小学语文S版四年级下(1-4)限时作业.doc

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资源描述
1 种子设计:宁阳县实验小学 周 君使用:学校 班级 姓名 一、听写 二、解释词语小心翼翼: 羞涩: 三、概括课文主要内容。 四、作者是抓住哪些方面描写小女孩交树种的过程?从中你体会到她是个怎样的小姑娘? 五、为什么那位小女孩儿交的树种很少, “我”却很感动,心中充满了温暖? 六、想象小女孩捡洋槐树籽的情景,写下来。 2 只拣儿童多处行 设计: 宁阳县第一小学 韦 敏使用:学校 班级 姓名 一、听写。 二、给加点的字选择正确读音。ji xi 这道题太难解( )了我使出了浑身的解( )数,仍然不知怎么才能做出来。三、解释词语。座无隙地: 忸怩: 四、概括课文主要内容。 五、冰心奶奶为什么说“只拣儿童多处行是永远不会找不到春天的”? 六、课文中对儿童的描写表达了冰心怎样的思想感情? 3 钓鱼 设计:宁阳县第一小学 韦敏使用:学校 班级 姓名 一、听写。 二、给加点的字选择正确读音。 zhe zho 她穿着( )一件蓝色上衣着( )急地走来。三、解释词语。沮丧: 抉择: 四、概括课文主要内容。 五、为什么父亲坚持让我放掉大鱼? 六、钓鱼这件事给了“我”怎样的启示? 4 爷爷的芦笛 设计:宁阳县第一小学 韦 敏使用:学校 班级 姓名 一、听写。 二、给带点的字选择正确读音。m mi淹没( ) 没( )有 没( )过 吞没( ) 三、解释词语。摇撼: 情不自禁: 四、概括课文主要内容。 五、 爷爷说“海边的孩子,不沾点海水就长不结实” 你是怎样理解这句话的。 六、爷爷的芦笛带给强强的是什么? 百花园一设计:宁阳县伏山中心小学 陈小秀使用:学校 班级 姓名 一、除课本上的外,写三个表示“说”的意思的词语。 、 、 二、填空补充词语,再照样子写三个词语。( )( )大方 滔滔( )( ) 、 、 三、用不同的说法表达“这儿真静”的意思。这儿真静, 。这儿真静, 。这儿真静, 。四、补充古诗。昼 出 耘 田 夜 绩 麻, , ,也 傍 桑 阴 学 种 瓜。五、回忆诗歌,说说葡萄叶的梦是什么? 5 古诗三首设计:宁阳县罡城里完小 钱 勇使用:学校 班级 姓名 一、听写。 二、选择加点字正确的读音序号填空。 hun hi 借了别人的东西要及时还。( )上课了,他还没有走进教室。( )三、解释词语。花满蹊: 照我还: 四、用自己的话说说下面诗句的意思。春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 五、默写江畔独步寻花,再默写两句自己搜集到的写春天景色的诗句。 6 桂林山水设计:宁阳县罡城里完小 钱 勇使用:学校 班级 姓名 一、听写。 二、解释词语。荡漾: 危峰兀立: 三、概括课文的主要内容。 四、桂林的山水有什么特点? 五、仿写:漓江的水真静啊,静的让你感觉不到它在流动。 7 走进丽江设计:宁阳县罡城里完小 钱 勇使用:学校 班级 姓名 一、听写。 二、解释词语。闻名遐迩: 色彩斑斓: 三、说说丽江的神奇美丽表现在哪些地方?为宣传这里的旅游资源设计广告词。 四、联系上下文说说它们在课文中的作用。丽江最吸引人的,除里有“高原姑苏”风貌的古城外,就是白雪皑皑的玉龙雪山了。丽江还有许多迷人的景观。 8 五彩池设计:宁阳县罡城里完小 钱 勇使用:学校 班级 姓名 一、听写。 二、解释词语。腾云驾雾: 瑰丽: 三、说说课文从哪些方面介绍五彩池的?你印象最深的是哪方面? 四、按课文原话填空,想象描绘的景色。 无数的水池在()的阳光下,闪耀着()的光辉,好像是()宝石。池边是金黄色的石粉凝成的,像(),把大大小小的水池围城各种不同的形状,有像的(),有像()的,有像()的,有像()的原来池底长着许多石笋,有的像(),有的像(),有的像(),有的像()。 百花园二设计:宁阳县罡城里完小 钱 勇使用:学校 班级 姓名 一、读一读,填一填。 俊( ) ( )工 国( )qio ( )壁 jn ( )马 j ( )苦 刀( ) 险( ) ( )利二、填空补充词语,再照样子写三个词语。千( )万( ) 千( )万( ) 三、照例子,改句子。例:小河哗哗地向前流去。改:小河唱着歌向前奔去。 河畔的柳枝随风摇摆。改: 四、补充古诗。西塞山前 , 鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣, 。五、写写你知道的自然文化遗产。 六、读诗歌,说说春天给我们带来了什么?在阅读中,你能用心感受到什么? 9 卫星比武设计:宁阳县实验小学 周 君使用:学校 班级 姓名 一、听写。 二、解释词语。琳琅满目: 各显神通: 三、填表。特点功能侦察卫星气象卫星导航卫星通讯卫星资源卫星 四、造句。宛如: 约莫: 五、本文运用了 修辞手法,这样写的好处是: 六、你还知道哪些人造卫星,它们各有哪些特点和功能? 10 巴斯德征服狂犬病设计:宁阳县实验小学 周 君使用:学校 班级 姓名 一、听写。 二、解释词语。无所畏惧: 孜孜不倦: 三、根据课文内容填空。巴斯德是一位伟大的( ),他把自己的( )和( )献给了科学研究事业。战胜了( ),为人类做出了巨大贡献。他的那种( )的精神、面对困难时那种( ),以及他高度的( ),让我们无比( )和( ),同时,也值得我们学习。四、课文是按怎样的顺序讲述巴斯德征服狂犬病的?按课文的顺序在括号里填上恰当内容。巴斯德是法国著名的微生物学创始人( )( )战胜狂犬病是他对人类的最大贡献五、你还知道哪些动物身上具有传染性病毒,平时应该怎样预防病毒传染给人? 11 小树死因调查报告设计:宁阳县实验小学 周 君使用:学校 班级 姓名 一、听写。 二、解释词语。措施: 调查: 三、概括课文主要内容。 四、填空。调查报告包括 、 、 、 、 五部分它们之间的顺序 颠倒。五、造句。并且 六、对于保护环境 ,你有哪些好的建议? 12 绿色记事本设计:宁阳县实验小学 周 君使用:学校 班级 姓名 一、解释词语别出心裁: 肃然起敬: 二、概括课文主要内容。 三、填空。你喜欢小奥茨和他同学的“绿色记事本”吗?为什么? 四、生活中你知道哪些节约能源的小窍门? 百花园三设计:宁阳县实验小学 赵振红使用:学校 班级 姓名 一、给“好”选择正确的读音。(填序号) ho ho好事成双( ) 勤奋好学( ) 乐善好施( )完好无损( )二、用下面的词语造句。既又 即使也 三、把下面科学名言补写完整。1.问号是开启任何一门科学的 。(苏联巴甫洛夫)2.没有大胆的 就没有伟大的发现。(英国牛顿)3.一切推理都必须从得来。(意大利伽利略)4.在科学上最好的助手是,而不是别的东西。(法国法布尔)5.对搞科学的人来说, 就是成功之母。(中国茅以升)四、学了绿色记事本这篇课文后,请你也写一篇环保日记,内容可以是自己做的,也可以是看到的或想到的。 13 我站在祖国地图前 设计:宁阳镇西关小学 郝新峰使用:学校 班级 姓名 一、听写。 二、解释词语。雄奇: 含笑不言: 三、概括课文的主要内容。 四、根据课文内容填空。1.珠穆朗玛峰, 。南沙诸海岛, 。这句话运用了 和 的修辞手法。读了这句话,我们为伟大的祖国感到 。2.我站在祖国地图前,看五颜六色,都是 。金黄的是 ,深褐色的是 ,碧蓝的是 , 的是平原, 的是沼泽,浅蓝的是 。14 陈嘉庚办学 设计:宁阳镇西关小学 郝新峰使用:学校 班级 姓名 一、听写。 二、解释词语。犹豫: 聆听: 三、概括课文的主要内容。 四、根据课文内容填空。1.陈嘉庚是我国杰出的 和著名的 。2.陈嘉庚常常对人们说:“ ”这句话,你是怎么理解的? 。五、读了课文,陈嘉庚的什么品质感动了你?写一写。 15 舞动的北京 设计:宁阳镇西关小学 郝新峰使用:学校 班级 姓名 一、听写。 二、解释词语。人头攒动: 不约而同: 三、概括课文的主要内容。 四、用带点的词语写句子。2008年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会。 五、2008年奥运会会徽的名称是什么?按一定的顺序简单介绍它的图案和含义。 16 大使馆妈妈 设计:宁阳镇西关小学 刘艳芝使用:学校 班级 姓名 一、听写。 二、解释词语。爱戴: 热忱: 举目无亲: 三、概括课文的主要内容。 四、陈小龙在机场遇到了什么困难?他是怎样克服困难的? 五、陈小龙在这封感谢信中为什么称“中国大使馆”为大使馆妈妈? 语文百花园四 设计:宁阳镇西关小学 刘艳芝使用:学校 班级 姓名 一、照样子写词语。1.甘甜: 2.好歹: 二、找出下面句子的毛病,动手改一改。1.王老师非常爱戴它的学生。 2.冬天,我经常戴一顶蓝色的帽子和白色的羽绒服。 3妈妈买回来苹果、芹菜、茄子、萝卜等一篮子蔬菜。 三、补充古诗。 ,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑, 。四、阅读我是中国人,你想对吉鸿昌说些什么?从吉鸿昌身上你受到什么教育?
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