幼儿园大班上学期主题教案详案：汽车商店（小班）

幼儿园大班上学期主题教案详案 汽车商 店 小班 活动名称 汽车商店 小班 设计思路 很偶然的在一次晨会活动中我和孩子们聊着天 从而拉开了汽 车这个话匣子 他们的回答气氛非常踊跃 既然孩子们对汽车感兴 趣何不就抓住这个契机将教师的预设与幼儿的生成有机的结合起来 呢 于是我便预设了 马路上的车 这一主题 以轮子作为主线帮助 幼儿认识生活中这些常见的车 汽车商店是这一主题中的一个分支 活动以游戏引出主题 幼 儿自由选择自己所喜欢的车并以小司机的身份在熟悉的音乐中开始 活动 第二部分在凭借多媒体制作的课件中让幼儿以更直观的感受 出示不同的卡通人物来汽车公司买车的故事 利用其新奇和有趣 的特点 抓住幼儿的好奇心 让幼儿动手操作给人物介绍车 随后 在边观看边讲述的过程中进一步了解常用和和特殊用途车的用途 第三部分设计各种汽车的拼图 让幼儿在边玩边动脑的过程中进一 步熟悉车的外形特征和用途 在边玩边学的氛围中将活动的热情调 动起来 变成一种有趣的游戏化教学 活动名称 汽车商店 小班 活动目标 通过创设情境 初步了解特殊车 救护车 警车 消防车 压路 车等 的用途 活动准备 1 与幼儿人数相等的小椅子上挂有各种汽车的图片 消防车 救护车 洒水车 警车 卡车 小轿车等 2 幼儿操作卡片人手一套 人物 医生 警察 消防员 工人 车 警车 救护车 消防车 压路车 大吊车等 3 警车 救护车 消防车 压路车拼图 4 多媒体幻灯制作人物 医生 警察 消防员 工人 车辆 救护车 压路车 警车 消防车 5 熟悉乐曲 小司机 重难点 初步了解特殊车 救护车 警车 消防车 压路车等 的用途 1 师 小朋友 告诉你们一个好消息 今天呀 汽车 商店开张了 教师带领幼儿进入活动场地 你们看汽车商店到了 你看到了哪 些车 幼儿自由讲述有消防车 救护 车 洒水车 警车 卡车 小轿车等 2 师 我们来学做小司机 做个 开汽车 的游戏 请你们每 人去选一辆车 幼儿自由选择一辆车 3 听音乐做开汽车的游戏 乐曲 小司机 1 1 师 今天汽车商店的生意特别好 有许多人都 来买车 让我们看看有谁来买车 多媒体依次显示医生 警察 消防员 工人 2 师 你们猜一猜 他们应该买什么车 3 师 让我们先猜猜医生叔叔应该买辆什么车 为什么 幼儿讲 述 小结 救护车是救病人的 医生叔叔用救护车救病人又快又方 便 所以医生叔叔买了救护车 2 师 那么警察叔叔 消防员叔叔 工人叔叔应该买辆什么车 呢 请你帮他们要买的车找出来贴在他们旁边 想想他们为什么要买 这辆车 3 幼儿操作 教师观察引导 4 师生讨论 警察叔叔 消防员叔叔 工人叔叔应该买辆什么 车 为什么 5 多媒体显示小结 1 警车是抓坏人的 警察叔叔抓起坏人的时候很方便 所以警 察买了辆警车 2 消防车是救火的 救人的时候最方便 所以消防员买了辆消 防车 3 工人叔叔在运木头的时候可以用卡车 造房子的时候可以用 大吊车吊钢筋 挖土的时候可以用挖土车挖土 修路的时候可以用 压路车来压路 所以工人叔叔买了卡车 大吊车 压路车和挖土车 游戏 汽车拼图 1 师 你们的本领真大 知道了救护车 警察 消防车 压路车的用途 还帮助了医生叔叔 警察叔叔 消防员 叔叔和工人叔叔找到了他们应该买的车 我们再来玩个 拼汽车的游戏 2 玩法 请幼儿在操作筐中根据车的特征选出两张拼图拼成一 辆车并贴在垫板上 3 师 拼完后请你告诉你的好朋友 你拼的是什么车 有什么 用处 幼儿自由讲述 4 师 我们把拼好的车再去告诉其他小朋友 让他们也来参观 商店