教科版物理八年级下学期10.1 在流体中运动 同步练习A卷.doc

教科版物理八年级下学期10.1 在流体中运动 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）如图所示，在细杆上固定两片叶片便制成了玩具“竹蜻蜓”.用手搓动细杆，竹蜻蜓就能腾空而起.关于它的运动和受力，下列说法正确的是（ ）A . 竹蜻蜓上升的是由于受到的空气浮力的作用B . 上升过程中叶片会越转越慢C . 在上升过程中，竹蜻蜓的运动状态保持不变D . 上升到最高点时，受到的力是平衡力2. （2分）（2012桂林）以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是（ ） A . 请驾驶员系好安全带B . 天干物燥，注意防火C . 雨天路滑，请小心驾驶D . 在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外3. （2分）2018年5月，一架正在高空中飞行的飞机，风挡玻璃突然爆裂，此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外，导致这一现象发生的原因是（ ） A . 副驾驶受到的重力突然减小B . 舱内气压变大，舱外气压变小C . 舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小D . 舱内温度降低，压强突然增大4. （2分）（2016盐城）下列实验中，说明“流速对流体压强有影响”的是（ ） A . 从瓶中吸饮料B . 吹气时纸条向上飘C . 纸和水不会下落D . 吸气时乒乓球紧贴漏斗5. （2分）如图所示实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（ ） A . 吹气时A管中水面上升B . 用吸管从瓶中吸饮料C . 吹气时纸片向下凹陷D . 吹气时纸条向上飘6. （2分）（2017泰安）2017年5月5日，C919国产打飞机在上海浦东国际机场首飞成功，标志着中国从此成为世界上能够制造大飞机的少数国家之一当大飞机加速升空时，下列说法正确的是（ ） A . 以大飞机内的驾驶员为参照物，大飞机是运动的B . 大飞机的动能增大，机械能不变C . 大飞机机翼上方空气的流速大于机翼下方空气的流速D . 大飞机受到的重力大于升力7. （2分）下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系中,错误的是（ ） A . 如坐针毡压强与受力面积的关系B . 飞机飞行时获得升力液体压强和流速的关系C . 水下潜水艇能够上浮物体的浮沉条件D . 船闸工作过程一连通器各部分容器中的液面关系8. （2分）国产舰载机在“辽宁号”航母上的成功起降，标志着中国航母时代的到来下列关于舰载机的说法错误的是（ ） A . 飞机的速度越大，惯性越大B . 飞机起飞的过程中，运动状态不断改变C . 飞机飞离航母后，航母所受的浮力变小D . 飞机飞行时，机翼上方空气流速大压强小9. （2分）下列生活实例与运用的物理知识的说法错误的是（ ） A . 坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理B . 用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用C . 水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D . 制造形状上下不对称的机翼，利用了流体压强与流速的关系二、 填空题 (共5题；共9分)10. （1分）如图甲所示，将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，发现细丝张开了，这是因为塑料丝带了_电荷（同种/异种），这种使塑料丝带电的方法称为_如图乙所示在两张纸中间向下吹气，可以看到纸张相互_，这是因为_11. （2分）“清风不识字、何故乱翻书”诗句中清风能翻书，是因为风使书表面上空气流动速度_而导致书上表面压强_（选填“增大”或“减小”） 12. （1分）如图所示是火车站台上的安全线，乘客必须站在安全线外候车，这是因为火车进站时，火车与站在站台上的乘客间空气流速_，压强_，人会受到“压”向火车的推力而容易发生事故。随着我国火车提速，安全线的距离应该_(选填“变大”、“不变”或“变小”)些。 13. （3分）（2015江西）如图所示，用细线悬挂着的轻质塑料汤勺靠近水流，汤勺和水流会_（选填“靠拢”或“远离“），这是因为汤勺和水流之间空气流速大，压强_14. （2分）小华他发现轿车的外形类似于飞机的机翼如图则轿车在快速行驶过程中，车子上方气体的压强_车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力_车的重力（均填“大于”、“等于”或“小于”）三、 解答题 (共2题；共6分)15. （5分）随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，请观察如图所示的一辆小轿车，分析轿车在快速行驶过程中与静止时，哪一种情况下对地面的压强大，为什么？ 16. （1分）地铁屏蔽门使用于地铁站台，主要作用是将站台和列车运行区域隔开，保障乘客的人身安全和列车正常运行。除提升乘坐地铁的安全系数外，地铁屏蔽门还具有隔离列车运行噪音、扬尘及节能等功能，乘客侯车时必须站在安全屏蔽门外的站台上候车，列车高速进站时安全屏蔽门紧紧关闭，列车停下时安全屏蔽门才自动打开让乘客进入车厢。乘客候车时，屏蔽门为什么必须关闭?四、 实验探究题 (共1题；共3分)17. （3分）利用气球可以做很多物理小实验（1）将吹好的气球用针扎破，气球发出响声，该响声的声源是_，破裂过程中，_能转化为_能 （2）如图甲所示，将气球吹大并用夹子夹紧，剪取一小段吸管用胶带固定在气球上，将一根细线穿过吸管并水平拉直，松开夹子，气球向前运动，此现象说明：_此过程中，相对于气球，细线是_ （3）如图乙所示，把气球放在钉板上，再把木板放在气球上，向木板上施加一定的压力，气球变形但不会刺破，若想让气球被刺破，可采取的方法有_，_ （4）如图丙所示，向悬挂着的气球的A侧吹气，气球会向_（选填“A”或“B”）运动，此现象说明_ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共5题；共9分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 解答题 (共2题；共6分)15-1、16-1、四、 实验探究题 (共1题；共3分)17-1、17-2、17-3、17-4、