北师大版2019-2020学年物理八年级下学期 第十一章：功和机械能单元测试卷（A卷）.doc

北师大版2019-2020学年物理八年级下学期 第十一章：功和机械能单元测试卷（A卷）一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）一起重机将重为1.2104 N的钢材竖直匀速提升3m后，又沿水平方向匀速移动5m，在整个过程中起重机对钢材做的功为（ ） A . 3.6104JB . 9.6104JC . 2.4104JD . 0J2. （2分）两同学比赛举杠铃，甲比乙高，如图，他们在相同的时间内举起相同的杠铃，则（ ）A . 甲乙两人做功相同，功率相等B . 甲做功较多，功率较小C . 甲做功较多，功率较大D . 乙做功较多，功率较大3. （2分）举重是我国的优势体育项目。一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠钤举起，如图所示。如果他们对杠钤所做的功分别为W1和W2 ， 功率分别为P1和P2 ， 则下列关系式中正确的是（ ）A . W1W2、P1P2B . W1W2、P1P2C . W1W2、P1P2D . W1W2、P1P24. （2分）对于物理量的单位，下列说法中正确的是（ ） A . 是温度的单位，读为度B . m 是长度单位，它的中文名为微米C . 米/秒是速度单位，5 米/秒读为每秒 5 米D . km/h 是速度的主单位5. （2分）投实心球是中考体育项目之一，投掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹，如图所示，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A . 实心球从a到b机械能转化为重力势能B . 实心球在b处时动能为零C . 实心球在a处和c处时动能相等D . 实心球在b处时的机械能大于在c处时的机械能6. （2分）如图所示，摆球在竖直平面内摆动，每次上升的最大高度逐渐减小关于摆球的能量转化，下列说法中正确的是（ ）A . 上升过程中，机械能增大B . 上升过程中，内能减小C . 下降过程中，机械能增大D . 下降过程中，内能增大7. （2分）2010年4月14日，青海玉树发生强烈地震。地震后运送救灾物资的飞机对灾区投放物品，物品在空中匀速下落的过程中，其动能和重力势能的变化是（ ）A . 动能增加，重力势能增加B . 动能减少，重力势能减少C . 动能不变，重力势能减小D . 动能不变，重力势能增加8. （2分）如图所示，一个玩具弹簧放在斜面上端，将弹簧弯曲一定程度后释放，弹簧沿斜面向下翻滚弹簧在运动过程中，有哪些机械能发生了转化（ ）A . 只有动能和重力势能B . 只有动能和弹性势能C . 只有重力势能和弹性势能D . 动能、重力势能和弹性势能都发生了转化9. （2分）跳伞运动员离开飞机后，若立即张开伞在空中下落，已知降落伞在下落过程中所受空气阻力随其运动速度的增大而增大，在整个下落过程中，他机械能的变化情况是 （ ）A . 势能减小，动能增加，机 械能不变B . 势能减小，动能减小，机械能减小C . 势能减小，动能先增加后不变，机械能减小D . 势能减小，动能先减小后增大，机械能不变10. （2分）A、B两物体分别在水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动，如果B所受的拉力是A的3倍，A的运动速度是B的4倍，A、B运动时间之比为3 : 4，则拉力对A、B两物体做功的比值及拉力的功率的比值分别是（ ）A . WA：WB3 :4 PA:PB4 :3B . WA：WB4 :3 PA:PB3 :4C . WA：WB4 :3 PA:PB1 :1D . WA：WB1: 1 PA:PB4 :311. （2分）小文同学采用如图所示的两种不同方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是（ ） A . 甲所示的方法克服重力做功多B . 乙所示的方法更省力C . 两种方法的机械效率相等D . 两种情况下，货物的机械能都增加12. （2分）（2011钦州）“娜”样怒放!李娜在6月4日法网女单比赛中，书写亚洲新奇迹，夺得法网冠军成为亚洲球员夺大满贯第一人！如图所示，网球从打出到落地过程中（ ） A . 网球一直做匀速直线运动B . 网球一直受到重力的作用C . 网球的机械能不断增大D . 网球的重力势能不断增大13. （2分）（2012桂林）如图所示，小华把悬挂的铁锁拉近并紧贴自己的鼻子，稳定后松手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回下列说法正确的是（ ） A . 锁不断地来回摆动，是因为动能不断增加B . 锁向下摆的过程中，重力势能转化为动能C . 锁摆到最低点后会继续上升，是因为受重力作用D . 锁摆动的过程中，机械能总量不变，所以摆回来时会碰到鼻子14. （2分）学习了功率知识后，几位同学想比一比谁的功率大，以下是他们设计的四套方案，其中不可行的是（ ）A . 控制爬楼时间相同，通过控制负重（背沙袋）使总重相同，爬楼高度大的功率大B . 控制爬楼高度相同，测出各自体重，测出各自爬楼时间，算出功率进行比较C . 控制爬楼高度相同，比较爬楼时间，就可以比较功率大小D . 测出各自体重，爬楼时间和爬楼高度，算出功率进行比较15. （2分）把篮球抛向空中，忽略空气阻力，哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能（E）与篮球离地的高度（h）的关系（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共9题；共24分)16. （2分）小霞同学提着30N的书包在水平路面上匀速行走了50m，她在这个过程中对书包做了_J的功，后来她用了5s时间乘电梯从1楼到了4楼（每层楼高约3m），在这个过程中，她对书包做功的功率约是_W. 17. （3分）如图，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体在5s内缓慢升高10cm，拉力大小F=8N，拉力移动的距离为25cm整个过程中所做有用功为_J，拉力的功率为_W，此杠杆为_杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”） 18. （2分）秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的_跳高场上，运动员“腾空而起”，说明力可以改变物体的_ 19. （2分）某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体，使它沿水平方向移动100cm，该过程中工人所做的功是_J，水平推力的功率是_W。20. （2分）重500N的物体，在100N的水平拉力作用下，沿水平地面以0.5m/s的速度匀速运动10s，在这个过程中，拉力所做功的功率是_W，重力做功为_J 21. （2分）（2015广元）如图所示是两个工人分别用滑轮按甲、乙两种方式把质量相同的两袋沙子从地面提到二楼，两种方式所做的总功为W总甲、W总乙 ， 机械效率为甲、乙 若不计绳重及摩擦，则有下列关系：W总甲_W总乙 ， 甲_乙 （选填“”、“=”或“”）22. （4分）写出下列各单位所对应的物理量：（1）NM_；（2）J/s_；（3）WS_；（4）NM/s_23. （3分）如图所示，用动滑轮将重为10N的物块竖直向上匀速提升20cm，拉力为6N此过程中拉力做的功为_J，动滑轮的机械效率为_物块在上升过程中，机械能_（选填“增大”、“减小”或“不变”） 24. （4分）如图所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道的C处小球从A点由静止开始下滑的过程中，_能转化为_能；在撞击到弹簧使弹簧被压缩的过程中，_能转化成_能（选填“动能”、“重力势能”或“弹性势能”）三、 实验探究题 (共2题；共9分)25. （7分） （1）为了探究阻力对物体运动的影响，做了如图所示的实验。为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况，在实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，使小车到达斜面底端的_.实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_（填“快”或“慢”）。通过实验推理得出：假如小车不受阻力，小车将保持_运动状态。（2）如图所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计等实验器材探究杠杆的平衡条件。在挂钩码前，小组发现杠杆左端高右端低（如图甲），应将杠杆两端的平衡螺母向_（填“左”或“右”）端调节，使杠杆在水平位置平衡。接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（如图乙）。若在A、B下方再增挂一个相同的钩码，则杠杆_（填“左” 或“右”）端将下沉。如图丙是已经调节平衡的杠杆，用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上拉，在A处挂上适当的钩码，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的读数为_N,A处挂的钩码总质量为_kg. (g取10 N/kg)26. （2分）某同学要探究自己跑上五层楼的最大功率，则： （1）他应测的物理量有_； （2）所用的测量工具是_ 四、 计算题 (共2题；共22分)27. （10分）如图甲所示，重500N的小车受到80N的水平推力，在水平地面上做直线运动，其距离随时间变化的图象如图乙所示，此时：（1）小车的运动状态如何？运动的速度多大？（2）10s内人对小车做多少J的功？28. （12分）释放化学能的过程不断地发生在人体内，食物也是一种“燃料”营养成分在人体细胞里与氧结合，提供细胞组织所需的能量人体摄入的能量（营养师常称之为热量）过多或过少，都有损于健康 （1）某种巧克力的营养成分表上标有“每100g 能量2361kJ”，该标识的含义与以下物理量 （填入字母代号）的含义类似 A . 热量B . 内能C . 热值D . 比热容（2）小华同学质量为50kg，正常情况下步行上一层楼需要12s，他克服重力做多少功？他克服重力做功的功率是多少？（每层楼高3m，g取10N/kg） （3）人体摄入过多的能量往往希望通过运动消耗掉小华同学吃了一块净含量50g的上述巧克力，如果他从巧克力获得的能量全部用于克服重力做功，则他要爬多少层楼？（每层楼高3m） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共24分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 实验探究题 (共2题；共9分)25-1、25-2、26-1、26-2、四、 计算题 (共2题；共22分)27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、