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坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月6日 第14周 星期一 大六班活动内容数学学习8的组成活动内容社会科学种地执 教 者刘顺萍执 教 者周紫薇活 动目 标培养幼儿分析综合能力并养成独立完成作业的习惯。活 动 目 标 了解常见农业机器的名称，外形特征和用途。教学 具 准 备卡片、8支铅笔、红黄木珠个8颗，作业纸每人一张。教学 具 准 备组织幼儿实地观察农业机器拖拉机、抽水机、插秧机的图片。活动过程：1、 集体玩：“拍手问答”的游戏复习7的组成。2、 学习8的组成，并让幼儿知道8有4种分法。3、 集体游戏：举数卡。如：教师出示数卡7，幼儿则举出数卡1，说“8可一分成7和1，7和1和起来是8.。巩固8的组成。4、 学习8的减法、加法。出示铅笔，让幼儿按照铅笔的长短，编述减法应用题。5、 出示木珠，按照颜色编加法应用题。6、 幼儿操作。两人一组，按电子图编述加减法应用题。活动过程：1、 请幼儿观察图片并提问：你见过那些农业机器？它们都有什么用途？2、 以猜谜说用途的形式认识农业机器。如：认识抽水机。3、 请教师讲述使用农业机器前后的情况并得出结论：使用机器又快又好又省力。户外活动内 容拍球负责教 师刘顺萍活动目的、过程及规则发展幼儿跑、跳的能力 坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月6日 第14周 星期一 大六班活动内容体育骑车生活活动指导及离园情况：教育幼儿学会使用剪刀，注意使用剪刀的安全。执 教 者周紫薇活 动目 标训练幼儿的反应能力良好行为习惯及安全教育：让幼儿了解鸟的基本特征和鸟的基本姿态，培养幼儿热爱鸟类的情感。教学 具 准 备自行车，摆设道具。活动过程： 1、 自行车训练幼儿的反应能力。2、 培养幼儿的协调能力。3、 教育幼儿从哪摔倒从哪爬起。4、 活动小结；个别教育情况培养幼儿对手工制作的兴趣，让幼儿在玩中学，学中玩。一日活动反思及小结： 活动一：在这节活动中幼儿初步了解了8的组成，知道8有7种不同的分法并能够写出。活动二：了解常见农业机器的名称，外形特征和用途。活动三：训练幼儿的反应能力户外活动内容弹弹床负 责教 师刘顺萍活动目的、过程及规则1、提醒幼儿，游戏时要注意安全，跌倒后要马上站起。2、引导幼儿活动时要遵守规则。园长审批张中梅 12月6日坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月7日 第14周 星期二 大六班活动内容拼音认识 zh 活动内容语言聪明的小白兔1执 教 者郭巧仪执 教 者郭巧仪活 动目 标让小朋友正确区分j、z、zh的读音和形状，并能正确认读zh。活 动 目 标根据故事让幼儿发挥想象编出故事的空缺部分。并讲述故事。教学 具 准 备拼音挂图。教学 具 准 备背景挂图、狼和小白兔头饰各一个、卡片各一张。活动过程：1、复习声母j、z的发音方法，作比较拼读练习。2、出示声母zh，整体认读音节zhi。讲解示范发音方法，启发幼儿讨论zh与j、z的发音方法的不同。教师做小结，特别指出发音发zh时舌头尖翘起，顶住前的要领。幼儿反复练习发音，教师巡回指导。3、学习认读和书写。请幼儿讲出zh与声母z的形状的异同。4、比较拼读。活动过程1、教师出示背景图，问幼儿：这是什么地方？你看到了什么？景色怎么样？ 2、在背景图上插入狼和小白兔的卡片，问：看看这是谁啊？再在小白兔的后面贴上狼的卡片，问：这是谁啊？啊！不好啦！狼在小白兔后面，正要抓小白兔呢？ 3、小白兔被狼抓住了，咦、小白兔在狼耳朵边说什么话？哇、怎么回事，狼没吃小白兔，怎么跑了？ 4、请小朋友想一想，小白兔在狼耳朵便说了什么？把狼给吓走了。5、请幼儿分角色表演故事。户外活动内 容球沿圈圈走负责教 师刘顺萍活动目的、过程及规则练习拍球动作，提高孩子拍球技能的兴趣 坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月7日 第14周 星期二 大六班活动内容音乐我们都有一双手（一）生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人。执 教 者郭巧仪活 动目 标培养幼儿的反应能力，和对歌词的分便能力。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要乱摸用电器或插座，知道这样做的危险性。教学 具 准 备录音机。活动过程： 1、 以复习歌曲带幼儿进入课堂.2、 教师清唱新的歌曲一遍.3、 教幼儿分段学念歌曲.4、 整段跟念,重点教念带附点的乐句.5、 启发幼儿表达歌曲感情,前面念得连贯、优美,后面念得轻快、跳跃。6、 全体幼儿从前开使分句齐念应突出强烈的节奏感.7、 幼儿跟着录音自由轻唱。个别教育情况鼓励幼儿愿意并学会与朋友合作完成任务。一日活动反思及小结： 活动一：让小朋友正确区分j、z、zh的读音和形状，并能正确认读zh。活动二：根据故事让幼儿发挥想象编出故事的空缺部分。并讲述故事。活动三：培养幼儿的反应能力，和对歌词的分便能力。 户外活动内容呼啦圈、海绵垫负 责教 师刘顺萍活动目的、过程及规则1、锻炼幼儿身体的灵敏性。2、培养幼儿活动时注意遵守纪律。园长审批张中梅 12月6日 坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月8日 第14周 星期三 大六班活动内容数学学习8的加减活动内容音乐我们都有一双手（二）执 教 者刘顺萍执 教 者郭巧仪活 动目 标学习8的加、减算式，提高口算能力；活 动 目 标培养幼儿的反应能力，和对歌词的分便能力。教学 具 准 备熟悉幼儿用书8的加减的在关内容教学 具 准 备录音机。活动过程：1、导入；2、指导幼儿做幼儿用书中看图列组成式，再写出加减算式；3、指导幼儿做幼儿用书中的练习，先看算式，再得数涂上颜色，也可先看算式，口算得数，然后用连线的方法进行；4、 指导幼儿做幼儿用书的练习；5、教师总结；活动过程：1、 教师担任领唱，请幼儿演唱齐唱部分，示范领唱和齐唱的演唱形式。2、 增强音乐的节奏感：分别用拍手，拍腿、跺脚来练习。3、 交代游戏规则和玩法：请幼儿面向大家坐下领唱并做动作，齐唱部分由全体幼儿齐唱并做动作。4、 唱到“左手”“右手”时，可把相应的手高举起：5、 齐唱：握手时，可跟邻座的幼儿握手；唱洗手时，做搓手动作，唱每段最后一句时，全体幼儿可将手高举有节奏的自由摆动。6、 组织幼儿玩游戏，并全面照顾强弱的小朋友。录音机户外活动内 容小山羊上山负责教 师刘顺萍活动目的、过程及规则发展跨跳和奔跑躲闪能力，培养勇敢、机敏和果断的品质。 坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月8日 第14周 星期三 大六班活动内容科学机器人生活活动指导及离园情况：让幼儿养成良好的卫生习惯。执 教 者周紫薇活 动目 标了解机器人的概念和用途良好行为习惯及安全教育：1、教育幼儿要珍惜粮食、水源。2、教育幼儿活动时要注意，不要乱跑。教学 具 准 备玩具机器人、板纸、橡皮泥活动过程： 1、 出示机器人玩具，提问这是什么？问什么叫机器人？2、 讨论：机器人还有什么本领？自由讨论。3、 制作机器人。4、 活动小结；个别教育情况教育小朋友要注意卫生，不要常常用自己的衣服或手擦鼻涕。有鼻涕就要马上拿纸巾擦。一日活动反思及小结： 活动一：幼儿在学习8的加减时，都能按照给的数字列算式，只是在列运用加法交换律时个别幼儿不会列第二个算式，这方面还要加强。活动二：培养幼儿的反应能力，和对歌词的分便能力。活动三：了解机器人的概念和用途。户外活动内容避水雷负 责教 师刘顺萍活动目的、过程及规则发展幼儿动作的灵敏性，锻炼幼儿手臂的力量，及抛球投准的技能园长审批张中梅 12月6日坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月9日 第14周 星期四 大六班活动内容语言聪明的小白兔2活动内容美工窗花执 教 者郭巧仪执 教 者周紫薇活 动目 标根据故事让幼儿发挥想象编出故事的空缺部分。并讲述故事。活 动 目 标让幼儿学会用剪刀；剪出协调对称的图案；提高幼儿小手的灵活性。教学 具 准 备背景挂图、狼和小白兔头饰各一个、卡片各一张。教学 具 准 备准备彩纸、剪刀、胶水、范样。活动过程：1教师出示背景图，问幼儿：这是什么地方？你看到了什么？景色怎么样？ 2、在背景图上插入狼和小白兔的卡片，问：看看这是谁啊？再在小白兔的后面贴上狼的卡片，问：这是谁啊？啊！不好啦！狼在小白兔后面，正要抓小白兔呢？ 3、小白兔被狼抓住了，咦、小白兔在狼耳朵边说什么话？哇、怎么回事，狼没吃小白兔，怎么跑了？ 4、请小朋友想一想，小白兔在狼耳朵便说了什么？把狼给吓走了。5、请幼儿分角色表演故事。活动过程：1、 欣赏与生活联想：欣赏范样、简单介绍窗花的特点。2、 动手剪窗花。3、 贴窗花。4、 活动小结；户外活动内 容跑步负责教 师刘顺萍活动目的、过程及规则1、 幼儿一个一个的排好队，不能插队。2、 幼儿站在起跑线上时，双手着地左脚弯曲，右脚膝盖着地，屁股抬高。 坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月9日 第14周 星期四 大六班活动内容健康宝贵的水生活活动指导及离园情况：指导幼儿进餐时要吃干净，按要求进行喝水活动。执 教 者周紫薇活 动目 标教育幼儿节约用水。良好行为习惯及安全教育：指导幼儿做一个不挑食.不偏食的好孩子。教学 具 准 备大水盆若干、瓶子、漏斗、塑料袋、小木棍等等。活动过程： 1、 玩水游戏。带领幼儿开始试验，引出主题。2、 讨论：水是什么样子的？小结：水是无色无味透明的可以流动的液体。3、 讨论：水的用途。教育幼儿节约用水爱惜水资源。4、 活动小结；个别教育情况引导幼儿按时完成老师布置的作业。一日活动反思及小结： 活动一：根据故事让幼儿发挥想象编出故事的空缺部分。并讲述故事。 活动二：让幼儿学会用剪刀；剪出协调对称的图案；提高幼儿小手的灵活性。活动三：教育幼儿节约用水。户外活动内容小蝌蚪变青蛙负 责教 师刘顺萍活动目的、过程及规则练习在1520厘米的平衡线间行走和双脚立定跳远，以提高幼儿兴趣。园长审批张中梅 12月6日坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月10日 第14周 星期五 大六班活动内容科学机器人活动内容健康宝贵的水执 教 者周紫薇执 教 者周紫薇活 动目 标了解机器人的概念和用途活 动 目 标教育幼儿节约用水。教学 具 准 备玩具机器人、板纸、橡皮泥教学 具 准 备大水盆若干、瓶子、漏斗、塑料袋、小木棍等等。活动过程： 1、 出示机器人玩具，提问这是什么？问什么叫机器人？2、 讨论：机器人还有什么本领？自由讨论。3、 制作机器人。4、 活动小结；活动过程： 1、 玩水游戏。带领幼儿开始试验，引出主题。2、 讨论：水是什么样子的？小结：水是无色无味透明的可以流动的液体。3、 讨论：水的用途。教育幼儿节约 用水爱惜水资源。4、 活动小结；户外活动内 容摇摇马、玩球负责教 师刘顺萍活动目的、过程及规则1、引导幼儿活动过程中不能争先恐后。2、教育幼儿活动时注意不要跑太快。 坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月10日 第14周 星期五 大六班活动内容美术窗花生活活动指导及离园情况：指导幼儿学习下确的坐、站、看书、倾听姿势，从小养成良好的行为习惯。执 教 者周紫薇活 动目 标让幼儿学会用剪刀；剪出协调对称的图案；提高幼儿小手的灵活性。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要攀爬栏杆，知道这样做的危险性。教学 具 准 备准备彩纸、剪刀、胶水、范样。活动过程：1、 欣赏与生活联想：欣赏范样、简单介绍窗花的特点。2、 动手剪窗花。3、 贴窗花。4、 活动小结；个别教育情况引导幼儿学会正确使用餐具，能独立进餐，爱惜粮食。一日活动反思及小结：活动一：了解机器人的概念和用途活动二：教育幼儿节约用水。活动三：让幼儿学会用剪刀；剪出协调对称的图案；提高幼儿小手的灵活性。户外活动内容飞碟负 责教 师刘顺萍活动目的、过程及规则1、发展幼儿挥臂的能力。2、引导幼儿在游戏时注意安全。园长审批 张中梅 12月6日
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