九年级化学第二次月考试卷.doc

第九单元 溶液 检测题 （45分钟内完成）班级 姓名 学号 成绩 可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 C 12 Ca 40 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Zn 65题号123456789101112答案一、选择题（本大题12小题，每小题只有一个正确答案,每小题3分，共36分）题号123456789101112答案淡化膜1下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是 ( ) A糖 B食盐 C氢氧化钠 D花生油2、下列有关溶液的叙述中，正确的是( )A溶液一定是混合物B溶液中一定含有水C溶液都是无色透明的D凡是均一、稳定的液体一定是溶液3、市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是 （）A、生石灰 B、烧碱 C、食盐 D、硝酸铵4、下列生活中的现象，与物质溶解性无关的是（）A揭开啤酒瓶盖，有大量气泡溢出 B盛石灰水的瓶口有一层白膜C烧开水时，沸腾前有大量气泡 D咸菜长期放置在空气中，表面有一层“白霜”5、t时，向硝酸钠饱和溶液中加入一定量的水后，下列有关该溶液的叙述正确的是 ( )A.仍为饱和溶液B.溶质的质量变小C.溶质的溶解度不变D.溶质的质量分数不变 6、通过对溶液知识的学习，判断下列有关说法中正确的是 （ ）A将10%的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%B热糖水降低温度后有固体析出，则原热糖水一定是饱和溶液C可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体D配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度7、.天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是 （ ）A未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液 B降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体C放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大 D温度降低后蔗糖的溶解度随之变小8、20时，向一盛有40 g氯化钠的烧杯内加入100 g水，充分搅拌后静置，烧杯底部仍有未溶解的氯化钠固体，过滤得到4 g 固体和澄清溶液。下列有关叙述错误的是 ( )A该溶液中溶质的质量等于36 g B20时氯化钠在水中的溶解度为36 gC该溶液中溶质的质量分数等于36% D加水后该溶液变为不饱和溶液9医院里常用溶质分数为5%的双氧水（H2O2）溶液清洗受伤病人的伤口，若要配制5%的双氧水溶液600g，需要30%的高浓度双氧水的质量为 ( )A30gB100gC200gD400g10向一接近饱和的KNO3溶液中，逐渐加KNO3体，下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是（ ） 0 t1 t2 温度/溶解度gABa11、右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线下列说法中错误的是（ ）a 100At1时A、B的溶解度相等Bt2时，A的饱和溶液中溶质的质量分数为 100%CA、B的溶解度都随温度升高而增大D将t2时B的饱和溶液降温到t1时，溶液变稀了12、化学中常出现“1+12”的有趣现象，但也有例外。下列符合“1+12”的事实是 （ ） A20，1 L水与1 L酒精混合后的体积等于2 LB20，1 g镁与1 g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2 gC20，1 g硫粉在1 g氧气中完全燃烧后生成2 g二氧化硫淡化膜D20，1 g硝酸钾饱和溶液中加入1 g硝酸钾固体能得到2 g硝酸钾溶液选择题答案填写在下列表格中海水淡水图62二、填空题（本大题6小题，共31分）13、(4分)海水淡化可采用膜分离技术。如图62所示，对淡化膜右侧加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，并将分析结果填入下列空格。溶质的质量（填“变大”、“变小”、“不变”，下 同）；溶剂的质量；溶液的质量；溶质的质量分数；14、(5分)将20ml水倒人装有20mL95的酒精的烧杯中，混合均匀后体积为VmL。再将一块手帕浸入该溶液中，用镊子夹起手帕，点燃手帕上的酒精，当手帕上的火焰即将熄灭时，将手帕晃动几下，火熄灭，手帕完好无损。 (1)混合后的溶液中溶质是 ，溶剂是 。(2)混合后的体积VmL 40ml(填“”或“”或“=”)，原因是 饱和硝酸钾溶液浓硫酸15、(4分)小强设计了一个有趣的实验（如右图所示），经过很长一段时间后，他观察到小试管内有晶体析出。（1）下面是小强对这种现象解释的部分内容，请你帮他把其余的解释内容续写完整：浓硫酸具有吸水性， 。（2）若实验前后温度不变，则实验后的硝酸钾溶液的溶质质量分数 （填“大于”、“等于”或“小于”）原饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数。16. (6分)下图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。（1）甲图中，t2时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是 。P点所表示的含义为 _。（2）t时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法_。（3）如乙图所示，20时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？ 。17.(6分)将一块塑料板放入500C的硝酸钾饱和溶液中，塑料板漂浮于液面上（如图）。若将溶液降温到200C时，可观察到的现象是 ； 。若要看到塑料板上浮，应采用的方法是 。18（6分）苯甲酸是一种食品防腐剂，它是一种片状晶体，在水中的溶解度如下表：某同学为了提纯某一苯甲酸样品（其中含泥沙等难溶于水的杂质），进行了如下实验：（1）取样品约1g放入烧杯中，加入50mL蒸馏水充分搅拌，发现样品几乎没溶解，原因是 。（2）将烧杯放在石棉网上加热，将样品充分溶解后，在加入少量蒸馏水，然后趁热过滤。趁热过滤的目的是 。（3）将所得滤液 ，使苯甲酸以晶体形式析出，然后过滤得到较纯净的苯甲酸晶体。三、实验题（本大题2小题，共16分）19、(7分)小红在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解速率。（1）从你能想到的因素中，写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响：因素，你的预测 ；因素，你的预测 ；（2）从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测。你设计的实验方案是： 。20（9分）下图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图。 （1） 配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、_、_、量筒。（2） 请你指出图中一处错误操作，并分析该操作可能造成的后果。_。（3） 图、图表示的操作步骤分别是_。配制时需称量氯化钠_g，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会_（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好选择_的量筒（填序号10mL50mL100mL）。（水的密度为1g/cm3）四、计算题（本大题2小题，共17分）21、（6分）实验室有一瓶未开封的浓盐酸，部分标签如右图所示。这瓶浓盐酸中溶液的质量为 g.若用这瓶浓盐酸来配制200g溶质质量分数为10%的稀盐酸，需量取浓盐酸的体积是 mL，水的体积是 mL。22(11分)为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加入98的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如右图所示。试计算：(1)样品中铜的质量分数；(2)反应所消耗的硫酸溶液质量；(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。第九单元 溶液 检测题答案一、选择题（本大题12小题，每小题只有一个正确答案,每小题3分，共36分）1、D 2、A 3、D 4、B 5、C 6、A 7、A 8、C 9、A 10、C 11、B 12、C二、填空题（本大题6小题，共31分）13、（4分）不变； 变小； 变小； 变大。 （每空1分）14、（5分） (1)酒精，水 （每空1分）(2) “” （1分）； 分子之间有间隔 （2分）15、（4分）吸收了饱和硝酸钾溶液挥发出的水分从而使饱和硝酸钾溶液析出晶体。（2分）等于 （2分）16、（6分）（1）A，（1分） 在t1时，B、C两物质的溶解度相同 （2分）（2） 降低温度、加入B或蒸发溶剂 （1分）（3）C （2分）17、（6分）塑料板下沉，有晶体析出，加入其他可溶性溶质 （每空2分） 18、（6分）（1）常温下苯甲酸溶解度很小（2）减小过滤时苯甲酸的损失（3）缓慢冷却至室温 （每空2分）三、实验题（本大题2小题，共16分）19、(7分)(1) 温度 ； 温度越高，食盐溶解越快； （每空1分）是否搅拌；搅拌使食盐溶解更快 （每空1分） (2)温度。取两烧杯体积一样但温度不同的水，分别加入质量相同、颗粒大小一样的少量食盐，分别记录食盐完全溶解所需的时间。 （3分）20、(9分)（1）烧杯、玻璃棒 （2分）（2）氯化钠和砝码位置放反，造成称量不准（或量筒中的水没有沿烧杯内壁倒入，造成液滴飞溅） （2分）（3）称量、溶解 （2分）（4）12 偏小 （每空1分）四、计算题（本大题2小题，共17分）21、（6分）590； 45.8； 145.9 （每空2分）22. （11分）解：设锌质量为x，H2SO4质量为y，ZnSO4质量为zZn + H2SO4 ZnSO4 + H2 （2分）65 98 161 2x y z 0.1g 65:2=X:0.1g x=3.25g （1分）65:98=y:0.1g y=4.9g （1分）65:161=z:0.1g z=8.05g （1分）(1)即黄铜中Cu的质量分数为100%=66.7% （2分）(2) 4.9g / 98 =50g （2分）(3) 100%=15.1% （2分）答：略一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（）A蜡烛燃烧B纸张粉碎C冰雪融化D酒精挥发显示解析 2生活中常见的下列物质中，属于纯净物的是（）A清澈的矿泉水B医用生理盐水C澄清的石灰水D透明的冰水显示解析 3生活中的下列物质放入水中，能形成溶液的是（）A食盐B面粉C植物油D冰块显示解析 4如图各种食物中，富含蛋白质的是（）A香蕉B平鱼C白菜D玉米显示解析 5能保持氧气化学性质的粒子是（）AOB2OCO2DO2-显示解析 6下列灭火方法中，不正确的是（）A炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑灭C图书档案着火，用液态二氧化碳扑灭D电器因短路起火时，用水浇灭显示解析 7“21金维他”中含有铁、钾、钙等多种成分，这里的铁、钾、钙是指（）A单质B元素C分子D原子显示解析 8下列实验基本操作正确的是（）A倾倒液体B过滤C给液体加热D检查装置气密性显示解析 9照相馆废弃的定影液含有银回收方法是：Fe+2AgNO32Ag+Fe（NO3）2该反应属于（）A化合反应B置换反应C复分解反应D分解反应显示解析 10压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子（）A体积增大B质量增大C间隔增大D个数增多显示解析 11下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（）A铁丝B红磷C酒精D木炭显示解析 12克山病是一种原发性心肌病克山病多发区的居民可以口服亚硒酸钠（Na2SeO3）预防克山病Na2SeO3中硒（Se）的化合价为（）A+3B+4C+5D+6 13白磷有毒，如果不慎将白磷沾到皮肤上，可以用稀的硫酸铜溶液冲洗来解毒，发生反应的化学方程式为：2P+5CuSO4+8H2O5Cu+2X+5H2SO4，根据质量守恒定律，推断出X的化学式为（）AP2O5BP2O3CHPO3DH3PO4显示解析 14取3.2g某物质R在4.8g氧气恰好完全燃烧，生成3.6g水和4.4g二氧化碳，关于R的下列说法中正确的是（）AR中含有C、H、O三种元素BR中C与H的质量比为1：4CR属于无机化合物DR只含有C、H两种元素，是一种清洁燃料显示解析 15甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中，正确的是（）At1C时，甲、乙各30g加入到70g水中，均能恰好完全溶解Bt1C时，甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等Ct2C时，在100g水中加入60g甲，所得溶液中溶质的质量分数为37.5%Dt2C时，分别在100g水中溶解20g甲、乙，同时降温，乙先达到饱和显示解析二、填空题（共9小题，满分40分）16（1）用化学符号填空：铁离子 ；三氧化硫中硫元素的化合价 氯化钾的化学式 氢氧化钠溶液中的阴离子 （2）写出符号“3H2O”中数字的含义：“3” ；“2” 17生活中处处有化学请用所给物质的序号填空（每种物质只能选用一次）A、氮气B、乙醇C、氧化钙D、活性炭E、食醋F、稀有气体（1）充入食品袋内防腐的气体是 （2）净水器中能吸附、过滤杂质的物质是 3）可用于制作霓虹灯的气体是 （4）用玉米、高粱等发酵制得的清洁能源是 B；（5）用作干燥剂的固体是 C；（6）厨房中常用的酸性调味品是 E显示解析 18请将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填空：“南澳一号”考古发掘出青花瓷器、青铜器、铁器等文物青花瓷上的着色剂是氧化钴（CoO），氧化钴中钴元素的化合价显 +2；制文物上的铁锈主要成分是 Fe2O3显示解析 19“中国最美丽的乡村”-江西婺源，以“红、绿、黑、白”四大特色而闻名（1）“红”指红鲤鱼：食用红鲤鱼可以补充的营养素主要是 蛋白质；（2）“绿”指婺源绿茶：绿茶中含有儿茶素（C15H14O6H2O），儿茶素由 3种元素组成；（3）“黑”指龙尾砚：罗文金星石头（主要成分是Fe2S）是制作龙尾砚的材料之一，Fe2S中铁元素和硫元素的质量比 7：2；（4）“白”指江湾雪梨种植雪梨需施适量氮肥下列肥料中属于氮肥的是： B AKClBCO（NH2）2CCa（H2PO4）2显示解析 20如图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图（1）反应前的图示中含有 2种分子；（2）图中所示的化学方程式 2CO+2NO 催化剂.2CO2+N2；（3）从图中你还能获取的信息是 在化学变化中分子可以再分（或化学反应前后元素的种类不变，或分子由原子构成，合理均可）显示解析 212010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注（1）除去水中难溶性固体杂质的操作时 过滤；（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 煮沸；（3）“84消毒液”可用于灾区防疫制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为；2NaOH+XNaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为 Cl2；（4）“水是生命之源”：下列关于水的说法正确的是 BA水是有机物，能赋予生命B水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡C水是人体主要的功能物质D水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气显示解析 22甲、乙两种物质的溶解度曲线如图（1）20时，甲物质的溶解度为 40g；（2）40时，把40g甲物质放入100g水中，所得的溶液是 不饱和（选填“饱和”或“不饱和”）；（3）欲将40时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是 加水或降温；（4）40时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g，分别降温到20，所得甲物质溶液的质量 （选填“”或“=”或“”）乙物质溶液的质量显示解析 23已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的物质，它们相互转化的关系如图所示（1）如果A、B均为黑色固体，C是造成温室效应的主要气体，E是气态单质则C的化学式是 CO2，E的用途可能是 助燃剂，A与B反应的基本类型是 置换反应（2）如果C是一种常见的建筑材料，A溶液与B溶液反应的现象是 溶液变浑浊，D与E反应的化学方程式可能为 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O显示解析 24小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质，内容包括：铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应如图是他实验操作考试中的部分情景（1）图中有一处错误的操作，该操作是 C；（填序号）（2）操作A的现象是 铜丝表面变黑；（3）他将铝丝插入到硫酸铜溶液中，未出现任何现象，其原因是 铝丝表面的氧化膜未处理显示解析三、综合题（共5小题，满分24分）25化学实验课上，老师给同学们准备了如图实验装置：（1）写出装置中仪器的名称：a是 酒精灯；b是 长颈漏斗（2）实验室若用B装置制取氧气，该反应的化学方程式是： 2H2O2 MnO2.2H2O+O2（3）小阳同学用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷，甲烷是一种无色、无味，难溶于水，密度比空气小，具有可燃性的气体小阳应选择的发生和收集装置是 AD或者AE（填装置代号）显示解析 26如图为常见的实验装置，根据下列要求回答问题（每个装置只能使用一次）：提示：无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色（1）若要证明混合气体中是否含有二氧化碳和水蒸气，应将混合气体先通过 甲装置，再通过 丙装置（填装置代号）（2）要除去混合气体中的水蒸气，应将混合气体从 c端通入（填接口字母）（3）若将丙装置装满水，可用于收集氧气，气体应从 f端通入（填接口字母）显示解析 27有一包白色固体，可能含有CuCl2、K2CO3、Na2SO4、Mg（NO3）2、KNO3中的一种或几种，现进行如下实验：步骤一：将白色固体充分溶于水，得到无色透明溶液步骤二：在上述溶液中滴加Ba（OH）2溶液，产生白色沉淀，经操作1后，再向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀完全溶解且无气泡产生试回答：（1）操作1的名称是 过滤，白色沉淀是 Mg（OH）2（填化学式，下同）（2）该白色固体中肯定没有的物质是 CuCl2、K2CO3、Na2SO4，肯定含有的物质是 Mg（NO3）2，可能含有的物质是 KNO3显示解析 28如图是木炭还原氧化铜的实验装置图：（1）刚开始加热，试管中立即产生气泡，石灰水没有变浑浊，其原因是 试管中的空气受热膨胀而逸出试管（2）继续加热时，试管中观察到的现象是 黑色粉末变为红色（3）待试管冷却后，将剩余固体倒入烧杯中，加入足量稀硫酸，过滤，得到蓝色滤液，滤渣为红色和黑色固体混合物实验反思：剩余固体中一定含有氧化铜、碳和 铜，剩余固体中仍含有氧化铜的原因，可能是碳和氧化铜没有完全反应就停止了加热，还可能的原因是 装置的气密性不好，空气进入试管中，而使铜被氧化成氧化铜显示解析 29某市曾发生了一起浓盐酸泄漏事件盐酸泄漏的瞬间，空中弥漫着浓浓的白雾，散发着淡淡的酸味泄漏的酸液顺势流入低洼处的村庄，酸雾导致十余人住院观察看到这个报道后，化学教师组织化学活动小组举行了一次“事故处理研讨会”，请你运用所学的化学知识参与其中【事故危害分析】（1）盐酸有腐蚀性造成环境污染（2）盐酸的刺激性气味危害人体健康【事故处理方案】（1）盐酸泄漏瞬间空气中弥漫的浓浓白雾的形成原因是 浓盐酸易挥发（2）小明提出用熟石灰来处理泄漏的盐酸，理由是 Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O（用化学方程式表示）（3）小新提出不同意见，他认为在污染面积较大，不能使用酸碱指示剂的情况下，无法确定酸、碱是否恰好完全反应，因为 氢氧化钙与盐酸反应没有明显现象（4）通过讨论，大家决定用石灰石粉末来处理泄漏的盐酸，选择这种物质的优点是 价格便宜，能与盐酸反应生成无污染的物质【事故处理反思】用（4）的方法处理泄漏的酸液后，若要确定土壤的酸碱性，我们还应该取处理后的土样，用 pH试纸来进一步确定显示解析四、计算题（共2小题，满分6分）30已知CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl将15gCaCl2溶液逐滴加入到20gNa2CO3溶液中，并测得生成沉淀的质量与滴入CaCl2溶液的质量关系如图所示若将反应后的物质过滤，蒸干滤液后得到固体的质量是多少显示解析 31将6.5g锌放入盛有50g稀硫酸溶液的烧杯中，恰好完全反应后，称得烧杯内的物质的总质量为56.3g请计算：（1）生成氢气的质量是 0.2g（2）该稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？