三年级语文第三单元测试卷.doc

三年级语文第三单元测试卷 姓名 （下册）一、 看拼音,写词语。yyn klong huhu qungo bsh( ) ( ) ( ) ( ) ( )Pnchan wigu shjin bicn yh( ) ( ) ( ) ( ) ( )Lxin liki dngzh zhnqu shnsh( ) ( ) ( ) ( ) ( )Shnqng ys bnshng shx jiohu( ) ( ) ( ) ( ) ( )Wngyngblo jnggngzhnio dchyjng( ) ( ) ( ) 二、请选择正确读音 教诲 （ hu hu ） 相似 ( s sh )角度 ( jio jue ) 拉弦 ( xin xun )三、形近字组词 猎（）悔（）响（）寓（）裂（）惜（）诲（）晌（）窟（）装（）四、我会给多音字组词 qun( ) xing( ) gng ( ) 圈 相 结 jun( ) xing( ) gng ( )五、根据意思写成语 1行动与目的相反。 （ ）2做错了事，能接受意见，及时改正，就不算晚。 （ ）3受惊吓后，遇到一点情况就害怕得不得了。 （ ）4只重外表，取舍不当，舍本逐末。 （ ） 六、把下面的句子补充完整 1绳在细处断，_。2亲身下河知深浅，_。3莫看江面平如镜，_。4花盆里长不出苍松，_。5日日行，_；常常做，_。 七、语文主题丛书我已经读过了，我会用线把文章题目和内容连起来。 韩信分油 不能成功是就故意轻视成功，寻求心理的安慰塞翁失马 遇到事情要冷静思考，一定能找到解决的办法门庭若市 世间的好事与坏事都不是绝对的天下第一木匠 遇事要善于分析，不可轻易下结论狐狸和葡萄 不要因循守旧，要懂得创新八、 阅读 （ 一 ）课内阅读。1. 我会按课文内容填空。提起杨桃，大家都很（ ）。但是，看的（ ）不同，杨桃的样子也就（ ），有时候看起来真像个（ ）。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要（ ），要看看人家是从什么角度看的。我们应该（ ），看到是什么样的（ ）。 2.我会读一读，写一写。 它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。更羸发现那只大雁飞得慢，就猜想这是因为 ；听见它叫声悲惨，就想到这是因为 ；他还知道受伤的大雁听到弦响会拼命往高处飞，那是因为 _ ；由此可见，更羸是一个 的人。(二)狐狸和蝉一天傍晚，蝉在大树枝上叫，狐狸从树下走过。“唱得多好呀!”狐狸一边说一边向树枝间窥视。“你有这样一副好嗓子，一定长得非常漂亮。下来吧，那我就仅能欣赏你的声音，又能赞美你的形体了。”而狐狸心里却想道：啊，那是一只蝉，可以做我饭后的美味小吃。蝉以前见过狐狸，它没有跳下来，却摘下一片小树叶，让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说：“哈哈哈，你露馅了，狐狸。有一天，我看见除外的洞外有堆蝉翅膀，我就不相信你了。现在我知道，我对你的看法没错。如果你愿意，你可以欣赏我的歌喉，可我是不会接近你的。”1 . 联系上下文，解释下列的词窥视：贪婪：2 . 结合上下文，写出下列句子的含义（1）“你露馅了，狐狸。”-（2）“现在我知道，我对你的看法没错。”-3. 这则寓言故事说明了什么道理?用自己的话说一说。九、我会读短文，完成练习。 从前有一个人，看见人家大门上挂一个铃铛，想把它偷走。 他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果我把耳朵掩住，响声不就听不见了吗?” 于是，他捂住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到他的手刚碰到铃铛，就被人发觉了。1.文中那句话直接写出了“掩耳盗铃”的意思？请用“”画出来。2.照样子填空。如果我把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？如果我有孙悟空的本领，就 。如果 ，就 。3选择正确的答案，在括号里打“”掩耳盗铃这则寓言告诉我们：偷偷别人的东西时光把耳朵掩起来是不够的。（ ）自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。 （ ）放在外面的东西一定要防止别人偷窃。 （ ）十 、写作 作自我介绍，注意抓住自己的特点，展示真实的自己。题目可以是我给自己画张相这就是我可爱的我等。（300字左右）_