粤沪版物理八年级上册第一章第1节希望你喜爱物理同步练习D卷.doc

粤沪版物理八年级上册第一章第1节希望你喜爱物理同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题： (共15题；共30分)1. （2分）下列数据基本符合实际情况的是（ ） A . 这张试卷的厚度大约为2cmB . 步行上学的速度约为10 m/sC . 某同学身高约为160dmD . 人心脏跳动一次的时间约为1s2. （2分）如图所示，潜水员在不同深度的水中作业时，需要穿抗压能力不同的潜水服。针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题，你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（ ）A . 液体的压强与潜水员所处的位置是否有关？B . 液体的压强与潜水员所处的位置有什么关系？C . 液体的压强与其深度及其密度有什么关系？D . 液体的压强与液体内某处的深度有什么关系？3. （2分）“北风乱/夜未央/你的影子剪不断/徒留我孤单/在湖面/成双/”是菊花台中的一段歌词。以下对“成双”的理解，正确的是（ ）A . “我”和“你”成双B . “我”和“你的影子”成双C . “我”和月光下地面上影子成双D . “我”和湖面反射的“我的影子”成双4. （2分）取一个放大镜，通过它看看近处纸上写的字，再看看远处的房屋树木，你会发现通过放大镜看到物体（ ） A . 都比原物体要大一些B . 有时会看到比原物体小些C . 都和原物体一样D . 都和原物体一样是正立的5. （2分）如图是探究甲、乙两种物质质量跟体积关系的图象以下分析正确的是（ ）A . 甲物质和乙物质的密度都与它们的质量、体积有关B . 甲物质的密度比乙物质小C . 若V甲=V乙 ， 则m甲：m乙=2：1D . 不同物质的质量跟体积的比值是相同的6. （2分）科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙述是事实或推论的是 在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的 气体进入到空气中在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动温度越高，分子的无规则运动越剧烈。A . 是事实， 是推论B . 是事实， 是推论C . 是事实， 是推论D . 是事实， 是推论7. （2分）小红在旅游景点买了一个金属钥匙挂件，她问同学：“这是什么金属做的？”小丽说：“可能是铁的。”小娟接着说：“拿一块磁铁（俗称吸铁石）吸一下就知道了。”小娟的话属于科学探究中的（ ） A . 制定计划与设计实验B . 分析与论证C . 进行实验与收集证据D . 评估8. （2分）土星的第六颗卫星简称“土卫六”，它的表面覆盖了厚厚的大气层，地表有山脉、湖泊、河流，被认为是与地球最为相似的星球“土卫六”离地球最近时，距离地球约为1.31012m，假如小雨此时站在“土卫六”上，能用望远镜看到地球上的景象，他看到的是（ ）A . 地球上106个小时前的景象B . 地球上1个多小时前的景象C . 地球上现在的景象D . 地球上1个多小时后的景象9. （2分）对一个普通高中生，下列估算不符合实际的是（ ） A . 质量50kgB . 身高160dmC . 体温37D . 步行的速度1.1ms110. （2分）下列操作或装置中只发生物理变化的是（ ） A . O2性质验证B . 电解水C . 用玻璃刀裁剪玻璃D . CO2性质验证11. （2分）下列事例中，利用电流的化学效应的是（ ）A . 电烙铁通电将焊锡熔化B . 水通电产生氢气和氧气C . 接通电路后电铃发声D . 接通电路后电风扇转动12. （2分）探究“比较不同物质吸热的情况”时，同学们用电加热器同时开始均匀加热质量和初温都相等的食用油和水，装置如图下列说法正确的是（ ）A . 实验中，食用油吸热升温较快，说明食用油吸热能力较强B . 实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强C . 实验中，将食用油和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同D . 在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的13. （2分）科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量（x，y）之间存在一定的关系，且可用图线表示。下列相关的量之间不符合如图所示关系的是A . 同一物质组成的物体的质量与体积的关系B . 做匀速直线运动的物体通过的路程与时间的关系C . 同一导体中通过的电流与该导体两端的电压关系D . 物体逐渐浸入水中受到的浮力与浸入水中深度的关系14. （2分）利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究：（1）物质导电性；（2）电动机转向；（3）电磁感应；（4）电阻与长度的关系；（5）电流与电压、电阻的关系能够完成的实验个数有（ ）A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个15. （2分）4.2J的含义是（ ）A . 1克物质温度在1时放出的热量B . 1克水温度在1时吸收的热量C . 1克水温度降低1时放出的热量D . 1千克水温度升高1时吸收的热量二、 填空题： (共5题；共20分)16. （2分）我们常利用身边的物品进行物理实验现给你一个透明圆底玻璃杯、一端削尖的铅笔、一张白纸、足够的水，请你从中选择需要的器材，设计一个小实验来研究或说明相关的物理问题实验设计研究或说明的物理问题示例将玻璃杯放在纸上，迅速抽出纸张物体具有惯性实验_17. （1分）现有四个用同一种材料制成的实心正方体，它们的质量如图所示，请根据图中的情景，提出一个可以探究的科学问题：_18. （1分）科学探究的七个步骤是：提出问题、_、设计实验与制定计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作19. （5分）物理学是研究_、_、_、_、_等物理现象的规律和物质结构的一门科学.20. （11分）17至18世纪，由于生产的需要和_、_的发展，促进了蒸气机的研制和改进，解决了_问题，人类社会进入了“_”.19世纪由于_、_等科学家在_ 方面作出了巨大贡献，人类进入了“电气时代”.20世纪以来，物理学在更深的_和更广阔的_扩展了人类对自然界的认识，人类开始步入一个_、_的高科技新时代.三、 实验与问答题： (共5题；共45分)21. （5分）同学小张在用弹簧测力计来测量物体的重力时发现了一个新的问题；当他把弹簧测力计上端挂在某一位置，在下端挂上钩码时，钩码上下往复运动的快慢不同；后来他用另外一个弹簧测力计再来做此实验，发现钩码上下往复运动的快慢又不同请你分析同学小张发现的问题，提出一个值得探究的问题，并简述研究的方法（1）你提出的探究问题是：（提出一个即可）；（2）你探究的方法是：22. （5分）如图所示带正电荷的两个轻小物体靠近时相互排斥，说明同种电荷之间有斥力的作用 . 如果你是物理学家你由此现象能提出什么样的问题继续探究?23. （5分）一把杆秤不计自重，提纽到秤钩距离是3cm，秤砣质量250g。用来称质量是2kg的物体，秤砣应离提纽多远，杆秤才平衡？若称量某物体质量平衡时，秤砣距提纽60cm，该物体质量多大？24. （5分）当火灾发生时，从现场逃生的方法之一：用湿毛巾捂住嘴鼻，弯下身体，从熟悉的通道逃走，为什么要弯下身体呢？ 25. （25分）阅读下列材料，回答问题：小华的探究一天晚上，小明在房间里看书，突然，悬挂在天花板上的电灯熄灭了，电灯为什么会熄灭呢？根据自己已有的一些知识和经验，小明提出了许多引起电灯熄灭的原因：可能是整个小区停电了；可能是自己家的保险丝烧断了；可能是灯丝断了究竟是那一种原因引起电灯熄灭的呢？需要寻找有关的证据，小明首先打开自己的窗户观察外面的情况，发现邻居家里的仍然亮着，路灯也亮着，于是他判断小区没有停电，问题出在自己家里.他走到另一个房间，打开开关，电灯亮了，于是断定家里的保险丝没有熔断，问题可能就出在灯泡上. 他拿了一只手电筒，爬上椅子取下灯泡，发现灯丝已经断了，原因终于找到了.他给电灯换了一只新的灯泡，再打开开关时，电灯亮了.事后，小明还在思考，这个灯头原来好好的，也没有人动过它，为什么灯丝会断呢？问题：（1）刚开始小明提出了什么问题？（2）小明提出了哪几种假设？（3）小明收集了哪些检验假设的证据？（4）小明最后作出了怎样的解释？（5）小明后来又提出了什么新问题？.第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题： (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题： (共5题；共20分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 实验与问答题： (共5题；共45分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、