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思想品德七年级下基础知识复习提纲 保定三中分校 思想品德七年级下基础知识提纲第一单元第一课1. 什么是归属感？什么是对班级学校的归属感？P32. 校园为什么是我们成长的园地？P5、6第二课3. 个人与集体的关系是什么？P74. 集体是什么？什么不是集体？P85. 集体的主要特点？P86. 集体的层次性是什么？P87. 集体有什么作用？P9原始社会集体的特点？P9现代集体的特点？P9学校中个人与集体的关系？P98. 什么是集体主意？P109. 集体利益和个人利益的关系/P1010. 如何处理个人利益与集体利益的关系？P10、1211. 个人主义的表现是什么？ 危害是什么？P1112. 小集体主义是什么？其特点是什么？P13 其危害是什么？P1313. 对集体的认识？P15团结的重要性？P14 什么是团结？P1514. 真正的竞争是什么？P16 什么是团队？P1515. 什么是真正的合作?P16 什么是团队精神？（怎样做到善于合作）P16 团队精神的重要性？P1616. 合作与竞争的关系是什么？作用是什么？P17第三课17. 承担责任是什么？P1818. 什么是主人翁意识？ 有什么意义？P19 错误思想的危害？P1919. 承担责任的代价与回报各是什么？P 2020. 我们中学生承担责任有那些方式？P20/22 学生在学校应该负有那些责任和义务？P21第二单元第四课 多彩情绪1. 什么是情绪的基本类型？（P24）2. 什么叫复合情绪？（P24）3. 少年的情绪特点是什么？（P26）4. 情绪的分类有哪些？(P26)5. 什么是正常情绪和不正常情绪？（P26）6. 积极情绪或良好情绪有那些？（P27）7. 消极情绪或不良情绪有哪些？（P27）8. 不同情绪对我们身体健康的影响？（P27）情绪为什么可以调节？（P28）9. 调节情绪的6种方法是什么？（P29P35）10. 什么叫认知调节?(P29-P30)思想品德七年级下基础知识复习提纲 保定三中分校 11. 什么叫理智控制？（P31P32）12. 合理宣泄有哪几种方法？（P32）13. 心里放松的三种方法？（P33）14. 什么叫行为调节法？（PP34）15. 什么叫升华调节法？（P35）第五课 缤纷情感16. 人有哪些感情？（P36）少年时期有哪些丰富的情感？（P36、37、38）17. 什么是感情？（P36）情感与情绪的区别与联系？（P36）18. 培养情感的意义是什么？（P38）情感与道德的关系？（P38）19. 培养感情的方法和途径有哪些？（P39P44）20. 什么是感受理智？（P39P41）21. 什么是体验道德？（P41P42）22. 什么是爱国情感？有什么重要意义？（P43）23. 什么是欣赏美好？（P44P46）为了弘扬爱国主义，抒发自己的爱国情感，你打算怎么做？（P45）第三单元第六课 规则与秩序1. 什么是规则？（P48）社会生活为何需要规则？（P48）生活中常见的规则？（48）2. 规则的分类？（P51）校园规则的意义？P49 公共场所的规则？P503. 规则的重要性？P53知识点不同的场所有不同的规则，不同的领域有不同的规则。（P48）秩序来自规则（P63）经济活动需要秩序，需要规则来保证秩序。（P55）第七课 法律初探1. 什么是法律？P56 2. 法律的四个特征？（P5759）法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现？P59 道德与法律的关系？P593. 法律与道德规范，纪律规范，章程，宗教戒律的区别？（P5758）4. 法律的作用（P6061）我国基本的法律法规有那些？P60青少年怎样维护法律在我们学习和生活中的作用？P61知识点我国的法律体现了人民的利益和意志（P57）道德和政策不是法律，但它们可以上升为法律（P58）第八课 心中的规则1. 他律及要求（P63）在中学时期的转变（P63）2. 自律及要求（P64）走向成熟的标志（P64）自律的作用？（P64）3. 规则与自由的关系？（P65）4. 什么叫慎独？（P66）如何做到慎独？（P66）5. 网络交往的两个特征？（P67）网络的危害及原因？（P67）思想品德七年级下基础知识复习提纲 保定三中分校 6.全国青少年网络文明公约（68）页青少年应如何对待网络？P68 青少年怎样才能避免上网成瘾？P68 青少年沉溺网络游戏的危害？P68第四单元第九课 保护未成年人有何意义？P701. 我国哪一部法律是专门保护未成年人的？还有那些法律？（P71）未成年人保护法的对象及意义？(P71)2. 未成年人应享有那些权利？（P71）3. 未成年人不享有那些权利？（P72）4. 哪一部国际公约是专门保护未成年人的？（P73） 联合国为何要制定公约(P73) 公约针对那些国家儿童制度？（P73）我国加入这一公约说明什么？（P73）第十课1. 保护未成年人的四种途径是什么？（P74）2. 什么是家庭保护？ 包括什么？ 内容有什么？（P74）家庭保护的重要性？（P74）为什么希望拥有个人秘密？（P74）3. 未经本人同意翻阅他人日志的看法？（P75）4. 什么是监护人？监护人对儿童受教育的影响是什么？（P76）如何对待父母的侵权行为？（P750）子女维护受教育权的法律依据？侵权子女受教育权的后果？（P76）家庭的责任？（P76）5. 什么是学校保护？影响是什么？内容有什么？（P77）6. 宪法是如何规定公民受教育权的？（P78）7. 学校作为教育机构有哪两方面的责任？（P79）8. 国家为公民受教育权提供了哪些保障？（P79）9. 公民应该如何履行受教育的义务？（P79）10. 什么是社会保护？（P79）11. 社会保护的作用是什么？（P79）12. 社会保护的内容有哪些？（P79）13. 什么是隐私权？（P80）14. 侵犯隐私权的做法有哪些？（P81）15. 对侵犯隐私权的认识？（P81）16. 通信方式有哪些？（P81）17. 什么是侵犯通信自由罪？法律什么规定?(P81)18. 什么叫做知识产权？知识产权包括什么权利？（P82）19. 什么是著作权？著作权包括什么权利？（P82）20. 未成年人有没有知识产权？（P82）21. 什么是司法保护？（P83）22. 司法保护的内容有哪些？（P83）23. 对不公开审理和不披露未成年人信息制度的规定是什么？（P84）思想品德七年级下基础知识复习提纲 保定三中分校 第十一课1. 自我保护的关键是什么？即。（P85）2. 面对侵害我们应如何做？（P87）3. 如何面对灾难性危机？（P88）4. 向暴力说“不”应如何做？（P89）5. 法律服务机构有哪些？（P90）6. 法律帮助有哪些途径？（P91）7. 哪些是非诉讼途径？（P91）8. 什么是诉讼？诉讼分为哪三类？诉讼有什么重要性？（P92）知识点1. 受教育既是公民的权利，又是公民应履行的义务2. 不满16岁就工作的未成年人称为童工3. 对违法犯罪的未成年人教育遵循教育，感化，挽救的方针，坚持以教育为主，惩罚为辅。第五单元第十二课1. 社会是指什么？（P94）2. 社会的分类？（P96）3. 如何感受社区？（P99和P103）4. 什么叫邻里关系？（P99）5. 我们应建立怎样的邻里关系?怎样做？原则是什么？（P100）6. 社区考察的程序可分为那些步骤？（P103）7. 什么叫分组？（P104）8. 选题的三个步骤？（P105）9. 制定的考察方案的具体内容应有？（P106）10. 社会考察与研究的方法有那些？（P106）11. 在实施考察的过程中，应记录那些内容？（P106）12. 考察报告的内容包括什么？（P107）13. 报告会的程序是什么？（P107）14. 社区考察最后一步是什么？（送交社区管理部门）15. 社区考察的作用？（P103倒数第二段第三行（2）P106第二行（3）P107最后面，正数第三行）知识点1. 在我们的社区里，还生活着很多需要关心和帮助的人，比如行动不方便，生活困难的老年人或残疾人等。2. 作为社区成员的我们，有义务关注和关心社区的公共事务。第十三课1. 我们参与社区生活必备的素质有哪些？（108）2. 什么是权力？什么是义务？（P108）3. 作为社区成员。我们应该如何做？（P115）4. 义工意义？（P115）