浙教版科学2019-2020学年九年级上学期1.2物质的酸碱性和酸碱指示剂（第1课时）同步练习（I）卷.doc

浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 1.2 物质的酸碱性和酸碱指示剂（第1课时） 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共14分)1. （2分）下列说法中错误的是（ ）A . 用燃着的木条区分二氧化碳和氮气B . 用燃烧的方法区别棉纤维和羊毛纤维C . 用肥皂水区分硬水和软水D . 用紫色石蕊溶液区分稀盐酸和氢氧化钠溶液2. （2分）下列关于Na、Na+两种粒子的判断中，正确的是（ ）核电荷数相同核外电子数相等Na+比Na稳定质量几乎相等 质子数相等A . B . C . D . 全部3. （2分）为了鉴别一桶实验室用的蒸馏水是否被某种酸污染，下列方法不可取的是（ ）A . 取样品向其中滴入紫色石蕊试液B . 取样品测定密度C . 取样品用嘴尝D . 取样品试验导电性4. （2分）下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（ ） 选项实验目的实验操作A除去氯化铁溶液中的盐酸加足量的氧化铁固体，充分反应后过滤B鉴别氯化钠溶液和稀盐酸滴加无色酚酞试液C分离铁粉和铜粉的混合物加足量稀硫酸、充分反应后过程D检验氢氧化钠溶液是否完全变质加氢氧化钙溶液A . AB . BC . CD . D5. （2分）下列溶液或悬浊液中滴加无色酚酞试液一定变成淡红色的是（ ）A . 稀盐酸B . 食盐水C . 氢氧化钠溶液D . 浓肥皂水6. （2分）下列溶液能使无色酚酞试液变红的是（ ）A . 氯化钠溶液B . 氢氧化钠溶液C . 稀硫酸D . 稀盐酸7. （2分）生活中处处是科学，请用所学知识回答下列问题。（1）竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纤维的化学式可表示为(C6H10O5)n ， 竹炭纤维中C、H、O三种元素的质量比为_。（2）草木灰是农村广泛使用的一种农家钾肥，其主要成分是碳酸钾，向碳酸钾溶液中加入无色酚酞试液，试液变红色，碳酸钾溶液显_。（填“酸性”、“碱性”或“中性”）二、 中档题 (共7题；共21分)8. （2分）下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中正确的是（ ）A . 钠原子失去一个电子形成阳离子，氯原子得到一个电子形成阴离子B . 钠原子与钠离子都不显电性C . 氯化钠分子由氯原子和钠原子构成D . 钠原子与钠离子的微观结构相同9. （2分）若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中，一段时间后，可以肯定的是（ ）A . 溶质质量都减少B . 溶剂质量都增大C . 溶液质量都增大D . 溶质的质量分数都减小10. （2分）鉴别实验室的下列物质的两种方法都正确的是（ ） 待鉴别的物质方法一方法二A澄清石灰水和食盐水通二氧化碳蒸发B空气和氧气带火星的木条澄清石灰水C铁丝和铜丝观察颜色用磁铁吸引D白醋和酒精闻气味尝味道A . AB . BC . CD . D11. （2分）以下推理正确的是（ ） A . 酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸B . 碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性C . 复分解反应的反应物是两种化合物，两种化合物发生的反应一定是复分解反应D . 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐12. （2分）生活中一些物质的近似pH如下有关说法不正确的是（ ）物质醋酸橘子汁草木灰水炉具清洁剂pH2.53.411.112.4A . 草木灰水显碱性B . 胃酸过多的人少吃橘子C . 上述物质酸性最强的是炉具清洁剂D . 醋酸能使紫色石蕊试液变红13. （5分）上课时，老师向盛有氧化钙的小烧杯中加入一定量的水，在小烧杯上方产生大量的白色烟雾。据此现象，老师提出如下问题，请回答：(不考虑空气中的成分对该实验的影响) （1）烟雾中有氢氧化钙，理由是(用化学方程式表示)_。 （2）小烧杯上方有大量的水蒸气，理由是该反应_(填“放出”或“吸收”)热量，使水蒸发。（3）用如图所示的方法收集烟雾，再将大烧杯正放，向大烧杯中加少量水并滴入无色酚酞试液，酚酞变_色。 （4）烟雾中固体物质的组成可能有两种情况：组成1：氢氧化钙；组成2：_。（5）建筑工地上若有较大的石灰池，工人在此工作时应采取哪些安全措施？_(举一例)。 14. （6分）下面是某小组同学学习氢氧化钠和稀盐酸反应时的实录：在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入温度计测量溶液的温度。用胶头滴管吸取10的稀盐酸逐滴加入到氢氧化钠溶液中。（1）探究实验中的能量变化：在实验过程中，随着稀盐酸的不断滴人，溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是；_（2）探究反应终点问题：用什么方法证明此反应已恰好完全进行?小红说：在实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则反应恰好完全进行。小文说：在氢氧化钠溶 液中预先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加入稀盐酸，若溶液颜色刚好变成无色，则反应恰好完全进行。你认为：不正确的是_ ，理由是_（3）关于实验中的细节和意外情况：实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是：_实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是:_小凤在她的实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是_三、 拓展题 (共1题；共15分)15. （15分）（2015衢州）兴趣小组的同学探究一瓶敞口放置的NaOH溶液（原质量分数为10%）是否变质，进行了下述实验：同学小柯小江小龙操作各取一支相同规格的试管，在试管中加入一定量的待测溶液滴入无色酚酞加入足量的？加入足量的BaCl2溶液现象变红产生气泡产生白色沉淀结论没变质变质变质（1）小江加入的“？”是。（2）小江认为小柯的实验和结论不正确，理由是 。（3）小龙将沉淀过滤、洗涤、干燥，称量质量为1.97g已知小龙所取的待测溶液质量为10g，请根据化学方程式计算，该待测溶液中变质生成物的质量分数。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、二、 中档题 (共7题；共21分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、三、 拓展题 (共1题；共15分)15-1、15-2、15-3、