2017年体育教师教学工作总结

2017 年体育教师教学工作总结 张万江 本学期我担任八年级体育教学工作 以体育课程标准为依据 以体育中考为目标 以 增进学生健康为指导思想 积极开展多种形式的体育教育教学活动 切实做到教书育人 促进学生德 智 体全面发展 本着总结经验 取长补短 总结本学期体育工作如下 上课 向四十五分钟要质量 认真组织和指导学生开展第二课堂活动 使学生各方 面得到发展 能根据学生的差异 做好学生的教育工作 找后进生谈心 了解他的情况 做好转化工作 尽力引导学生 鼓励多练习 多锻炼 努力提高体育教学成绩 经常性地 对教学进行自查 总结 及时发现问题 解决问题 1 在教育教学中 真诚公平地对待每一个学生 不体罚学生 能做耐心细致的工 作 让他们热爱学习 发挥特长 培养其素质 2 在教学过程中 能根据教学进度和教学内容的安排 按照由易到难 由简到繁 的原则实行多次重复练习 运动负荷由小到大 满足了不同类型学生的要求 使有效的完 成教学任务 3 在测试工作中 能按国家颁布的 学生体质健康标准 对学生进行教学和测试 积极开展阳光体育活动 4 紧扣围绕中考考试项目训练 认真抓好学生 100 米跑的技术动作 引导好学生 选项实心球和立定跳远等项目 二 抓学生思想工作 促教学成绩的提高 1 学生上课积极性高 能在老师的要求下积极锻炼 对学生本身增强体质 矫 正和补偿身心缺陷起到了很大的作用 严格要求学生 使他们养成了良好的行为习惯和正 确的课堂常规 2 通过体育课的锻炼 使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理 感受到了学 校 班级和老师的温暖 有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心 自信心 促 进德 智 体等方面的全面发展 3 整个体育教学 突出了实用性和趣味性的原则 既保证了学生得到积极锻炼 又使学生在学习过程中感到愉快 养成了锻炼身体的习惯 在教案的编写上 突出了个别 化教学原则 尽量设计使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式 增强学生的自 信心 4 通过不同类型的球类运动及游戏 提高学生身体的协调性 增加了学生对参 加体育锻炼的兴趣 使学生能在课外活动时间自己组织进行较为简单的篮排球比赛活动 5 认真抓好课间和课外体育活动 保证学生每天一小时体育锻炼时间促进学校 的全民健身活动的开展 6 安全第一 严防事故的发生 在教学中 始终按教学常规进行上课 通过在学 生当中的多讲 严要求 使学习思想统一认识 安全高于一切 对有违反操作和隐患的及 时教育 通过师生的共同努力未出现伤害事故 三 刻苦钻研 努力探究教研成果 为了更好地贯彻 健康第一 快乐体育 的教育理念 观摩一些学校优质课和各类 学科培训 积极主动和有经验的教师共同学习交流 接受教育理念 极大的丰富了自己的 教学水平 在教科研工作中 学习研究 探讨交流 坚持不懈地努力 不断地提高教育教 研水平 四 训练队效果 1 认真组建学校篮球队工作 在选材上围绕项目的要求 2 做好训练队的训练计划 争取在项目上出成绩 3 认真抓好篮球队学生的怕苦心理 五 存在的问题及今后设想 教学过程中还存在着一些问题 对于学生原有的知识技能 他们的兴趣 需要 方法 习惯等认识不足 在如何安排每节课的活动上方法比较单一 在以后的工作中主动 学习 积极参与培训 听课 反思 学习教学经验 向其他教师请教 多和学生进行交流 完善自己的教学工作 努力形成自己的教学风格 总之 教育工作 是一项常做常新 永无止境的工作 作为教师 必须以高度的 敏感性和自觉性 及时发现不断变化的学生 研究和解决学生教育和管理工作中的新情况 新问题 掌握其特点 发现其规律 尽职尽责 不断实践 不断学习新知识 不断总结 改进教学方法 提高工作效率 力争为学生的发展营造一个良好的学习环境 初中九年级政治教学工作总结 张兰俊 这学期 本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针 面向 全体学生 教书育人 为人师表 确立以学生为主体 以培养学生 主动发展为中心的教学思想 重视学生的个性发展 重视激发学生 的创造能力 培养学生德 智 体 美 劳全面发展 工作责任心 强 服从领导的分工 积极做好本职工作 认真备课 上课 听课 评课 广泛获取各种知识 形成比较完整的知识结构 严格要求学 生 尊重学生 发扬教学民主 使学生学有所得 不断提高 从而 不断提高自己的教学水平 并顺利完成教育教学任务 一 政治思想方面 认真学习新的教育理论 及时更新教育理念 积极参加校本培 训 并做了大量的政治笔记与理论笔记 新的教育形式不允许我们 在课堂上重复讲书 我们必须具有先进的教育观念 才能适应教育 的发展 所以我不但注重集体的政治理论学习 还注意从书本中汲 取营养 认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师 二 教育教学方面 要提高教学质量 关键是上好课 为了上好课 我做了下面的 工作 1 课前准备 备好课 2 认真钻研教材 对教材的基本思想 基本概念 每句话 每 个字都弄清楚 了解教材的结构 重点与难点 掌握知识的逻辑 能运用自如 知道应补充哪些资料 怎样才能教好 3 了解学生原有的知识技能的质量 他们的兴趣 需要 方法 习惯 学习新知识可能会有哪些困难 采取相应的预防措施 4 考虑教法 解决如何把已掌握的教材传授给学生 包括如何 组织教材 如何安排每节课的活动 5 课堂上的情况 组织好课堂教学 关注全体学生 注意信息 反馈 调动学生的有意注意 使其保持相对稳定性 同时 激发学 生的情感 使他们产生愉悦的心境 创造良好的课堂气氛 课堂语 言简洁明了 克服了以前重复的毛病 课堂提问面向全体学生 注 意引发学生学数学的兴趣 课堂上讲练结合 布置好家庭作业 作 业少而精 减轻学生的负担 6 要提高教学质量 还要做好课后辅导工作 小学生爱动 好 玩 缺乏自控能力 常在学习上不能按时完成作业 有的学生抄袭 作业 针对这种问题 就要抓好学生的思想教育 并使这一工作惯 彻到对学生的学习指导中去 还要做好对学生学习的辅导和帮助工 作 尤其在后进生的转化上 对后进生努力做到从友善开始 比如 握握他的手 摸摸他的头 或帮助整理衣服 从赞美着手 所有的 人都渴望得到别人的理解和尊重 所以 和差生交谈时 对他的处 境 想法表示深刻的理解和尊重 还有在批评学生之前 先谈谈自 己工作的不足 三 工作考勤方面 我热爱自己的事业 从不因为个人的私事耽误工作的时间 并 积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作 在工作上 我严格 要求自己 工作实干 并能完成学校给予的各项任务 为提高自身 的素质 我不但积极参加各项培训 听课学习 平时 经常查阅有 关教学资料 同时经常在课外与学生联系 时时关心他们 当然在教 学工作中存在着一些不足的地方 须在以后进一步的努力 总而言之 现在社会对教师的素质要求更高 在今后的教育教 学工作中 我将更严格要求自己 努力工作 发扬优点 改正缺点 开拓前进 为美好的明天作出自己奉献