小学语文S版四年级下(1-4)限时作业.doc

1 种子设计：宁阳县实验小学 周 君使用：学校 班级 姓名 一、听写 二、解释词语小心翼翼： 羞涩： 三、概括课文主要内容。 四、作者是抓住哪些方面描写小女孩交树种的过程？从中你体会到她是个怎样的小姑娘？ 五、为什么那位小女孩儿交的树种很少， “我”却很感动，心中充满了温暖？ 六、想象小女孩捡洋槐树籽的情景，写下来。 2 只拣儿童多处行 设计： 宁阳县第一小学 韦 敏使用：学校 班级 姓名 一、听写。 二、给加点的字选择正确读音。ji xi 这道题太难解（ ）了我使出了浑身的解（ ）数，仍然不知怎么才能做出来。三、解释词语。座无隙地： 忸怩： 四、概括课文主要内容。 五、冰心奶奶为什么说“只拣儿童多处行是永远不会找不到春天的”？ 六、课文中对儿童的描写表达了冰心怎样的思想感情？ 3 钓鱼 设计：宁阳县第一小学 韦敏使用：学校 班级 姓名 一、听写。 二、给加点的字选择正确读音。 zhe zho 她穿着（ ）一件蓝色上衣着（ ）急地走来。三、解释词语。沮丧： 抉择： 四、概括课文主要内容。 五、为什么父亲坚持让我放掉大鱼？ 六、钓鱼这件事给了“我”怎样的启示？ 4 爷爷的芦笛 设计：宁阳县第一小学 韦 敏使用：学校 班级 姓名 一、听写。 二、给带点的字选择正确读音。m mi淹没（ ） 没（ ）有 没（ ）过 吞没（ ） 三、解释词语。摇撼： 情不自禁： 四、概括课文主要内容。 五、 爷爷说“海边的孩子，不沾点海水就长不结实” 你是怎样理解这句话的。 六、爷爷的芦笛带给强强的是什么？ 百花园一设计：宁阳县伏山中心小学 陈小秀使用：学校 班级 姓名 一、除课本上的外，写三个表示“说”的意思的词语。 、 、 二、填空补充词语，再照样子写三个词语。（ ）（ ）大方 滔滔（ ）（ ） 、 、 三、用不同的说法表达“这儿真静”的意思。这儿真静， 。这儿真静， 。这儿真静， 。四、补充古诗。昼 出 耘 田 夜 绩 麻， ， ，也 傍 桑 阴 学 种 瓜。五、回忆诗歌，说说葡萄叶的梦是什么？ 5 古诗三首设计：宁阳县罡城里完小 钱 勇使用：学校 班级 姓名 一、听写。 二、选择加点字正确的读音序号填空。 hun hi 借了别人的东西要及时还。（ ）上课了，他还没有走进教室。（ ）三、解释词语。花满蹊： 照我还： 四、用自己的话说说下面诗句的意思。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 五、默写江畔独步寻花，再默写两句自己搜集到的写春天景色的诗句。 6 桂林山水设计：宁阳县罡城里完小 钱 勇使用：学校 班级 姓名 一、听写。 二、解释词语。荡漾： 危峰兀立： 三、概括课文的主要内容。 四、桂林的山水有什么特点？ 五、仿写：漓江的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动。 7 走进丽江设计：宁阳县罡城里完小 钱 勇使用：学校 班级 姓名 一、听写。 二、解释词语。闻名遐迩： 色彩斑斓： 三、说说丽江的神奇美丽表现在哪些地方？为宣传这里的旅游资源设计广告词。 四、联系上下文说说它们在课文中的作用。丽江最吸引人的，除里有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山了。丽江还有许多迷人的景观。 8 五彩池设计：宁阳县罡城里完小 钱 勇使用：学校 班级 姓名 一、听写。 二、解释词语。腾云驾雾： 瑰丽： 三、说说课文从哪些方面介绍五彩池的？你印象最深的是哪方面？ 四、按课文原话填空，想象描绘的景色。 无数的水池在（）的阳光下，闪耀着（）的光辉，好像是（）宝石。池边是金黄色的石粉凝成的，像（），把大大小小的水池围城各种不同的形状，有像的（），有像（）的，有像（）的，有像（）的原来池底长着许多石笋，有的像（），有的像（），有的像（），有的像（）。 百花园二设计：宁阳县罡城里完小 钱 勇使用：学校 班级 姓名 一、读一读，填一填。 俊（ ） （ ）工 国（ ）qio （ ）壁 jn （ ）马 j （ ）苦 刀（ ） 险（ ） （ ）利二、填空补充词语，再照样子写三个词语。千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ） 三、照例子，改句子。例：小河哗哗地向前流去。改：小河唱着歌向前奔去。 河畔的柳枝随风摇摆。改： 四、补充古诗。西塞山前 ， 鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣， 。五、写写你知道的自然文化遗产。 六、读诗歌，说说春天给我们带来了什么？在阅读中，你能用心感受到什么？ 9 卫星比武设计：宁阳县实验小学 周 君使用：学校 班级 姓名 一、听写。 二、解释词语。琳琅满目： 各显神通： 三、填表。特点功能侦察卫星气象卫星导航卫星通讯卫星资源卫星 四、造句。宛如： 约莫： 五、本文运用了 修辞手法，这样写的好处是： 六、你还知道哪些人造卫星，它们各有哪些特点和功能？ 10 巴斯德征服狂犬病设计：宁阳县实验小学 周 君使用：学校 班级 姓名 一、听写。 二、解释词语。无所畏惧： 孜孜不倦： 三、根据课文内容填空。巴斯德是一位伟大的（ ），他把自己的（ ）和（ ）献给了科学研究事业。战胜了（ ），为人类做出了巨大贡献。他的那种（ ）的精神、面对困难时那种（ ），以及他高度的（ ），让我们无比（ ）和（ ），同时，也值得我们学习。四、课文是按怎样的顺序讲述巴斯德征服狂犬病的？按课文的顺序在括号里填上恰当内容。巴斯德是法国著名的微生物学创始人（ ）（ ）战胜狂犬病是他对人类的最大贡献五、你还知道哪些动物身上具有传染性病毒，平时应该怎样预防病毒传染给人？ 11 小树死因调查报告设计：宁阳县实验小学 周 君使用：学校 班级 姓名 一、听写。 二、解释词语。措施： 调查： 三、概括课文主要内容。 四、填空。调查报告包括 、 、 、 、 五部分它们之间的顺序 颠倒。五、造句。并且 六、对于保护环境 ，你有哪些好的建议？ 12 绿色记事本设计：宁阳县实验小学 周 君使用：学校 班级 姓名 一、解释词语别出心裁： 肃然起敬： 二、概括课文主要内容。 三、填空。你喜欢小奥茨和他同学的“绿色记事本”吗？为什么？ 四、生活中你知道哪些节约能源的小窍门？ 百花园三设计：宁阳县实验小学 赵振红使用：学校 班级 姓名 一、给“好”选择正确的读音。（填序号） ho ho好事成双（ ） 勤奋好学（ ） 乐善好施（ ）完好无损（ ）二、用下面的词语造句。既又 即使也 三、把下面科学名言补写完整。1.问号是开启任何一门科学的 。（苏联巴甫洛夫）2.没有大胆的 就没有伟大的发现。（英国牛顿）3.一切推理都必须从得来。（意大利伽利略）4.在科学上最好的助手是，而不是别的东西。（法国法布尔）5.对搞科学的人来说， 就是成功之母。（中国茅以升）四、学了绿色记事本这篇课文后，请你也写一篇环保日记，内容可以是自己做的，也可以是看到的或想到的。 13 我站在祖国地图前 设计：宁阳镇西关小学 郝新峰使用：学校 班级 姓名 一、听写。 二、解释词语。雄奇： 含笑不言： 三、概括课文的主要内容。 四、根据课文内容填空。1.珠穆朗玛峰， 。南沙诸海岛， 。这句话运用了 和 的修辞手法。读了这句话，我们为伟大的祖国感到 。2.我站在祖国地图前，看五颜六色，都是 。金黄的是 ，深褐色的是 ，碧蓝的是 ， 的是平原， 的是沼泽，浅蓝的是 。14 陈嘉庚办学 设计：宁阳镇西关小学 郝新峰使用：学校 班级 姓名 一、听写。 二、解释词语。犹豫： 聆听： 三、概括课文的主要内容。 四、根据课文内容填空。1.陈嘉庚是我国杰出的 和著名的 。2.陈嘉庚常常对人们说：“ ”这句话，你是怎么理解的？ 。五、读了课文，陈嘉庚的什么品质感动了你？写一写。 15 舞动的北京 设计：宁阳镇西关小学 郝新峰使用：学校 班级 姓名 一、听写。 二、解释词语。人头攒动： 不约而同： 三、概括课文的主要内容。 四、用带点的词语写句子。2008年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会。 五、2008年奥运会会徽的名称是什么？按一定的顺序简单介绍它的图案和含义。 16 大使馆妈妈 设计：宁阳镇西关小学 刘艳芝使用：学校 班级 姓名 一、听写。 二、解释词语。爱戴： 热忱： 举目无亲： 三、概括课文的主要内容。 四、陈小龙在机场遇到了什么困难？他是怎样克服困难的？ 五、陈小龙在这封感谢信中为什么称“中国大使馆”为大使馆妈妈？ 语文百花园四 设计：宁阳镇西关小学 刘艳芝使用：学校 班级 姓名 一、照样子写词语。1.甘甜： 2.好歹： 二、找出下面句子的毛病，动手改一改。1.王老师非常爱戴它的学生。 2.冬天，我经常戴一顶蓝色的帽子和白色的羽绒服。 3妈妈买回来苹果、芹菜、茄子、萝卜等一篮子蔬菜。 三、补充古诗。 ，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑， 。四、阅读我是中国人，你想对吉鸿昌说些什么？从吉鸿昌身上你受到什么教育？