希望”写一句话。21. （3分） 读课文雨后 ， 把能搭配的词语用线连起来。短粗的_跑小心地_脸欢喜的_小辫二、 阅读题 (共4题；共20分)22. （5分） 仔细读课文雨后，说说这篇课文写了一件什么事？23. （5分） 课外阅读公园的一角我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。本文是按什么顺序写的？24. （5分） 仔细读课文雨后，说说文中哪些语句体现了孩子们的开心自在、无忧无虑？25. （5分） 读课文雨后，谁来说说，小哥哥是怎么玩水的？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共21题；共85分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略二、 阅读题 (共4题；共20分)22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略