高中生物重要的生理过程.doc

高中生物教材的有序分解（二）重要的生理过程图和操作流程图一蛋白质合成过程（1）氨基酸之间的缩合反应看清水的生成及肽键的形成脱水数肽键数氨基酸数肽链数（若是环状肽则：脱水数肽键数氨基酸数）氨基酸之间脱水缩合时，原来的氨基和羧基已不存在，形成的多肽的一端是-NH2，另一端是COOH，所以对于n条肽链的多肽，每1条肽链至少应有1个-NH2，1个COOH，若还有-NH2或COOH，则存在于R基中。有关蛋白质相对分子质量的计算：有n个氨基酸，形成m条肽链，每个氨基酸的平均相对分子质量为a。 n个氨基酸m条肽链+（n-m）H2Ona = X + (n-m)18转录（主要在细胞核中）翻译（主要在细胞质中）即：蛋白质相对分子质量X= na -(n-m)18 其中(n - m)为失去的水分子数，18为水的相对分子质量。（2）蛋白质合成经转录和翻译过程DNA基因的碱基数（至少）：mRNA的碱基数（至少）：氨基酸的数目6：3：1；二绿色植物的光合作用过程光反应阶段和暗反应阶段的比较： 光反应阶段 暗反应阶段 所需条件必须有光、酶 有光无光均可、酶 进行场所类囊体的薄膜上 叶绿体内的基质中 物质变化水的光解、ATP生成CO2的固定、C3的还原能量转换光能转变为ATP中活跃的化学能 ATP中活跃的化学能转化为糖类中稳定的化学能 联系物质联系：光反应阶段产生的H，在暗反应阶段用于还原C3；能量联系：光反应阶段生成的ATP，在暗反应阶段将其储存的化学能释放出来， ATP中的化学能则转化为储存在糖类中的化学能 2反应方程式及元素去向CO2+H2O (CH2O)+O2光能叶绿体总反应式：光能叶绿体6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O物质转移（以生成葡萄糖为例）：三细胞呼吸过程1有氧呼吸人、高等动物、乳酸菌等高等植物、酵母菌等2无氧呼吸1、有氧呼吸和无氧呼吸各个阶段的变化一定要拿下。2、温度、氧气浓度对细胞呼吸的影响类题目频考，对这类题目进行分类总结是很不错的战术。3、光合作用和细胞呼吸一起来决定作物的产量，这类计算是历年高考的命题密集区，解决这类难题关键要理清“有机物的积累量”和“有机物的合成量”。四细胞的分裂（1）染色体的数目着丝点的数目（2）DNA数目的计算分两种情况：当染色体不含染色单体时，一个染色体上只含有一个DNA分子；当染色体含有染色单体时，一个染色体上含有两个DNA分子。（3）在含有四分体的时期（减的前期和中期），四分体的个数等于同源染色体的对数。（4）染色体的数目在间期和减分裂期与体细胞相同，通过减分裂减半，减分裂后期暂时加倍，与体细胞相同。（5）DNA数目在减前的间期复制加倍，两次分裂分别减少一半。间期前期中期后期末期末期结束动物植物DNA复制和有关蛋白质的合成丝体现，膜仁失体散乱点中央，数形清点裂数倍移两极丝体失，膜仁建（6）四分体在四分体时期和减中期有，其它各期无。1有丝分裂2减数分裂联会、四分体同源染色体中非姐妹单体交叉互换同源染色体分离非同源染色体自由组合第二次分裂（次级精母细胞）第一次分裂（初次级精母细胞）精子精细胞精原细胞有丝分裂复制着丝点分裂第一极体第一次分裂卵原细胞第二极体卵细胞联会、四分体同源染色体中非姐妹单体交叉互换同源染色体分离非同源染色体自由组合有丝分裂第二次分裂复制哺乳动物的精子、卵细胞发生过程的特点（1）雄性动物初情期之后，睾丸中源源不断地发生精原细胞增殖并经减数分裂产生精子。卵原细胞卵原细胞有丝分裂复制初级卵母细胞胎儿期减数第一次分裂第一极体（一般不分裂）次级卵母细胞初情期排卵前后减数第二次分裂受精过程中（2）雌性动物卵子的发生是间断的、不连续的。（3）卵子受精的标志：在卵黄膜和透明带的间隙可观察到两个极体1复制开始时，DNA分子首先利用细胞提供的能量，在解旋酶等的作用下，把两条螺旋的双链解开，这个过程称为解旋2以母链为模板，以周围环境中游离的脱氧核苷酸为原料，按照碱基的互补配对原则，各自合成与母链互补的子链3新合成的子链不断地延伸，同时，每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构，分别形成一个新的DNA分子五DNA复制、转录和翻译1DNA复制PCR技术（体外DNA复制）即聚合酶链式反应，是指在DNA聚合酶催化下，以母链DNA为模板，以特定引物为延伸起点，通过变性、退火、延伸等步骤，体外复制出与母链模板DNA互补的子链DNA的过程。是一项DNA体外合成扩增技术，能快速特异地在体外扩增任何目的DNA。2蛋白质的合成过程（1）转录转录是以DNA分子的一条链为模板，合成RNA（mRNA、tRNA、rRNA）的过程。DNA复制只发生在能分裂的细胞（如根尖的分生区细胞）中，而转录则可发生在所有完整的活细胞中（哺乳动物成熟红细胞除外）（2）翻译（3）中心法则（遗传信息的传递）1.高等动植物只有DNA复制、转录、翻译三条途径，但具体到不同细胞情况不尽相同，如根尖分生区细胞等分裂旺盛的组织细胞中三条途径都有；但叶肉细胞等高度分化的细胞无DNA复制途径，只有转录和翻译两条途径；哺乳动物成熟的红细胞无信息传递。2.RNA复制和逆转录只发生在RNA病毒中，是后来发现的，是对中心法则的补充和完善。3.逆转录一定要在逆转录酶的作用下完成。4.根据模板和原料即可确定是中心法则的哪一过程，如模板DNA，原料脱氧核糖核苷酸（核糖核苷酸）即可确定为DNA复制（转录）。5进行碱基互补配对的过程上述都有；进行互补配对的场所有四个，即细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体。6.需要解旋酶的过程：DNA复制（两条链都作模板）和转录（DNA一条链作模板）。六内环境稳态的调节调节方式：神经体液调节调节机制：负反馈调节调节中枢：下丘脑参与的激素：胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素。其中胰岛素是促进血糖的去路，同时抑制血糖的来路，降血糖；胰高血糖素、肾上腺素是促进血糖来路升血糖。（1）血糖平衡调节（1）体温调节调节方式：神经体液调节 调节机制：负反馈调节 调节中枢：下丘脑参与的激素：甲状腺激素、肾上腺素（促进有机物氧化分解，增加产热量）（3）水平衡调节调节方式：神经体液调节调节机制：负反馈调节调节中枢：下丘脑参与的激素：抗利尿激素。由下丘脑分泌，促进肾小管、集合管对水的重吸收，使尿量减少七特异性免疫过程（1）体液免疫（2）细胞免疫能特异性识别抗原的细胞：B细胞、T细胞、记忆B细胞、记忆T细胞、效应T细胞能产生抗体的细胞：只有浆细胞能增殖分化的细胞：B细胞、T细胞、记忆B细胞、记忆T细胞浆细胞的来源：抗原初次侵入由B细胞增殖分化而来；抗原再次侵入由B细胞和记忆B细胞增殖分化而来，主要由记忆B细胞增殖分化。效应T细胞：抗原初次侵入由T细胞增殖分化而来；抗原再次侵入由T细胞和记忆T细胞增殖分化而来，主要由记忆T细胞增殖分化。是基因工程的核心步骤。完整的基因表达载体由四个元件组成：启动子、终止子、目的基因、标记基因基因文库 PCR扩增 人工合成八基因工程操作步骤目的基因导入植物细胞常用的方法是：农杆菌转化法；导入动物细胞常用的方法是：显微注射法；导入微生物细胞常用的方法是：感受态法（即用Ca2+处理）检测目的基因是否插入到受体的DNA分子上，以及目的基因是否完成转录的方法是：DNA分子杂交；是否完成翻译表达出相应蛋白质的检测方法是：抗原-抗体反应1基因工程能够实现的理论依据是（1）不同生物的DNA分子能相互拼接：不同生物的DNA分子的基本结构相同（都是双螺旋结构；都由四种脱氧核苷酸构成；都遵循碱基的互补配对原则）（2）相同的基因在不同生物体内表达出相同的蛋白质：各种生物共用一套密码子；蛋白质合成都经过转录和翻译。2基因工程产生变异的来源：基因重组3基因工程育种的优点：（1）能定向产生变异。（2）能克服远缘杂交不亲和的障碍。PCR扩增DNA条件过程PCR扩增DNA的原理：DNA复制九动物细胞培养过程取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，将组织取出来后，先用胰蛋白酶等使组织分散成单个细胞，然后配制成一定浓度的细胞悬浮液，再将该悬浮液放入培养瓶中，在培养箱中培养，这个过程称为原代培养。细胞在培养瓶中贴壁生长。随着细胞的生长和增殖，培养瓶中的细胞越来越多，会出现接触抑制现象，需要定期地用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离下来，配制成细胞悬浮液，分装到两个或两个以上的培养瓶中培养，这称为传代培养。原代培养动物细胞培养所需条件：1.无菌、无毒的环境2营养物质3适宜的温度和pH4气体环境动物细胞培养的原理：细胞的有丝分裂传代培养十动物体细胞核移植技术又称体细胞克隆，作为动物细胞工程技术的常用技术手段，即把体细胞移入处于减数第二次分裂的中期的去核卵母细胞中，使其重组并能发育为新的胚胎，这个胚胎最终发育为动物个体。用核移植方法获得的动物称为克隆动物。由于体细胞高度分化，恢复全能性困难，体细胞核移植的原理即是细胞核的全能性。十一单克隆抗体的制备过程用传统方法从血清中获得抗体，特异性差，纯度低。单克隆抗体：由单个B淋巴细胞（浆细胞）增殖，通过克隆形成细胞群所产生的抗体。给动物注射相应的抗原第一次筛选：用特定的培养基筛选出杂交瘤细胞诱导融合的方法有哪些？杂交瘤细胞的特点：既能无限增殖，又能分泌特异性抗体单克隆抗体的优点是：特异性强、灵敏度高、可大量制备。产生单克隆抗体的细胞是：杂交瘤细胞第二次筛选的方法：抗原抗体杂交十二体外受精和早期胚胎培养