生物必修一13章复习提纲高中生物学教材重要图例归类.doc

第一章 走进细胞生物生物类型生命活动基本特征说明SARS病毒非细胞生物侵入肺细胞繁殖病毒要在活细胞中繁殖草履虫单细胞生物运动与分裂运动与繁殖单细胞生物具有生命的基本特征。(衣藻、酵母菌等)人多细胞生殖发育繁殖生长发育多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的，其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基础上的人多细胞缩手反射应激性反射等神经活动需要多种细胞的参与细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位人多细胞免疫应激性免疫作为机体对入侵病原微生物的一种防御反应，需要淋巴细胞的参与生命活动离不开细胞从生物圈到细胞组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞群器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起而构成器官系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在起而构成系统个体：由各种器官(植物)或系统(动物和人)协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物是由一个细胞构成的生物体。生命系统的结构层次走进细胞种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。群落：在一定的自然区域内，所有的种群(生物)组成一个群落。生态系统：生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成低倍镜的视野大(小)，通过的光多(少)，放大倍数小(大)；物镜放大倍数小(大)，镜头较短(长)观察细胞(显微镜的使用)显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数先用低倍镜观察清楚，把要放大观察的移到视野中央，再换高倍镜观察看到物像是倒像，因而物像移动的方向与实际材料(装片)移动方向相反类别原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核无成形的细胞核，无核膜，无核仁，无染色体有成形的真正的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质有核糖体有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体和液泡生物类群细菌、蓝藻、支原体真菌、植物、动物原核细胞与真核细胞细胞的多样性和统一性主要内容：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他 细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从老细胞中产生细胞学说从学说的建立过程可以领悟到科学发现具有以下特点：1、 科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果2、 科学发现的过程离不开技术的3、 科学发现需要理性思维和实验的结合4、 科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程第二章 组成细胞的分子细胞中元素和化合物组成细胞的元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(大量元素)；Fe、Mn、Cu、Mo、Zn、B等(微量元素)；基本元素C； 活(干)细胞中含量最多的四种元素依次为：O、C、H、N(C、O、N、H)组成细胞的化合物：无机物水(活细胞中含量最多)、无机盐；有机物蛋白质(干细胞中含量最多)、核酸、糖类和脂质检测蛋白质、还原性糖和脂肪：双缩脲试剂+蛋白质紫色反应；斐林试剂+还原性糖(葡萄糖、果糖和麦芽糖)砖红色沉淀 苏丹III染液+脂肪橘黄色；苏丹IV染液+脂肪红色含量：占细胞鲜重的7%10%，干重的50%以上，是细胞含量最多的有机物。组成元素：主要由C、H、O、N等元素组成，有些含有S、Fe等相对分子质量：几千100万以上，属于大分子化合物基本单位：氨基酸，大约有20多种， 结构通式： 结构特点是至少含有一个氨基(-NH2和一个羧基(-COOH)，并且都有一个有一个氨基(-NH2和一个羧基(-COOH)连接在同一个碳原子上，将氨基酸区别为不同的种类的依据是R基(侧链基团)。形成过程：(1)脱水缩合： (2)肽链：两(三)个氨基酸缩合的化合物叫二(三)肽，含有一(二)个肽键，脱掉一(二)个水分子，多个氨基酸缩合而的含多个肽键的化合物叫做多肽，若n个氨基酸形成一条肽链，则可形成n-1个肽键，失去n-1个水分子；若n个氨基酸形成m条肽链，则形成n-m个肽键，失去n-m个水分子，则由这m条肽链组成的蛋白质的分子量为：na-(n-m)18 (a为氨基酸的平均分子量、18为水分子量)。 (3)空间结构：一条或几条肽链通过一定的化学键互相链接在一起，形成具有复杂空间结构的蛋白质。高温、强酸强碱和重金属都会破坏蛋白质的空间结构。结构的多样性：组成蛋白质的氨基酸数目不同、氨基酸的种类不同、氨基酸排列顺序不同、多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千变万化。功能的多样性：构成细胞和生物体的重要物质；酶有催化作用，绝大多数的酶都是蛋白质；有传递信息(或调节生命活动)的作用，如胰岛素、生长激素等；有运输载体的作用，如血红蛋白、细胞膜载体等；有免疫作用，如抗体。HRCOOHNH2C生命活动的主要承担者蛋白质HR1COOHNH2CHR2COOHH2NC+H2OHR1CONH2CHR2COOHHNC肽键二肽组成细胞的分子组成元素：主要由C、H、O、N、P等元素组成，也是大分子化合物。种类：脱氧核糖核酸(DNA，主要分布在细胞核，少量在叶绿体和线粒体)和核糖核酸(RNA，主要分布在细胞质)功能：细胞内携带的遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中起着极其重要的作用。组成单位：核苷酸链遗传信息的携带者核酸DNA(一般为双链结构)一分子磷酸脱氧核苷酸(四种)一分子脱氧核糖一分子核糖核苷酸一分子五碳糖RNA(一般为单链结构)核糖核苷酸(四种)胸腺嘧啶(T)腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G)胞嘧啶(C)尿嘧啶(U)一分子含氮碱基组成元素：C、H、O功能：细胞的重要成分，也是细胞主要的能源物质种类：核苷酸结构简式细胞中的糖类(又称碳水化合物)(C12H22O11)(C6H12O6)单糖：核糖和脱氧核糖；葡萄糖 (前三种存在所有细胞中)和果糖(植物细胞中)多糖：淀粉和纤维素(存在植物细胞中)和糖原(动物细胞中，肝糖原和肌糖原)二糖：蔗糖(一分子果糖和一分子葡萄糖)和麦芽糖(两分子葡萄糖) (植物细胞)和乳糖(动物细胞，半乳糖和葡萄糖)(C6H12O5)n组成元素：C、H、O，有些还有N、P等脂肪：只有C、H、O，细胞中储存能量(储存能量最多)的主要物质，对动物和人还有保温、缓冲、减压等作用。种类：细胞中的脂质磷脂：组成生物膜的重要成分以上多糖、蛋白质、核酸等生物大分子均以碳链作为骨架的，都是由许多基本单位(单体：如单糖、氨基酸和核苷酸)连接而成多聚体。细胞中的水分和无机盐固醇：胆固醇-组成生物膜成分，促进脂质在血液中运输；性激素-促进人和动物的生殖器官的发育、生殖细胞的形成；维生素D-促进肠道对钙、磷的吸收无机盐：主要以离子形式存在。功能：1)复杂化合物的成分；2)维持细胞和生物体的生命活动；3)维保持酸碱平衡生理盐水：质量分数为0.9%的氯化钠溶液。因其浓度与人体细胞所处液体环境浓度相当，故称生理盐水。水分：自由水(含量97%)-有利于物质的运输和生物化学反应顺利的进行和结合水(3%)-结构的重要成分第四章 细胞的物质输入和输出第三章 细胞的基本结构细胞膜的功能：1)将细胞与外界环境分隔开2)控制物质进出细胞3)进行细胞间的信息交流，如激素的分泌和作用于靶细胞过程、精子与卵细胞的结合、植物细胞通过胞间连丝进行交流等细胞膜系统的边界细胞膜的成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类；膜功能的复杂程度与蛋白质的多少有关。提取膜的材料和原理方法：红细胞、吸水涨破，离心 细胞器系统内的分工合作细胞壁：主要成分是纤维素和果胶，有支持和保护的作用线粒体：双层膜结构，进行有氧呼吸的场所，是细胞的动力车间，为细胞的生命活动提供95%能量。(健那绿染液)核糖体：游离或附着在内质网上，是合成蛋白质的场所(脱水缩合)。高尔基体：囊状结构，能形成囊泡，是蛋白质分类包装和发送站，与多糖的合成有关，如植物细胞壁的形成，膜多糖的合成液泡：有液泡膜，内有细胞液，含有水分、糖类、色素、无机盐和蛋白质等中心体：动物细胞和低等植物(如藻类)，与有丝分裂有关叶绿体：双层膜结构，进行光合作用的场所，是细胞的养料制造车间和能量转换器内质网：网络状结构，是蛋白质合成加工和脂质合成场所细胞器之间的分工溶酶体：有膜结构，含有多种水解酶，能分解衰老细胞和有害物质质合成加工和脂质合成场所细胞的基本结构细胞质基质：胶质状态，水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和酶等。分泌蛋白：在细胞内合成，分泌到细胞外起作用的蛋白质下面为分泌蛋白合成和分泌的过程：细胞器之间的协调配合细胞外核糖体内质网高尔基体细胞膜线粒体提供能量 细胞的生物膜系统生物膜：细胞膜、核膜、细胞器膜等构成的膜系统。生物膜的功能： 1)细胞膜保持内部环境的相对稳定；在与外界进行物质运输、能量转换和细胞间的信息传递过程中起决定性作用。2)许多重要反应都在膜上进行，广阔的膜面积为各种酶提供广阔的附着点，有利于生物化学反应的顺利进行3)使各个细胞器形成相对独立的小区间，细胞内能够同时进行多种化学反应而不相互影响流动镶嵌模型胞吐胞吞物质跨膜运输的方式主动运输：各种离子、氨基酸水、氧、CO2、甘油、乙醇、苯大分子物质的进出细胞的方式要能量由低浓度到高浓度，要能量、载体由高浓度到低浓度，不要能量对生物膜结构的探索历程：19世纪末欧文顿提出膜是由脂质构成分离出膜，并通过化学分析得出膜的主要成分是脂质和蛋白质提取脂质，并发现膜是由两层脂质构成提出结构模型(静态)通过小鼠和人细胞的融合实验，得出细胞膜具有流动性的结论1972年提出流动镶嵌模型。生物膜的流动镶嵌模型糖侧链结论：细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，可作为活细胞的一个重要特征。动物细胞的吸水和失水：红细胞分别放在不同浓度的外界溶液中所产生的不同变化(胀破、皱缩和保持不变)分析：以上失水和吸水属于渗透作用，渗透作用是小分子物质通过半透膜由低浓度溶液向高浓度溶液的方向进行的扩散作用。红细胞的细胞膜和成熟植物细胞中的细胞膜、细胞质和液泡膜-即原生质层均可以作为半透膜，而半透膜的特性是大分子(如血红蛋白、蔗糖分子等)不能通过，小分子可以通过(如水、氧气、二氧化碳、甘油等)；因而动植物细胞的失水和吸水取决于细胞内外溶液的浓度差。植物细胞的吸水和失水：洋葱表皮细胞放在30%的蔗糖溶液中发生质壁分离现象，把分离的细胞放到清水，可见质壁分离复原现象细胞的吸水和失水物质跨膜运输的实例其他实例：物质的跨膜运输并不都是顺相对含量梯度的，而且细胞对于物质的输入和输出有选择性。细胞核的结构：细胞核的功能：为细胞的遗传信息库，是细胞代谢和遗传控制中心；核膜：两层膜，把核内物质与细胞质分开染色质：即呈极细丝状的染色体，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体。染色质与染色体是同一种物质在不同细胞时期的两种存在形态。核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流细胞的物质输入和输出细胞核系统的控制中心高中生物学教材重要图例归类(必修13，选修1、3)一、物质及形态结构类0.原核生物的结构模式图（必修P8-9图1-4、1-5）1.氨基酸分子结构通式(必修P21图2-3)*2.脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸、脱氧核苷酸长链(必修P28/图2-8、9)3.脱氧核苷酸的化学组成(必修P42/图3-1)*4.DNA分子的结构模式图(必修P49图3-11)*5.线粒体、叶绿体结构图(必修P45图3-3、4，P93图5-8 ，P99图5-11)6.动物细胞和植物细胞亚显微结构模式图(必修P46图3-7)*7.合成的分泌蛋白运输出细胞外的过程(必修P49图3-8)8.生物膜的结构模型示意图(必修P68图4-6)*9.植物、动物细胞有丝分裂模式图(必修P113图6-3、P114图6-6)*10.哺乳动物精子、卵细胞形成过程图解(必修P17图2-2、P20图2-5)*11.减数分裂图解(必修P20图2-6)12.果蝇体细胞染色体图解及染色体组图解(必修P86图5-8、9)13.大肠杆菌质粒的分子结构示意图(必修P103图6-5，选修P6图1-5)14.反射弧的基本结构(必修P17思考与讨论)15.突触的亚显微结构示意图(必修P17图2-3、4)*16.人体主要内分泌腺及其分泌的激素(必修P25图2-8)二、生理过程类1.氨基酸脱水缩合示意图(必修P22图2-5)*2.细胞间的信息交流方式举例(必修P42图3-2)3.主动运输示意图(必修P72图4-8)4.ATP与ADP相互转化示意图(必修P89图5-5)5.有氧呼吸过程图解(必修P93图5-9)*6.光合作用过程的图解(必修P93图5-15)*7.DNA分子的复制图解(必修P54图3-13)*8.以DNA为模板转录RNA的图解(必修P63图4-4)*9.蛋白质合成示意图(必修P66图4-6)*10.中心法则图解(注意补充完整) (必修P68图4-7)*11.神经冲动在神经纤维上的传导模式图(必修P18图2-2)12.血糖的来源和去向、血糖调节(必修P25图2-9)*13.体温和水盐平衡调节图解(必修P32资料分析)14.体液免疫和细胞免疫示意图(必修P37图2-15、16)*15.家畜卵子发生和成熟示意图(选修P63图3-5)16.哺乳动物受精、体外受精过程示意图(选修P65图3-6、14)三、实验流程类1.胡萝卜的组织培养(必修P119图6-11)2.肺炎双球菌的转化实验(必修P43图3-2)*3.艾弗里证明DNA是遗传物质的实验(必修P44图3-3)*4.T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验(必修P45图3-6)*5.证明DNA进行半保留复制的实验(必修P53图3-12)*6.基因工程操作的基本步骤示意图(必修P103图6-6，选修P8图1-6)*7.生长素的发现过程(必修P46图3-14)8.制作果酒和果醋的实验流程示意图(选修P3图1-3)9.泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图(选修P3图1-10)10.平板划线、稀释和涂布平板操作(选修P18-19)11.花药培养产生花粉植株的两种途径(选修P38)*12.PCR图解(选修P60-61，选修P5图1-8)*13.DNA分子的切割和连接(选修P5图1-3、4)* 14.农杆菌转化法示意图(选修P12图1-11)15.蛋白质工程流程图(选修P27图1-29)16.植物体细胞杂交技术流程图(选修P36图2-6)*17.动物细胞培养过程示意图(选修P45图2-16)18.体细胞核移植过程流程图(选修P48图2-21)*19.单克隆抗体制备过程示意图(选修P53图2-24)*四、概念图类1.绿叶中的色素(必修P98)2.引起细胞癌变的致癌因子(必修P126图6-16)3.遗传信息的传递与表达(必修P78)*4.达尔文自然选择学说的解释模型(必修P111图7-3)*5.组织液、血液、淋巴之间的关系(必修P3图1-1)6.内环境与消化、呼吸、循环、泌尿系统的功能联系示意图(必修P8图1-4)7.免疫系统的组成(必修P35)8.种间关系(必修P73图4-10)9.生态系统的结构(必修P90图5-13)*10.生态系统的能量流动示意图(必修P94图5-67)*11.碳循环模式图(必修P101图5-11)*12.生态农场及其物质循环利用(必修P122图6-5、选修P117图5-6)*五、数学统计类1.酶活性受温度、pH影响示意图(必修P85图5-4、5)*2.叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱(必修P99图5-10)3.有丝分裂过程染色体、DNA数量变化曲线(必修P115)*4.减数分裂过程染色体、DNA数量变化曲线(必修P26)*5.生长素浓度与所起作用的关系(必修P50)6.种群年龄组成的三种类型(必修P63图4-3)7.数学模型(必修P65)8.种群增长曲线(必修P67图4-6)*六、遗传图解类1.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验的分析图解(必修P5图1-5)*2.一对相对性状测交实验的分析图解(必修P7图1-6)3.黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交、测交实验分析图解(必修P10图1-8、9)*4.果蝇杂交实验分析图解(必修P29图2-10)5.色盲遗传图解(必修P36-36图2-1215)*