医患关系(85分以上).doc

2014年东营市公需科目构建新时期和谐医患关系教程1. 医师应当具备良好的职业道德和医疗执业水平，发扬精神，履行防病治病、救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。 (填空 ) 2. 是指人们在实践基础上概括出来的概念，是人们的思维对客观事物的本质属性和关系的最一般的概括和反映，是一些反映客观事物普遍联系和发展规律的最基本的概念。 (填空 ) 3. 医学伦理学的范畴主要是反映主体之间相互关系和主体内部状态的，是从应该和要求的角度考察问题的，是从方向去评价主体的内心活动与外在行为的。 (填空 ) 4. 是为了使医务人员更好地履行医德义务，有目的、有组织、有计划地对其进行系统的医德灌输、施加医德影响的活动过程。 (填空 ) 5. 医德品质包括医德、情感、意志、信念和习惯五个因素。 (填空 ) 6. 是善恶标准的最终根源，道德原则和规范标准则是善恶标准的具体体现。 (填空 ) 7. 所谓，主要是指个人在道德品质上的自我锻炼、自我改造以及由此达到的道德水平和道德境界，是道德活动形式之一，是个人自觉地将一定社会的道德要求和规范转变为个人内在道德品质的过程，是完善自身道德人格的道德实践。 (填空 ) 8. 医患关系是指医护人员在医疗护理过程中与患者建立起来的人际关系，可以概括表现在以下五个方面：伦理道德关系、法律关系、服务与被服务的关系、科学技术关系。 (填空 ) 9. 是医疗机构接待患者最多的场所，是医疗机构接待接触患者的第一站，是医疗机构的窗口。 (填空 ) 10. 医患双方在诊疗过程中的地位和作用有一定的，医务人员掌握医学知识和技能，在医患关系中处于主导地位；患者相对于医务人员来讲，缺少医学知识，主要是在医务人员的安排下接受治疗，解除自身的病痛，所以处于一定的被动和服从地位。 (填空 ) 11. （）指由全国人大会及其常委会制定颁布的法律文件。 (单选 ) A医疗卫生法律B行政法规C部门规章D医学道德12. （）是人们对客观事物所持的态度和体验，是人们对客观事物的情绪和态度的流露。 (单选 ) A情感B良心C幸福D谨慎13. 在医德基本理论体系中，（）处于核心地位，起主导作用。 (单选 ) A医德范畴B医德基本原则C医德规范D医德良心14. （）是指医务人员在日常工作中，并不是时时事事依靠督促，或者经过深思熟虑而后行，而是要求形成一种经常的、持续的、自然而然的日常行为习惯。 (单选 ) A医德行为B医德信念C医德习惯D医德认识15. 医德教育是医疗卫生行业的一项重要的、特殊的工作，它是一般思想教育所不能取代的，只有掌握它的专门的教育规律、途径和方法，才能取得应有的成效。体现其（）。 (单选 ) A社会性B专门性C经常性D多样性16. （）是医德评价的医疗标准，也是医德评价标准中最主要的客观尺度。 (单选 ) A医学行为是否有利于患者病情的缓解、治疗和康复B医学行为是否有利于医学科学发展和揭示人类的生命奥秘C医学行为是否有利于人类生存环境的保护和改善D以上都对17. 所谓（），是指人们行为完成后所产生的客观结果和结局。 (单选 ) A动机B效果C目的D手段18. （）是指在道德评价中根据行为的结果来判定行为的道德性质与意义的一种理论。 (单选 ) A动机论B效果论C目的论D手段论19. 在对医学行为善恶进行考察时，可以而且应当注重医疗（）。在动机和效果的善恶都不清楚的情况下，只有首先着重调查和研究（）的有益或有害，才有可能去判定医学行为的动机是善是恶，从而判定整个行为的善恶。 (单选 ) A动机B效果C目的D手段20. （）是人们针对一定时空中发生的事件、现象、行为、言论做出的评价和议论。 (单选 ) A社会舆论B传统习俗C同行评价D内心信念21. 医学道德修养是一种自觉的思想斗争，是医务人员的自律，有显著的目的性。体现医学道德修养的（）。 (单选 ) A自律性B内驱性C渐进性D无限性22. 新的习惯、意识的形成必然是一个渐进的、曲折的过程，道德修养的形成必须经过长期艰苦的磨炼和坚持不懈的努力才能形成。体现医学道德修养的（）。 (单选 ) A自律性B内驱性C渐进性D无限性23. 要成为一名称职的医务工作者必须从点点滴滴的小事做起，积小善方能成大德。体现医学道德修养方法中的（）。 (单选 ) A积善为德B坚持内省C树立楷模D勤于学习24. （），是事物发展水平的高低或程度的深浅。 (单选 ) A修养B境界C途径D目的25. （）是医务人员通过医德教育和医德修养，所达到的医德觉悟以及所形成的医德品质状况和精神情操水平。 (单选 ) A医学道德良心B医学道德境界C医学道德情感D医学道德原则26. 处在（）中的人不明了所做事情的意义，浑浑噩噩、不识不知。 (单选 ) A功利境界B自然境界C道德境界D天地境界27. 医患关系具有（），医患关系是一种目的一致、医患双方互动的特殊人际关系。 (单选 ) A双向性B平等性C直接性D主动性28. 医患关系的（）体现在，在医学这个特殊的职业活动面前，所有的患者都应该是平等的，医学活动要体现出对人的尊重，对人格的尊重。 (单选 ) A稳定性B平等性C直接性D主动性29. （）模式对于那些昏迷、休克、全麻未醒和严重创伤患者、婴儿、精神患者或在催眠、肌内注射及特殊诊治时是适宜的。 (单选 ) A主动被动式B指导合作式C共同参与式D患者主导式30. （）的要点是，教会患者能自我治疗，增强自我保健行为，适用于大多数慢性患者。 (单选 ) A主动被动式B指导合作式C共同参与式D患者主导式31. 下列属于医疗卫生部门规章的有（）。 (多选 ) A血液制品管理条例B医疗机构管理条例实施细则C医院工作制度D诊疗科目名录32. 狭义的诊疗护理规范、常规是指医疗机构制定的本机构医务人员进行（）等各项工作应遵循的工作方法、步骤。 (多选 ) A医疗B护理C检验D医用物品供应33. 社会主义医德基本原则主张实行社会主义的人道主义，就是要求医务人员高度重视人的生命价值，（）。 (多选 ) A尊重患者B关心患者C救死扶伤D防病治病34. 进行医德评价的基本标准是（），而最高标准则是看符合不符合医德基本原则的要求。 (多选 ) A有利B自主C公正D互助35. 坚持以医德基本原则作为医德评价的最高标准，有利于（）。 (多选 ) A患者的诊治和康复B人民群众的健康和长寿C人类生存环境的保护和改善D医学发展和医德进步36. 医疗卫生改革离不开良好的环境氛围，这种环境氛围既包括（）。 (多选 ) A政策氛围B人际关系氛围C思想氛围D舆论氛围37. 通过医德教育，使医务人员认清什么是社会主义医德的原则和内容，并能依此来判断自己和别人思想和言行的（）。 (多选 ) A是与非B善与恶C美与丑D荣与辱38. 医德信念是促使医德认识转化为医德行为的重要因素，并使医德行为具有（）的特点。 (多选 ) A坚定性B稳定性C持久性D多变性39. 榜样的事迹，可以使受教育者在情感中受到感染和熏陶。在运用榜样引导时要注意其（）。 (多选 ) A真实性B典型性C群众性D夸张性40. 医德评价标准是一个由诸多层次和诸多要素构成的标准体系，其核心是（）。 (多选 ) A疗效性B快捷性C社会性D科学性41. 从医德原则的要求出发，根据医学目的选择医疗手段，应该遵循（）。 (多选 ) A有效原则B优化原则C一致原则D社会原则42. 所谓医学道德修养，是指医务人员在（）等方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程。 (多选 ) A医德意识B医德情感C医德意志D医德信念43. 我国现代著名哲学家冯友兰先生曾把人的精神境界区分为（）。 (多选 ) A自然境界B功利境界C道德境界D天地境界44. 现阶段，依据医务人员认识和处理个人利益与社会集体利益关系的能力和水平，可以将医德境界划分为以下（）层次。 (多选 ) A以医谋私的医德境界B以医谋生的医德境界C以医为业的医德境界D为医奉献的医德境界45. 关于医患关系的性质，说法正确的是（）。 (多选 ) A是医患关系特有的内在属性B是医患关系不同于其他一般人际关系的特质C从实质上说医患间是一种合同关系D医患关系不是简单的消费关系46. 国学者萨斯和何伦德提出并描述了三种医患关系模式，包括（）。 (多选 ) A主动被动式B指导合作式C共同参与式D患者主导式47. 当前影响医患和谐的主要因素包括（）。 (多选 ) A患者因素B医方因素C法律因素D媒体因素48. 实施惠民政策需要做到（）。 (多选 ) A杜绝检查B杜绝滥检查C规范医疗收费行为D科学合理用药49. 对门诊患者的诊疗服务应该做到（）。 (多选 ) A热情接待，主动关心B耐心问诊，细心聆听C认真体检，指导检查D作出诊断，优选方案50. 急诊接待服务应注意（）。 (多选 ) A快速接诊B实行首诊负责制C及时报告D特事特办51. 人类对护理工作的需求是普遍的，护士工作服务于人生命的全过程。 (判断 ) 正确错误52. 果没有转化为内心信念的医德范畴，医德原则和规范永远只是外在的理论和说教，不可能发挥什么作用的。从这点上说，医德范畴是高于医德原则和规范的。所以说医德范围是医德原则和规范发挥作用必不可少的环节和条件。 (判断 ) 正确错误53. 在有利于患者利益和不危害他人及社会的前提下，医务人员采用什么样的治疗方法，是医务人员权利范围内的事，是不受外界干扰的，是完全自主的，应当受到尊重。 (判断 ) 正确错误54. 只有那种与医德主体的责任感和使命感完全融汇的自愿履行的义务，才可称其为真正的医德义务。 (判断 ) 正确错误55. 医德规范有条文和誓言誓词两种形式。 (判断 ) 正确错误56. 对医务人员产生有效的医德影响、强化医德义务感、规范医务人员的医疗行为，是医德教育的基本目标。 (判断 ) 正确错误57. 医务人员职业道德素养最核心的就是医德品质，而医德教育的直接目的就是培养和提高医务人员的医德品质。 (判断 ) 正确错误58. 医风实际上就是医务人员思想道德的体现，医德实际上就是医务人员工作作风的反映。 (判断 ) 正确错误59. 医德教育是一个十分复杂的过程，这是因为形成社会主义医德的基本因素是多种多样的，它包括医务人员思想意识的复杂性、外界因素对医务人员思想的影响等等。 (判断 ) 正确错误60. 效果之所以说是客观的，一则它是现实可见的，二则效果的好坏、优劣都会受到客观条件的制约。 (判断 ) 正确错误61. 功利主义论者认为：价值是客体对主体目的的效用，行为的道德价值是行为对道德目的的效用。道德目的是保障社会存在发展、增进每个人利益、实现每个人幸福。所以，对行为的道德价值进行评价，也就是将行为对于社会和每个人利益的效用进行评价。 (判断 ) 正确错误62. 道德修养除了坚持实践和克己自律外，还可以结合自己的实际，选择最适当的方法，切忌千篇一律。 (判断 ) 正确错误63. 慎独最早出于礼记中庸：“道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。” (判断 ) 正确错误64. 慎独既是一种道德要求和道德修养方法，也是道德修养的极高境界。就是说，品行高尚的人在别人看不见的时候，总是非常谨慎的，在别人听不到的情况下，总是十分警惕的。 (判断 ) 正确错误65. 合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利、义务关系的协议。 (判断 ) 正确错误66. 主动被动式的关键在于医生要患者做什么 (判断 ) 正确错误67. 从医院来讲，受市场经济条件下社会大环境以及不合理的补偿机制的影响，医院的价值取向发生偏差，医院的工作重心偏向经济创收上，一定程度上影响了医疗质量。 (判断 ) 正确错误68. 如果把舆论监督仅仅当成吸引眼球的手段，故意制造“轰动效应”，就会使媒体丧失原则，记者丧失良知，最终失去公众的信任。 (判断 ) 正确错误69. 值班人员接听120急救电话时，要问清楚患者发病地点及附近的重要标志，主要症状及体征，以排除骚扰电话；问清求救者姓名、联系电话，以便随时联系，指导其做一些基本处置。 (判断 ) 正确错误70. 医患之间和谐关系的建立，虽然医务人员起主导作用，但是患者及其家属也同样负有责任。 (判断 ) 正确错误一填空题 1. 医师应当具备良好的职业道德和医疗执业水平，发扬人道主义 精神，履行防病治病、救死扶伤、 保护人民健康的神圣职责。 (填空 ) 2. 范畴 是指人们在实践基础上概括出来的概念，是人们的思维对客观事物的本质属性和关系 的最一般的概括和反映，是一些反映客观事物普遍联系和发展规律的最基本的概念。 (填空 ) 3. 医学伦理学的范畴主要是反映主体之间相互关系和主体内部状态的，是从应该和要求的角度考察问题的，是从 善恶 方向去评价主体的内心活动与外在行为的。 (填空 ) 4. 医德教育 是为了使医务人员更好地履行医德义务，有目的、有组织、有计划地对其进行系统的 医德灌输、施加医德影响的活动过程。 (填空 ) 5. 医德品质包括医德 认识 、情感、意志、信念和习惯五个因素。 (填空 ) 6. 利益标准 是善恶标准的最终根源，道德原则和规范标准则是善恶标准的具体体现。 (填空 ) 7. 所谓 道德修养 ，主要是指个人在道德品质上的自我锻炼、自我改造以及由此达到的道德水平和 道德境界，是道德活动形式之一，是个人自觉地将一定社会的道德要求和规范转变为个人内在道德品质的过程，是完善自身道德人格的道德实践。 (填空 ) 8. 医患关系是指医护人员在医疗护理过程中与患者建立起来的人际关系，可以概括表现在以下五个方面：伦理道德关系、 经济关系 、法律关系、服务与被服务的关系、科学技术关系。 (填空 ) 9. 门诊 是医疗机构接待患者最多的场所，是医疗机构接待接触患者的第一站，是医疗机构的 窗口。 (填空 ) 10. 医患双方在诊疗过程中的地位和作用有一定的 不平等性 ，医务人员掌握医学知识和技能，在 医患关系中处于主导地位；患者相对于医务人员来讲，缺少医学知识，主要是在医务人员的安排下接受治疗，解除自身的病痛，所以处于一定的被动和服从地位。 (填空 )二单选题 11. （）说到：“真、善、美是些十分相近的品质。” (单选 ) A狄德罗 B狄更斯 C林肯 D休谟12. 伦理学的（），是指人们在道德允许的范围内应该享受的利益。 (单选 ) A权利 B义务 C报偿 D权力 13. （）是人们对客观事物所持的态度和体验，是人们对客观事物的情绪和态度的流露。 (单选 ) A情感 B良心 C幸福 D谨慎 14. 实行社会主义的人道主义是社会主义医德的（）。 (单选 ) A根本任务 B基本要求 C实现途径 D根本宗旨 15. 在医德基本理论体系中，（）处于核心地位，起主导作用。 (单选 ) A医德范畴 B医德基本原则 C医德规范 D医德良心 16. 医德教育是医疗卫生行业的一项重要的、特殊的工作，它是一般思想教育所不能取代的，只有掌握它的专门的教育规律、途径和方法，才能取得应有的成效。体现其（）。 (单选 ) A社会性 B专门性 C经常性 D多样性 17. （）就是运用人们对心中道德楷模仰慕崇拜和追求的心理，影响和引导医务人员向楷模学习的一种教育方法。 (单选 ) A传统教育 B典型案例教育 C实践教育 D榜样引导 18. （）是医德评价的社会标准。 (单选 ) A医学行为是否有利于患者病情的缓解、治疗和康复 B医学行为是否有利于医学科学发展和揭示人类的生命奥秘 C医学行为是否有利于人类生存环境的保护和改善 D以上都对 19. （）是指在道德评价中主张根据行为主体的主观动机来判定其行为的道德性质及其意义的理论。 (单选 ) A动机论 B效果论 C目的论 D手段论20. （）是人们针对一定时空中发生的事件、现象、行为、言论做出的评价和议论。 (单选 ) A社会舆论 B传统习俗 C同行评价 D内心信念 21. 道德需要在人的需要结构层次中属于高级精神需要，是对崇高的精神境界和理想人格的追求，是行为主体道德自律的内在机制。体现医学道德修养的（）。 (单选 ) A自律性 B内驱性 C渐进性 D无限性 22. 处在（）中的人不明了所做事情的意义，浑浑噩噩、不识不知。 (单选 ) A功利境界 B自然境界 C道德境界 D天地境界 23. 处于（）中的人，懂得社会与个人不可分离的关系，能够知礼行义，以给予、创造和贡献作为自己行为的目的。 (单选 ) A功利境界 B自然境界 C道德境界 D天地境界 24. （）是医德的最高境界和理想的境界，是纯粹利他的境界。 (单选 ) A以医谋私的医德境界 B以医谋生的医德境界 C以医为业的医德境界 D为医奉献的医德境界 25. 医患双方要明确各自的角色关系，明确自己的义务。特别要求医务人员对所有患者都要一视同仁，医务人员要一切为了患者，必须全身心地为患者身心健康服务。体现了（）。 (单选 ) A伦理道德关系 B科学技术关系 C服务与被服务关系 D法律关系 26. 医患关系具有（），医患关系是一种目的一致、医患双方互动的特殊人际关系。 (单选 ) A双向性 B平等性 C直接性 D主动性 27. （）的核心是医患双方都是主动的，即患者有自己的意志，为了疾病而寻求医生的帮助和指导，并表示愿意与医生合作。 (单选 ) A主动被动式 B指导合作式 C共同参与式 D患者主导式 28. （）的要点是，教会患者能自我治疗，增强自我保健行为，适用于大多数慢性患者。 (单选 ) A主动被动式 B指导合作式 C共同参与式 D患者主导式 29. 在诊疗活动中，医务人员应当将患者的病情、医疗措施、医疗风险等如实告知患者，及时解答其咨询。所以，与患者的（），不仅是诊疗活动的需要，而且还是法律的要求。 (单选 ) A诊疗性沟通 B知情性沟通 C情感性沟通 D病情性沟通 30. 医患沟通的（），是指医务人员在与患者及其家属沟通的时候，应该尽量站在患者的立场上去考虑问题。 (单选 ) A换位原则 B真诚原则 C详尽原则 D医方主动原则 三多选题31. 下列属于医疗卫生行政法规的有（）。 (多选 ) A医疗机构管理条例 B全国医院工作条例 C职业病防治法 D传染病防治法实施办法 32. 广义的诊疗护理规范、常规是指卫生行政部门以及全国性行业协（学)会制定的各种（）的总称。 (多选 ) A标准 B规程 C规范 D制度33. 社会主义医德基本原则主张实行社会主义的人道主义，就是要求医务人员高度重视人的生命价值，（）。 (多选 ) A尊重患者 B关心患者 C救死扶伤 D防病治病34. 进行医德评价的基本标准是（），而最高标准则是看符合不符合医德基本原则的要求。 (多选 ) A有利 B自主 C公正 D互助 35. 坚持以医德基本原则作为医德评价的最高标准，有利于（）。 (多选 ) A患者的诊治和康复 B人民群众的健康和长寿 C人类生存环境的保护和改善 D医学发展和医德进步 36. 医疗卫生改革离不开良好的环境氛围，这种环境氛围既包括（）。 (多选 ) A政策氛围 B人际关系氛围 C思想氛围 D舆论氛围 37. 通过医德教育，使医务人员认清什么是社会主义医德的原则和内容，并能依此来判断自己和别人思想和言行的（）。 (多选 ) A是与非 B善与恶 C美与丑 D荣与辱 38. 效果具有（）的特点，它是动机的最终实现。 (多选 ) A内在性 B客观性 C外在性 D现实性39. 医学道德评价的方式有（）。 (多选 ) A社会舆论 B传统习俗 C同行评价 D内心信念 40. 完善医疗机构规章制度和约束机制，加强医院内部管理，需要注意（）。 (多选 ) A制定院长任期目标管理责任制 B加强医疗机构管理制度建设C完善医院内部监督检查机制 D发挥医院伦理委员会的教育监督功能 41. 医学道德修养的特征包括（）。 (多选 ) A自律性 B内驱性 C渐进性 D有限性 42. 我国现代著名哲学家冯友兰先生曾把人的精神境界区分为（）。 (多选 ) A自然境界 B功利境界 C道德境界 D天地境界 43. 现阶段，依据医务人员认识和处理个人利益与社会集体利益关系的能力和水平，可以将医德境界划分为以下（）层次。 (多选 ) A以医谋私的医德境界 B以医谋生的医德境界 C以医为业的医德境界 D为医奉献的医德境界 44. 关于医患关系的性质，说法正确的是（）。 (多选 ) A是医患关系特有的内在属性 B是医患关系不同于其他一般人际关系的特质 C从实质上说医患间是一种合同关系 D医患关系不是简单的消费关系 45. 国学者萨斯和何伦德提出并描述了三种医患关系模式，包括（）。 (多选 ) A主动被动式 B指导合作式 C共同参与式 D患者主导式 46. 我国（），导致群众“看病难”、“看病贵”的问题不能缓解，产生了矛盾引发纠纷。 (多选 ) A医疗卫生资源配置不合理 B政府财政投入充足 C政府财政投入尚嫌不足 D医疗保障制度尚不完善 47. 实施惠民政策需要做到（）。 (多选 ) A杜绝检查 B杜绝滥检查 C规范医疗收费行为 D科学合理用药 48. 对门诊患者的诊疗服务应该做到（）。 (多选 ) A热情接待，主动关心 B耐心问诊，细心聆听 C认真体检，指导检查 D作出诊断，优选方案 49. 住院患者接待服务应注意（）。 (多选 ) A细心检诊 B告知病情 C精心查房 D组织会诊 50. 医患沟通有（）方面。 (多选 ) A患者入院时的沟通 B治疗过程中沟通 C进行实验性临床医疗的沟通 D患者拒绝治疗或检查的沟通四判断题51. 狭义的诊疗护理规范和常规包括从临床的一般性问题到专科性疾病，从病因诊断到护理治疗，从常用的诊疗技术到高新诊疗技术等内容。 (判断 ) 正确 错误 52. 由于医学是快速发展的学科，是一个高科技、复杂技术应用最多、应用较快的学科，医疗信息的不对等，患者处于相对弱势地位，因此，社会对卫生系统提出的要求高于其他行业，也严于其他行业。 (判断 ) 正确 错误 53. 康德说过：有两件事物越思考就越觉得震撼与敬畏，那便是我头上的星空和我心中的道德准则。 (判断 ) 正确 错误 54. 医德范畴是实现医德原则和规范的动力基础，是无需外界影响而由内心支配行为的无形力量。 (判断 ) 正确 错误 55. 果没有转化为内心信念的医德范畴，医德原则和规范永远只是外在的理论和说教，不可能发挥什么作用的。从这点上说，医德范畴是高于医德原则和规范的。所以说医德范围是医德原则和规范发挥作用必不可少的环节和条件。 (判断 ) 正确 错误 56. 在有利于患者利益和不危害他人及社会的前提下，医务人员采用什么样的治疗方法，是医务人员权利范围内的事，是不受外界干扰的，是完全自主的，应当受到尊重。 (判断 ) 正确 错误 57. 医德荣誉包括两个方面：一是人们和社会对医务人员某一行为给予客观的评价，对高尚的行为予以肯定，对卑劣的行为予以否定。二是医务人员个人对社会评价的自我意识。 (判断 ) 正确 错误 58. 对医务人员产生有效的医德影响、强化医德义务感、规范医务人员的医疗行为，是医德教育的基本目标。 (判断 ) 正确 错误 59. 医风实际上就是医务人员思想道德的体现，医德实际上就是医务人员工作作风的反映。 (判断 ) 正确 错误 60. 医务人员思想品德的优劣、医疗技术水平的高低、服务态度的好坏将直接作用于患者及其家属，并以此为中介而影响于社会。 (判断 ) 正确 错误 61. 医德教育是一个十分复杂的过程，这是因为形成社会主义医德的基本因素是多种多样的，它包括医务人员思想意识的复杂性、外界因素对医务人员思想的影响等等。 (判断 ) 正确 错误 62. 法是道德要求的坚强后盾，没有法，道德是软弱无力的；反之，道德是使法得以实施的舆论力量和良心保障。 (判断 ) 正确 错误 63. 效果之所以说是客观的，一则它是现实可见的，二则效果的好坏、优劣都会受到客观条件的制约。 (判断 ) 正确 错误 64. 医学目的是指医务人员在医疗实践中期望达到的目标。医学手段是指医务人员为达到某种目标所采用的措施、方法、途径。 (判断 ) 正确 错误65. 内心信念是医务人员进行医德选择的内在动机和构成医德品质的基本要素，是医德评价的一种重要的外在方式。 (判断 ) 正确 错误 66. “内省”和“自讼”的实质是提倡自省察实的道德修养。 (判断 ) 正确 错误 67. 从学习医德知识到培养医德情感、确立医德信念、养成医德习惯再到认识和把握医德规律，在现实生活中实践和遵行医德原则，最终实现道德自由，必然是一个循序渐进的过程。 (判断 ) 正确 错误 68. 慎独最早出于礼记中庸：“道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。” (判断 ) 正确 错误 69. 在社会主义市场经济条件下，要坚持卫生服务带有一定社会公益性的福利事业的原则，要坚持以社会效益为主。 (判断 ) 正确 错误 70. 随着生物医学模式向生物心理社会医学模式转化，医务人员从原来只关心患者的生理疾病到关心生理疾病和心理需求并重。 (判断 ) 正确 错误第二套11. 救死扶伤、防病治病是社会主义医德的（）。 (单选 ) A根本任务 B基本要求 C实现途径 D根本宗旨13. 医德（）是指医务人员对医德理论、原则、规范、范畴和准则的感知、理解和接受。 (单选 ) A认识 B情感 C意志 D信念 14. （）是指医务人员在日常工作中，并不是时时事事依靠督促，或者经过深思熟虑而后行，而是要求形成一种经常的、持续的、自然而然的日常行为习惯。 (单选 ) A医德行为 B医德信念 C医德习惯 D医德认识 15. （）是教育学的一个普遍原则，依据教育对象的不同特点，采用不同的方法，只有这样，才能取得良好的教育效果。 (单选 ) A主体性原则 B因人施教原则 C理论联系实际原则 D以人为本原则 16. （）是医学道德教育必须贯彻的根本原则。理论是行动的指南，缺乏医学道德理论的教育，单靠医 学传统习俗的影响，医务人员的行为就只能停留在原来的水平上，跟不上社会和医学科学发展的需要。 (单选 ) A主体性原则 B因人施教原则 C理论联系实际原则 D以人为本原则 17. 所谓医德教育的（），是针对个体基础环境(或主体环境)而言。医学伦理学的研究对象有着强烈的主体性，总是和个人的情感、意志、信念、选择等密切联系。 (单选 ) A宏观市场 B微观市场 C宏观环境 D微观环境 18. （）表征人们的伦理观点，反映人们对道德和不道德的认识，是人类伦理学思想史上产生最早的伦理学范畴。 (单选 ) A是非 B善恶 C美丑 D荣辱 20. 在对医学行为善恶进行考察时，可以而且应当注重医疗（）。在动机和效果的善恶都不清楚的情况下，只有首先着重调查和研究（）的有益或有害，才有可能去判定医学行为的动机是善是恶，从而判定整个行为的善恶。 (单选 ) A动机 B效果 C目的 D手段21. （）是指人们在长期社会生活过程中，逐步形成和积累的一种稳定、惯常的行为趋向。 (单选 ) A社会舆论 B传统习俗 C同行评价 D内心信念 22. （）是指人们对某种观念、原则和理想等所形成的真挚信仰。 (单选 ) A社会舆论 B传统习俗 C同行评价 D内心信念 23. （），是事物发展水平的高低或程度的深浅。 (单选 ) A修养 B境界 C途径 D目的 24. 处在（）中的人，有一定的觉解，但私心太重，其行为动机在于追求个人的功名利禄。 (单选 ) A功利境界 B自然境界 C道德境界 D天地境界 25. （）是指医生、护士及其他医务人员在为患者诊疗、护理过程中，实现救死扶伤、防病治病，实行人道主义，全心全意为人民的身心健康服务的关系。 (单选 ) A伦理道德关系 B科学技术关系 C服务与被服务关系 D法律关系 27. 医患关系具有（），在医学发展历史中，患者就医于一位医生，并把自己的生命与健康完全托付给某一医生，医生就应该为患者负责到底。 (单选 ) A稳定性 B平等性 C直接性 D主动性 28. 医患关系的（）就是指医患关系特有的内在属性，它是医患关系不同于其他一般人际关系的特质。 (单选 ) A特点 B性质 C内涵 D意义 31. 下列属于医疗卫生法律的有（）。 (多选 ) A食品卫生法 B药品管理法 C献血法 D母婴保健法33. 狭义的诊疗护理规范、常规是指医疗机构制定的本机构医务人员进行（）等各项工作应遵循的工作方法、步骤。 (多选 ) A医疗 B护理 C检验 D医用物品供应 34. 医德基本原则是调整（）所应遵循的基本准则 (多选 ) A医患关系 B医医关系 C患者之间关系 D医社关系 35. 社会主义医德基本原则，坚持全心全意为人民的健康服务，则充分反映了（）的现实。 (多选 ) A劳动人民当家做主 B以生产资料公有制为主体的经济基础 C以生产资料私有制为主体的经济基础 D社会主义医务人员人生和价值追求 38. 医德信念是促使医德认识转化为医德行为的重要因素，并使医德行为具有（）的特点。 (多选 ) A坚定性 B稳定性 C持久性 D多变性 39. 榜样的事迹，可以使受教育者在情感中受到感染和熏陶。在运用榜样引导时要注意其（）。 (多选 ) A真实性 B典型性 C群众性 D夸张性 40. 医德评价标准是一个由诸多层次和诸多要素构成的标准体系，其核心是（）。 (多选 ) A疗效性 B快捷性 C社会性 D科学性42. 所谓医学道德修养，是指医务人员在（）等方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程。 (多选 ) A医德意识 B医德情感 C医德意志 D医德信念 43. 当前影响医患和谐的主要因素包括（）。 (多选 ) A患者因素 B医方因素 C法律因素 D媒体因素 45. 构建和谐的医患关系，可以通过（）。 (多选 ) A提高认识 B剖析原因 C身体力行 D追求利益 46. 构建社会主义和谐社会,包括（）、安定有序、人与自然和谐相处六个基本方面,与建设中国特色社会主义的经济、政治、文化有机统一。 (多选 ) A民主法治 B公平正义 C诚信友爱 D充满活力 48. 急诊接待服务应注意（）。 (多选 ) A快速接诊 B实行首诊负责制 C及时报告 D特事特办 50. 医患沟通的原则包括（）。 (多选 ) A真诚原则 B详尽原则 C医方主动原则 D患方参与原则51. 人类对护理工作的需求是普遍的，护士工作服务于人生命的全过程。 (判断 ) 正确 错误 53. 只有那种与医德主体的责任感和使命感完全融汇的自愿履行的义务，才可称其为真正的医德义务。 (判断 ) 正确 错误 54. 医德良心能够促使医德主体不论在是否受到客观约束力，不论在有无外界监督和利益诱惑的情况下，都能自觉自愿地选择和认定正当的、问心无愧的医德行为。 (判断 ) 正确 错误 55. 医德基本原则首先明确界定的医务人员的根本任务是，救死扶伤，防病治病，通过救死扶伤、防病治病来保障人民的健康，提高生命的质量。 (判断 ) 正确 错误 56. 在具体的道德评价中人们总是依据一定的道德原则和规范来判断善恶，把那些符合一定社会或阶级道德原则和规范的行为或品质看作是善，把那些违背一定社会或阶级道德原则和规范的行为或品质看作是恶。 (判断 ) 正确 错误 57. 善恶标准的相对性就是指无善无恶、亦善亦恶的道德相对主义。 (判断 ) 正确 错误 58. 医疗效果的客观性决定了医德评价的可操作性。 (判断 ) 正确 错误 60. 效果论最著名的代表人物近代法国哲学家康德说：“关于道德价值的问题，我们要考究的不是我们能看见的行为，乃是我们看不见的那些发生行为的内心原则。” (判断 ) 正确 错误 62. 医学道德原则、规范是自觉的医德行为的前提，没有自律，医德他律是不能发挥监督约束作用的。 (判断 ) 正确 错误 63. 道德修养除了坚持实践和克己自律外，还可以结合自己的实际，选择最适当的方法，切忌千篇一律。 (判断 ) 正确 错误 65. 但是从新医学模式观点来说，医患双方直接接触所形成的良好医患关系对患者的心理影响乃至医学的发展都是难以替代的。 (判断 ) 正确 错误 66. “物化”趋势的加重使患者感到压抑，医患关系紧张，对医患双方良好关系的发展，主观能动性的发挥都是不利的。 (判断 ) 正确 错误 67. 法制观念的加强，法律意识的提高，说明患者维护自己医疗权益的自主性日益加强。医生在医疗活动中必须认真研究，以适应变化、发展的患者的多元化需求。 (判断 ) 正确 错误 68. 如果把舆论监督仅仅当成吸引眼球的手段，故意制造“轰动效应”，就会使媒体丧失原则，记者丧失良知，最终失去公众的信任。 (判断 ) 正确 错误 69. 医患关系的和谐最根本的是医患之间的相互联系、相互依赖而构成一种平衡，从而形成医患之间的良性合作、相互信任和良好的互动秩序。 (判断 ) 正确 错误 70. 医患之间和谐关系的建立，虽然医务人员起主导作用，但是患者及其家属也同样负有责任。 (判断 ) 正确 错误第三套11. （）就是反映医德现象的特征、方向和关系的基本概念。 (单选 ) A医德范畴 B医德原则 C医德规范 D医德修养 12. （）是指医务人员在履行医德义务过程中所形成的一种医德意识，它是医务人员的医德观念、医德情感和医德意识在主体意识中的有机统一，是体现在医德主体意识中的一种强烈的医德责任感和对自己医德行为进行自我评价的能力。 (单选 ) A医德原则 B医德范畴 C医德情感D医德良心 15. （）是运用社会、集体舆论的力量，弃恶扬善。 (单选 ) A舆论扬抑 B典型案例教育 C现实教育 D群众影响 16. 所谓（），就是指社会生活、社会意识形态这个大环境。 (单选 ) A宏观市场 B微观市场 C宏观环境 D微观环境 18. （）是人们依据医学道德原则和规范对医疗卫生机构及医务人员的医德行为所作的善恶判断与评论。 (单选 ) A道德评价 B医德评价 C医德监督 D舆论扬抑 19. 道德评价是对人的行为及其品质的道德价值的衡量或判定，而道德价值却又常常借助于 （）范畴来体现，所以（）成为道德评价的一般标准。 (单选 ) A是非 B善恶 C美丑 D荣辱 20. （）是医德评价的医疗标准，也是医德评价标准中最主要的客观尺度。 (单选 ) A医学行为是否有利于患者病情的缓解、治疗和康复 B医学行为是否有利于医学科学发展和揭示人类的生命奥秘 C医学行为是否有利于人类生存环境的保护和改善 D以上都对 26. 医患关系中的（）。体现在医患双方人身安全均受一系列规章制度、法律、法规保护和监督，医患双方要共同守法，在法律面前人人平等。 (单选 ) A伦理道德关系 B科学技术关系 C法律关系 D经济关系 28. （）模式对于那些昏迷、休克、全麻未醒和严重创伤患者、婴儿、精神患者或在催眠、肌内注射及特殊诊治时是适宜的。 (单选 ) A主动被动式 B指导合作式 C共同参与式 D患者主导式 30. 接待挂号、交费患者应语言规范，态度和蔼，是（）的注意事项。 (单选 ) A挂号收费服务 B门诊患者诊疗服务 C急诊接待服务 D住院患者接待服务 32. 下列属于医疗卫生部门规章的有（）。 (多选 ) A血液制品管理条例 B医疗机构管理条例实施细则 C医院工作制度 D诊疗科目名录 34. 属于医德基本范畴的是（）。 (多选 ) A权利和义务 B情感和良心 C功利和荣誉 D审慎和幸福 36. （）的做法，显然是违背医德基本原则的。 (多选 ) A救死扶伤 B防病治病 C见死不救 D见病不治 42. 从医德原则的要求出发，根据医学目的选择医疗手段，应该遵循（）。 (多选 ) A有效原则 B优化原则 C一致原则 D社会原则 48. 对咨询者的接待应该做到（）。 (多选 ) A热情、主动、微笑接待 B认真倾听来者诉说或询问 C根据需要耐心答复指导 D对不能解答的问题，送到有关科室请求协助解决 52. 狭义的医疗护理规范包括临床输血技术规范、医院感染管理规范、医院感染诊断标准、医院消毒卫生标准、医院消毒供应室验收标准、医疗机构诊断和治疗仪器应用规范等。 (判断 ) 正确 错误 55. 宋朝名医费伯雄说：欲救人学医则可，欲谋利学医则不可。 (判断 ) 正确 错误 58. 对每一个人来说，判断行为是善还是恶，主要是以其所属的集团或阶级利益为标准的。他们把凡是符合本阶级利益的行为或品质说成是善，而把违背本阶级利益的行为或品质说成是恶。所以，善恶在根本上表现为利益标准。 (判断 ) 正确 错误 62. 医务人员的道德需要表现为坚持道德信念、恪守道德准则、践履道德行为的愿望和理想。如果没有道德理想，就不会有自我发展、自我完善、自我实现的人格追求。 (判断 ) 正确 错误 63. “健康所系，性命相托”高度概括了医疗职业的神圣职责。 (判断 ) 正确 错误 64. 长期以来医患关系都是医生面对患者，诊查疾病，询问病情，体现出医生与患者的直接、双向的交往关系。 (判断 ) 正确 错误 67. 合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利、义务关系的协议。 (判断 ) 正确 错误 68. 医患间的关系具有民事合同的特点，但一般的民事合同关系的权利与义务是平等的，可以充分协商，达成一致的约定。而医患间的这种民事合同关系则具有不对等性，患者现在可以选择医疗机构，医生不能选择患者，遇到抢救的患者，患者不能支付医药费用时，医疗机构也必须抢救。 (判断 ) 正确 错误 69. 指导合作医学模式的核心是为患者做什么。 (判断 ) 正确 错误 70. 各科实行首诊负责制，分诊后的患者，急诊医师应及时接诊、及时检查、及时处理，并及时书写急诊病历。 (判断 ) 正确 错误1. 医师应当具备良好的职业道德和医疗执业水平，发扬精神，履行防病治病、救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。 (填空 ) 2. 是指人们在实践基础上概括出来的概念，是人们的思维对客观事物的本质属性和关系的最一般的概括和反映，是一些反映客观事物普遍联系和发展规律的最基本的概念。 (填空 ) 3. 医学伦理学的范畴主要是反映主体之间相互关系和主体内部状态的，是从应该和要求的角度考察问题的，是从方向去评价主体的内心活动与外在行为的。 (填空 ) 4. 是为了使医务人员更好地履行医德义务，有目的、有组织、有计划地对其进行系统的医德灌输、施加医德影响的活动过程。 (填空 ) 5. 医德品质包括医德、情感、意志、信念和习惯五个因素。 (填空 ) 6. 是善恶标准的最终根源，道德原则和规范标准则是善恶标准的具体体现。 (填空 ) 7. 所谓，主要是指个人在道德品质上的自我锻炼、自我改造以及由此达到的道德水平和道德境界，是道德活动形式之一，是个人自觉地将一定社会的道德要求和规范转变为个人内在道德品质的过程，是完善自身道德人格的道德实践。 (填空 ) 8. 医患关系是指医护人员在医疗护理过程中与患者建立起来的人际关系，可以概括表现在以下五个方面：伦理道德关系、法律关系、服务与被服务的关系、科学技术关系。 (填空 ) 9. 是医疗机构接待患者最多的场所，是医疗机构接待接触患者的第一站，是医疗机构的窗口。 (填空 ) 10. 医患双方在诊疗过程中的地位和作用有一定的，医务人员掌握医学知识和技能，在医患关系中处于主导地位；患者相对于医务人员来讲，缺少医学知识，主要是在医务人员的安排下接受治疗，解除自身的病痛，所以处于一定的被动和服从地位。 (填空 ) 11. 医德（）是指医务人员对医德理论、原则、规范、范畴和准则的感知、理解和接受。 (单选 ) A认识B情感C意志D信念12. 医德（）是指医务人员对客观事物的态度，也就是医务人员对医药卫生事业及患者所产生的爱慕或憎恨、喜好或嫌恶的内心体验。 (单选 ) A认识B情感C意志D信念13. （）是根据一定的医德认识、情感、意志而确立起来的，是推动医务人员产生医德行为的动力。 (单选 ) A医德品质B医德信念C医德范畴D医德良心14. （）是教育学的一个普遍原则，依据教育对象的不同特点，采用不同的方法，只有这样，才能取得良好的教育效果。 (单选 ) A主体性原则B因人施教原则C理论联系实际原则D以人为本原则15. （）是医学道德教育必须贯彻的根本原则。理论是行动的指南，缺乏医学道德理论的教育，单靠医学传统习俗的影响，医务人员的行为就只能停留在原来的水平上，跟不上社会和医学科学发展的需要。 (单选 ) A主体性原则B因人施教原则C理论联系实际原则D以人为本原则16. （）主要是研究解决在改革开放和现代科技条件下医学伦理学面临的新课题。它直接关系到某些道德观念的调整和对现实问题的回答，是医德教育中富有时代特点和现实针对性的内容。 (单选 ) A群众影响B典型案例教育C实践教育D现实教育17. 所谓（），就是指社会生活、社会意识形态这个大环境。 (单选 ) A宏观市场B微观市场C宏观环境D微观环境18. （）是医德评价的社会标准。 (单选 ) A医学行为是否有利于患者病情的缓解、治疗和康复B医学行为是否有利于医学科学发展和揭示人类的生命奥秘C医学行为是否有利于人类生存环境的保护和改善D以上都对19. （）是指人们在长期社会生活过程中，逐步形成和积累的一种稳定、惯常的行为趋向。 (单选 ) A社会舆论B传统习俗C同行评价D内心信念20. 医学的进步是无止境的，医德修养也没有终点站，它应该成为每一位医务人员终生的必修课。体现医学道德修养的（）。 (单选 ) A自律性B内驱性C渐进性D无限性21. 要成为一名称职的医务工作者必须从点点滴滴的小事做起，积小善方能成大德。体现医学道德修养方法中的（）。 (单选 ) A积善为德B坚持内省C树立楷模D勤于学习22. 处在（）中的人不明了所做事情的意义，浑浑噩噩、不识不知。 (单选 ) A功利境界B自然境界C道德境界D天地境界23. 处在（）中的人，有一定的觉解，但私心太重，其行为动机在于追求个人的功名利禄。 (单选 ) A功利境界B自然境界C道德境界D天地境界24. 处于（）中的人，除了了解社会的整体之外，还了解宇宙的整体。他知性、知天，活着不但应该对于社会有贡献，而且应该于宇宙有贡献。 (单选 ) A功利境界B自然境界C道德境界D天地境界25. （）是医德的最高境界和理想的境界，是纯粹利他的境界。 (单选 ) A以医谋私的医德境界B以医谋生的医德境界C以医为业的医德境界D为医奉献的医德境界26. 医患关系具有（），医患关系是一种目的一致、医患双方互动的特殊人际关系。 (单选 ) A双向性B平等性C直接性D主动性27. 医患关系的（）体现在，在医学这个特殊的职业活动面前，所有的患者都应该是平等的，医学活动要体现出对人的尊重，对人格的尊重。 (单选 ) A稳定性B平等性C直接性D主动性