浙教版科学2019-2020学年七年级上学期第四章物质的特性章末复习（II）卷.doc

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期第四章 物质的特性 章末复习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 复习精练 (共11题；共40分)1. （2分）“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（ ）分子的质量很小 分子之间有间隔 分子是不断运动的 不同分子性质不同A . B . C . D . 2. （2分）有关热学知识，下列说法中正确的是（ ）A . 烧杯中的水沸腾后继续加热，水的温度会升高B . 内燃机的做功冲程将内能转化为机械能C . 物质的比热容跟物体吸收或放出的热量有关D . 锯木头时锯条发热，这是利用热传递的方式改变了锯条的内能3. （2分）下列日常生活现象的解释不正确的是（ ） A . 红墨水在水中能扩散，既说明分子间有空隙，又说明分子在做不停的无规则运动。B . 夏天的露和霜都是凝固现象。C . 厨房炒菜时，闻到菜香，是因为分子运动的缘故。D . “下雪不冷化雪冷”是因为化雪时，冰雪熔化要吸收很多热量，使气温降低。4. （2分）下列过程中，属于液化的是（ ）A . 积水干涸B . 大雾弥漫C . 千里冰封D . 霜满枝头5. （2分）水是一种重要资源，人类的生存及工农业生产与水息息相关以下与水有关的说法中不正确的是（ ） A . 水在任何温度下都能汽化B . 水结冰时要吸收热量C . 水的比热容比沙石、干泥土比热容大得多，这是沿海地区昼夜温差较小的主要原因D . 随着社会的发展和人口的增长水资源已出现严重危机，我们一定要节约用水6. （2分）你知道吗？自然界中的云、雨、雾、露、霜、雪、雹都是小水滴的“杰作”，海洋上空的水蒸气因为_投向了大海的怀抱，“调皮”的水滴因为_使河床干涸。7. （2分）从图中读出金属球的质量、体积大小，则（ ）A . 该金属球的质量是75gB . 若将该金属球放到月球上去，它的质量变为约14gC . 若该球是铁质空心球（已知铁=7.9g/cm3）,则空心部分体积是8 cm3D . 若金属球是实心的，则该金属球的密度是3.95 g/cm38. （4分）制作冻豆腐时，豆腐中水在结冰的过程中，温度_，内能_，水结成冰后体积会_冻豆腐孔多，容易被压缩，据此_（能/不能）说明物体分子间存在空隙 9. （3分）“测量橙汁的密度”实验 （1）为了测量结果更准确，下列实验步骤的合理顺序是_（用字母表示） A .计算橙汁的密度 B .用天平测出空烧杯的质量 C .烧杯中盛适量的橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量D .调节天平平衡 E .将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中，读出橙汁的体积 （2）测量橙汁和烧杯总质量时，砝码和游码的位置如图甲所示，则总质量为_g。 （3）不用量筒，只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水，也可以完成该实验。实验步骤如下： a.用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为m0； b.向一个烧杯倒入适量橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量，记为 m1； c.向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水（如图乙），用天平测出水和烧杯的总质量，记为 m2； d橙汁的密度橙汁= _（水的密度用水表示） 10. （15分）小东想探究：“固体熔化的规律”。（1）除实验装置中如图(甲)所示的器材外，你认为还需要的测量仪器有哪些？利用此装置完成实验探究，他们在实验室找来了不同种物质，分成若干组。你认为小东应怎样选择被研究的物质，才能得到全面完整的实验结论，说说你的理由？（2）在晶体熔化时，很多小组都有如图乙所示的发现，由此你能得出什么结论？（3）小东还想探究：固体熔化是否需要吸热，请你写出他应该完成的操作并对可能出现的相应现象进行分析论证。11. （4分）用如图甲所示装置研究水沸腾时温度变化特点，水的温度随时间变化如图乙（1）由图乙可知水的沸点是_（2）通过实验可知，水沸腾时，温度_；撤去酒精灯停止加热，水仍然继续沸腾一小会，原因是_（3）利用两套现有装置、等质量的水和食用油，还可以进行的探究实验是_第 6 页 共 6 页参考答案一、 复习精练 (共11题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、