幼儿园中班语言教案：虫虫歌

幼儿园中班语言教案 虫虫歌 幼儿中班教案 虫虫歌 希望对幼儿学习有所帮助 仅供参 考 活动目标 1 体验问答游戏的乐趣 2 理解儿歌中语气词 呀 的作用 3 能根据昆虫的特殊外形 本领或习性仿编儿歌 活动准备 蜜蜂 蚯蚓 萤火虫的图片及头饰 活动过程 一 看一看 说一说 教师出示蜜蜂 蚯蚓 萤火虫的图片 请幼儿认一认 说一说 他们都会干什么 二 儿歌学习 1 问答游戏 教师问 幼儿答 什么虫儿会采蜜 小蜜蜂会采蜜 什么虫儿会耕地 小蚯蚓会耕地 什么虫儿会发光 萤火虫会发光 2 教师有感情地朗读儿歌 3 了解儿歌中语气词 呀 的作用 使问和答句子的字数相同 使儿歌更有童趣 4 动作表演 教师带领幼儿根据儿歌创编动作 例如 采蜜 学蜜蜂用嘴巴做吸食花粉的动作 耕地 用手指做翻地的动作 发光 小手放在屁股后面做摇摆动作 教师带领幼儿边念儿歌边做动作 5 表演游戏 将全班幼儿分成三组 分别表演蜜蜂 蚯蚓 萤 火虫 教师念问句 被问到的虫子就要做 相应动作并念儿歌 三 仿编儿歌 四 请幼儿想想还有什么虫子 有自己特殊的外形 本领或习 性 五 教师和幼儿用问答的方式仿编儿歌 例如 什么虫儿七颗星 七星瓢虫呀七颗星等等 活动应变 准备一些有特殊外形 本领 习性的昆虫图片 方便幼儿仿编 时参考 活动延伸 可以带幼儿到户外观察蜜蜂采蜜 蚯蚓耕地等 区角活动 语言区 将昆虫图片放入区域 让幼儿两人合作 一问一答 表演区 在区域内放入各种虫子的头饰 鼓励小朋友戴上头饰 表演儿歌 环境创设 将幼儿仿编的儿歌记录下来 制作成图片贴在活动室内 家园同步 1 请家长和幼儿一起仿编儿歌 并记录下来 2 家长可以在外出活动的时候 带幼儿观察蜜蜂采蜜 蚯蚓耕 地 萤火虫发光等 随机教育 餐后散步时 鼓励幼儿观察各种昆虫 相关 可以和幼儿一起观看电影 虫虫危机 片段 让幼儿感受虫子 生活的环境