人教版初中物理《光的反射》PPT完美版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,光到底是什么？,17,世纪明确形成了两大对立学说,波动说,19,世纪初证明了波动说的正确性,由于波动说没有数学基础以及牛顿的威望使得微粒说一直占上风,19,世纪末光电效应现象使得爱因斯坦在,20,世纪初提出了光子说：光具有粒子性,这里的光子完全不同于牛顿所说的,“”,光到底是什么？17世纪明确形成了两大对立学说波动说,1,光的本性,:,光既具有波动性，又具有粒子性,光的本性:,2,13.1,光的反射和折射,光射到界面时，能进入另一种介质，同时又回到原来的介质。这样的现象分别叫光的折射和反射,13.1光的反射和折射 光射到界面时，能进入另一种介质,3,一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂,一个是,水中月,一个是,镜中花,想眼中,能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏,枉凝眉, 枉凝眉,4,垂钓绿湾春，,春深杏花乱。,潭清疑水浅,，,荷动知鱼散。,日暮待情人，,维舟绿杨岸。,钓鱼湾,储光羲,垂钓绿湾春，钓鱼湾储光羲,5,汤姆大叔漫画系列,视深度,(,看到的深度,),小于实际深度,汤姆大叔漫画系列视深度(看到的深度),6,1,2,空气,水,折射光线,入射光线,反射光线,光的反射和折射,分辨入射、折射、反射光线、法线、界面？,12空气水折射光线入射光线反射光线光的反射和折射分辨入射,7,平面镜,入射光线,反射光线,法线,入射角,反射角,一、光的反射,：光射到介质,1,、介质,2,的界面时，一部分光返回到介质,1,的现象,（,1,）反射光线、入射光线、法线共面,（,3,）反射光线、入射光线关于法线对称,（,2,）反射角等于入射角（光线与法线的夹角）,O,A,B,（,4,）光路可逆：,沿原来的反射光线入射，将沿原来入射光线射出,平面镜入射光线反射光线法线入射角反射角一、光的反射：光射到介,8,（,1,） 折射光线、入射光线、法线在同一平面内,.,（,2,） 折射光线和入射光线分居法线两侧,二、光的折射,1.,定义,：光从介质,1,斜射,入介质,2,时，传播方向发生改变的现象,1,2,空气,水,折射光线,入射光线,2.,规律,（,3,）当入射角增大时，折射角也随着增大,（,4,）光路可逆：,沿原来的折射光线入射，将沿原来入射光线射出,（完成教材P48 T1）,（1） 折射光线、入射光线、法线在同一平面内.（2） 折射,9,思考：,入射角、折射角大小有何定量关系？,1,2,空气,思考：入射角、折射角大小有何定量关系？12空气,10,思考：,入射角、折射角大小有何定量关系？,思考：入射角、折射角大小有何定量关系？,11,Sin,i,/sin,r,1.51,1.50,1.50,1.50,1.50,1.50,1.50,1.50,入射角,i,10,20,30,40,50,60,70,80,折射角,r,6.6,13.2,19.5,25.4,30.7,35.3,38.8,41.1,玻璃,水,折射角,r,7.5,14.9,22.1,28.9,35.2,40.6,45,47.8,Sin,i,/sin,r,1.33,1.33,1.33,1.33,1.33,1.33,1.33,1.33,金刚石,折射角,r,4.1,8.1,11.9,15.4,18.5,21,22.9,24,Sin,i,/sin,r,2.42,2.43,2.42,2.42,2.41,2.42,2.41,2.42,可看出：光从空气（真空）进入同一种介质，总有入射角与折射角的正弦之比相等（不同介质比值不同）。,思考：如果将玻璃换成其它介质，入射角和折射角的正弦之比是否具有相同的结论？,Sini/sinr入射角i折射角r玻璃水折射角rSini/s,12,（5）入射角的正弦和折射角的正弦成正比,空气玻璃,n,12,大于,1,玻璃空气,n,21,小于,1,=,n,12,1,2,空气,玻璃,N,N,A,O,B,比例常数,由光路可逆，可知：,折射定律,（斯涅耳定律）,（5）入射角的正弦和折射角的正弦成正比 空气玻璃 n12,13,思考：入射角的正弦与折射角的正弦的比为常数，它跟什么因素有关呢？,光传播所通过的物质（介质）,威里布里德,斯涅耳简介,威里布里德,斯涅耳（,1591-1626,），荷兰数学家和物理学家，曾在莱顿大学担任数学教授。斯涅尔最早发现了光的折射定律，使几何光学的精确计算成为了可能。折射定律（也称斯涅耳定律）是从实验中得到的，未做任何的理论推导，虽然正确，但却从未正式公布过。只是后来惠更斯和伊萨克沃斯两人在审查他遗留的手稿时，才看到这方面的记载。,首次把折射定律表述为今天的这种形式的是笛卡儿，他没做任何的实验，只是从一些假设出发，并从理论上推导出这个定律。笛卡儿在他的,屈光学,（,1637,）一书中论述了这个问题。,折射定律是几何学的最重要基本定律之一。斯涅耳的发现为几何光学的发展奠定了理论基础，把光学发展往大大的推进了一步。,思考：入射角的正弦与折射角的正弦的比为常数，它跟什么因素有关,14,(1,) n,的大小,与介质有关，与,1,2,无关,.,2.,定义式,:,三、折射率,( n ),光从,真空,射入某,种介质,发生折射时，入射角的正弦与折射角的正弦之比，叫做这种介质的,绝对折射率,，简称,折射率,。,某介质的折射率，等于光在,真空中的,传播,速度,C,与光在,介质中的,传播,速度,v,之比,n=,c,v,=,n,1. 定义：,3.,决定式：,4.说明：,(2),任何介质的折射率皆大于1(n1),(1) n的大小与介质有关，与12无关.,15,5.几种介质的折射率,介质,折射率,金刚石,2.42,二氧化碳,1.63,真空折射率,= 1,介质,折射率,岩盐,1.55,酒精,1.36,水晶,1.55,玻璃,1.5-1.8,水,1.33,空气,1.00028,6.,意义,：,7.,折射原因,：,反映介质对光的偏折能力的大小,。,光在不同介质中的速度不同,。,5.几种介质的折射率介质折射率金刚石2.42二氧化碳1.63,16,试题,1,、,如果光以同一入射角从真空射入不同介质,则,(,),A,折射角越大,表示这种介质对光线的偏折作用越大,B,折射角越大,表示这种介质对光线的偏折作用越小,C,折射角越小,表示这种介质对光线的偏折作用越大,D,折射角越小,表示这种介质对光线的偏折作用越小,答案：,BC,例与练：,试题1、如果光以同一入射角从真空射入不同介质,则()例与,17,试题,2,、,假设地球表面不存在大气层,那么人们观察到的日出时刻与存在大气层的情况相比,A.将提前 B.将延后,C.不变,D.在某些地区将提前,在另一些地区将延后,没有大气,有大气,(B),试题2、假设地球表面不存在大气层,那么人们观察到的日出时刻,18,试题,3,、,如图一个储油桶的底面直径与高均为d当桶内没有油时，从某点恰能看到桶底边缘的某点。当桶内油的深度等于桶高的一半时，仍沿方向看去，恰好看到桶低上的点C，两点距离d/4,求：,油的折射率,和,光在油中传播的速度,。,d,C,A,F,D,O,B,C,G,试题3、如图一个储油桶的底面直径与高均为d当桶内没有油时，,19,O,A,C,B,G,D,F,因底面直径和桶高相等,由此可知,AOF= ABG=45,0,又,OD=2CD,油的折射率,光在油中的传播速度,解,:,=1.910,8,OACBGDF因底面直径和桶高相等,由此可知又OD=2CD,20,【,方法总结,】,解答此类问题要注意：,(1),根据题意画出正确的光路图；,(2),利用几何关系确定光路中的边、角关系,要注意入射角、折射角的确定；,(3),利用反射定律、折射定律求解；,(4),注意光路可逆性、对称性的应用,【方法总结】解答此类问题要注意：(1)根据题意画出正确的光,21,试题,4,：,光线以,30,的入射角从玻璃射向空气，它的反射光线与折射光线成,90 ,夹角，则玻璃的折射率为,？,r,i,玻璃,空气,试题4：光线以30的入射角从玻璃射向空气，它的反,22,2,、如图所示，三棱镜的顶角是,30,度，光线从,AB,面垂直射入，由,AC,面射出，测得出射光线与入射光线的夹角为,30,度，则该三棱镜的折射率为多少？光在玻璃中的速度为多少？,试题,5,：,如图所示，三棱镜的顶角是,30,度，光线从,AB,面垂直射入，由,AC,面射出，测得出射光线与入射光线的夹角为,30,度，则该三棱镜的折射率为多少？光在玻璃中的速度为多少？,2、如图所示，三棱镜的顶角是30度，光线从AB面垂直射入，由,23,“,铅笔弯折之谜,”,空气,水,A,A,界面,利用,光的折射,解释生活中的现象,“铅笔弯折之谜”空气水AA界面利用光的折射解释生活中的现象,24,应用：,人在水上看到物体的像，比实际物体位置偏上，感觉水比较浅。,应用： 人在水上看到物体的像，比实际物体位置偏,25,玻璃是一种透明介质，光从空气入射到玻璃的界面上会发生折射，如何把玻璃的折射率测出来？,四、知识应用,实验演示：测玻璃砖的折射率,玻璃是一种透明介质，光从空气入射到玻璃的界面,26,实验原理：,1,、,根据折射率的定义：,要测折射率，必须知道与一个折射现象对应的折射 角和入射角。,空气,玻璃,i=?,r=?,界面,法线,实验原理：,要测折射率，必须知道与一个折射现象对应的折射 角和入射角。,实验原理：1、根据折射率的定义： 要测折射率，必须知道与,27,实验器材：,玻璃砖、,玻璃砖、白 纸、大头针若干、,铅笔、直尺、量角器等。,实验器材：玻璃砖、 玻璃砖、白 纸、大头针若干、,28,实验过程,（,演示,）：,实验过程（演示）：,29,人教版初中物理光的反射PPT完美版课件,30,i,r,i,r,思考：光线从空气中以入射角,i,射在玻璃砖的上表面上，穿过玻璃砖后，又射入空气中。如果玻璃砖的上下表面是平行的，求光线从玻璃砖射出后的传播方向的特点。,单色光经玻璃砖后，侧移而传播方向不变,irir思考：光线从空气中以入射角i射在玻璃砖的上表面上，穿,31,人教版初中物理光的反射PPT完美版课件,32,1.,一个情商较高的人，不仅能够妥善管理自己的情绪，还能够准确地解读他人的情绪表征，诸如面部表情、肢体语言等，进而做出恰当的反映。,2.,肖邦的创作是如此博大精深，又是如此有意识地自成一体，因此，可以毫无愧色地说，他的艺术是世界文化的不容质疑的组成部分。,3.,每年的诺奖季，村上春树都会被预测为热门得主，曾几何时，连声称,“,喜欢的日本作家只有村上春树,”,的石黑一雄都已获奖，而村上仍与诺奖擦肩而过。,4.,中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众的食品安全，取决于政府的执政水平，事关老百姓的切身利益。,5,人工智能如果能够突破人类思维的局限，就能带来巨大的变革和创新，促进人类社会跨越式发展，但同时也会有失控的风险。,6.,一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。,7.,其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。无论何时何地，都要牢记：成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影；未来，要靠自己去打拼！,8,、横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。我们无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。,感谢观看，欢迎指导！,1. 一个情商较高的人，不仅能够妥善管理自己的情绪，还能够准,33,