幼儿园中班音乐活动详案《两只小象》

幼儿园中班音乐活动详案 两只小象 设计思路 延续孩子们对音乐活动的兴趣 结合主题 体现同伴间的友好 情感 我选择了歌曲 两只小象 老歌新唱 动听的旋律犹如讲述 着一则动听的故事 适合中班幼儿的年龄特征 歌曲中不仅表现了 两只小象团结友爱 一起游戏的情景 而且这首歌曲三拍子的旋律 对幼儿来说也比较新鲜 所以试图通过这首歌曲让幼儿熟悉歌词旋 律后尝试接唱表现 让孩子在愉快的氛围中主动学习 从而感受到 动物之间友好的情感 进而演绎到人和人 人和动物之间友好的情 感 本次活动共分三个环节 从感受歌曲的意境中引起学唱的兴趣 从梳理歌词 欣赏歌曲节奏的氛围中感受三拍子音乐强弱弱的规律 结合肢体动作保持唱歌的兴趣 并在此基础上尝试分组接唱 在歌 曲表演中明白朋友间的友爱团结 活动目标 1 感受三拍子音乐强弱弱的规律 尝试以接唱的方式表现歌曲 2 在唱唱演演中明白朋友之间需要团结友爱 活动准备 音乐 活动过程 一 感受歌曲 引起学唱的兴趣 1 有两只小象 他们一起结伴来到了小河边 他们到底给我们 带来一个怎样的故事呢 2 聆听歌曲 了解歌曲的意境 二 学唱歌曲 感受三拍子音乐强弱弱的规律 结合肢体动作保持唱歌的兴趣并尝 试接唱 1 欣赏歌曲 引导幼儿跟着老师一起边听边打拍子 2 小象在做什么 3 学唱歌曲 4 分两组 尝试接唱 要求接得快 不拖拍 三 表演歌曲 在唱唱演演中明白朋友间的友爱团结之情 1 鼓励幼儿自由两两分组 跟着这首歌曲的旋律来表演两只小 象 2 两只小象玩得可高兴了 吸引了很多的小象来到了小河边 我们一起来表现小象玩耍的情景吧