资源描述
新人教版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷A卷(4)一、 单选题 (共20题;共40分)1. (2分)在制作液体温度计时,为了提高温度计的灵敏度,下列措施可行的是( )A . 玻璃管的内径做细一些B . 玻璃管的内径做粗一些C . 玻璃泡的容积做大一些D . 玻璃泡的容积做小一些2. (2分)刚被车床切削过的零件,前后没有变化的是( ) A . 质量B . 密度C . 体积D . 温度3. (2分)下列现象,不可能发生的是( )A . 水的沸点低于或者高于100B . 10的冰块放在0的水中,冰块会熔化C . 在敞开的锅中烧水,使水沸腾,再用猛火继续加热,则水的温度也不会升高D . 寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干4. (2分)下列自然现象与所对应的物态变化,正确的是( )A . 寒冷的冬天滴水成冰凝华B . 炎热的夏天,积水干凅升华C . 深秋的早晨,雾凇晶莹凝固D . 初春的早晨,大雾弥漫液化5. (2分)下列说法错误的是( ) A . 液化石油气是用压缩体积的方法把石油气液化装在钢罐里B . 晶体熔化时的温度叫熔点C . 液体在任何的温度下都会蒸发和沸腾D . 夏天,自来水管“出汗”,这是液化现象6. (2分)下列有关物理量的估计,符合实际的是( ) A . 家用电热壶工作时的功率约为25WB . 洗澡水的温度大约是90C . 普通家用照明灯的工作电流约为0.15AD . 对人体安全的电压为56V7. (2分)在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀,在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时,测量结果会( )A . 测量值的误差大,测量值将比真实值大B . 测量值的误差大,测量值将比真实值小C . 测量值没有误差D . 测量值将是错误的8. (2分)图中,物体A的长度的测量值为( ) A . 3.4cmB . 3.40cmC . 3.45cmD . 3.49cm9. (2分)下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计,其中最符合实际情况的是( ) A . 教室地面到天花板的高度大约为30 mB . 光在空气中的传播速度是340 m/sC . 成人步行的速度大约为1.1 m/sD . 人剧烈运动后脉搏每次约2 s10. (2分)如图是一辆汽车做直线运动的 图象,对线段 、 、 、 所表示的运动,下列说法正确的是( )A . 段汽车运动的速度为 B . 段汽车做匀速直线运动C . 段汽车的运动方向与 段汽车的运动方向相同D . 汽车在 内运动的路程为 11. (2分)某物体做匀速直线运动,由速度公式v=可知,物体的( )A . 速度大小恒定不变B . 速度与路程成正比C . 速度与时间成反比D . 以上说法都对12. (2分)分别由不同物质a 、b 、c组成的三个实心体,它们的体积和质量关系如图所示,由图可知下列说法正确的是( )A . a物质的密度最大B . b物质的密度是1103kg/m3C . c物质的密度是a的两倍D . a 、b 、c的密度与它们的质量、体积有关13. (2分)用天平和量筒测量食用油密度的实验中,不必要且不合理的是( ) A . 用天平称出空烧杯的质量B . 将适量的食用油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量C . 将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积D . 用天平测出倒掉油以后烧杯的质量14. (2分)(2015吉林)下列描述中,最接近实际的是( )A . 台灯的额定电压为220VB . 教室内最高气温约为50C . 试卷的宽度约为30dmD . 一瓶普通矿泉水的质量约为5kg15. (2分)如图所示是A,B,C三种物质的质量m与体积v关系图线,由图可知,A,B,C三种物质的密度A , B , C和水的密度水=1.0g/cm3)之间的关系是( ) A . ABC且A水B . ABC且C水C . ABC且A水D . ABC且C水16. (2分)如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上。沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度相等,此时甲、乙剩余部分对地面的压力相等。关于甲、乙的密度甲、乙和所切去部分的质量m甲、m乙的判断,正确的是( ) A . 甲m乙B . 甲乙 , m甲乙 , m甲m乙D . 甲乙 , m甲m乙17. (2分)以下是则新闻报道:“今天零时,汽油价格每吨提高200元,换算到零售价格汽油每升提高了0.15元。”据此估测汽油的密度约为(不考虑生产运输过程中密度的变化)( ) A . 0.80103kg/m3B . 0.85103kg/m3C . 0.90103kg/m3D . 0.75103kg/m318. (2分)随着航天技术的飞速发展,我国已成功实现两次载人航天飞行,在火箭推动飞船上升阶段,下列说法正确的是( )A . 以飞船为参照物,航天员静止B . 以地面为参照物,航天员静止C . 以火箭为参照物,航天员运动D . 以火箭为参照物,飞船是运动的19. (2分)把带有墨水装置的小车放在水平桌面的纸带上,小车每隔相等的时间滴一滴墨水。当小车向左做直线运动时,在纸带上留下了一系列“墨滴”,其分布情况如图所示。设小车滴墨水的时间间隔为t,那么小车从图中第一滴墨水处至最后一滴墨水处的运动过程中,下列说法正确的是( ) A . 小车的速度逐渐增大B . 小车的速度逐渐减小C . 小车的运动时间是8tD . 小车在做匀速直线运动20. (2分)规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示,则( ) A . 甲瓶液体质量较大B . 乙瓶液体质量较大C . 乙瓶液体密度较大D . 两瓶液体密度相等二、 多选题 (共3题;共9分)21. (3分)水是人类生存不可缺少的物质,下图中描述水的各物理量之间关系的图象错误是( ) A . 水的重力与质量的关系B . 水的密度与体积的关系C . 水的比热容与温度的关系D . 水中的压强与深度的关系22. (3分)已知酒精的密度为0.8103kg/m3,下列说法能够成立的是( )A . 能装0.5kg纯水的瓶子一定能装下0.6kg的酒精B . 同体积的水和酒精质量之比是5:4C . 能装下0.5kg酒精的瓶子不能装下0.6kg纯水D . 同质量的水和酒精体积之比是2:523. (3分)如图所示,质量分布均匀的、由不同材料制成的两个正方体物块甲和乙叠放在水平桌面上,已知甲物块的质量为400g,乙物块的质量为500g,甲对乙的压强与乙对桌面的压强相等;把它们分别投入足够多的水中,甲漂浮在水面上下列有关的甲、乙两物块的密度和甲、乙两物块浸入水中的深度的判断中,正确的是( ) A . 甲、乙的密度之比甲:乙=27:10B . 甲、乙的密度之比甲:乙=5:4C . 甲、乙浸入水中的深度之比h甲:h乙=9:5D . 甲、乙浸入水中的深度之比h甲:h乙=5:9三、 填空题 (共10题;共14分)24. (3分)读出下面的读数。 (1)物体的宽度是_cm; (2)停表的读数是_s; (3)温度计的示数是_ 25. (1分)一个瓶子最多能装0.5kg的水,它的容积是_m3 , 它最多能装_kg的水银;最多能装_g的酒精(水银=13.6103kg/m3 , 酒精=0.8103kg/m3)26. (2分)如图1是a,b两种不同物质质量和体积的关系图象,则a,b两种物质密度之比为_,如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙(图2)两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体,并将它们放置在水平地面上,则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为_ 27. (1分)小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图所示的图象由图象可知,甲、乙两种物质的密度之比甲:乙=_用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体,则它们的体积之比V甲:V乙=_28. (1分)普通教室一般长约为8m,宽约为6m,空间高约是_m,若空气的密度约为1.29 kg/m3 , 则一间普通教室中空气的质量为_kg29. (1分)小华上街购物,所经过的路程与时间的关系如图,则小华购物所用的时间是_min,小华的平均速度为_m/S30. (1分)甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动,速度与时间关系如图所示以甲为参照物,乙向_做直线运动,经过6s甲乙两物体相距_m31. (1分)一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m的路程,它运动的速度是:_m/s,这个物体在前10s经过的路程是:_m32. (1分)今年“5.18”海交会上有一种“超声波喷雾降温扇”,在风扇转动时还可喷出水雾喷雾可以增加空气中的水分,风扇吹风加快了空气中水分的_,就加快了从周围物体_热量,从而达到降温的目的 33. (2分)“水沸腾”实验中石棉网的作用是_,该实验中水_ (选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”)。标准大气压下酒精的沸点是78,水银的沸点是357,你认为要测沸水的温度应选用_ (选填“酒精”或“水银”)温度计。 四、 简答题 (共1题;共10分)34. (10分)阅读下面文字,回答相关问题 常用的电冰箱利用了一种既易汽化又易液化的环戊烷等物质作为热的“搬运工”,把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱的外面如图表示出了电冰箱的构造和原理液态的环戊烷经过很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子,在这里汽化、吸热,使冰箱内温度降低之后,生成的蒸气又被压缩机压入冷凝器,在这里液化并把从冰箱内带来的热通过冰箱壁上的管子放出环戊烷这样循环流动,冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度(1)冰箱工作时,环戊烷在管子里流动,当它流经冷冻室时会发生_现象,并_热量 (2)冰箱压缩机由温控开关自动控制,当冰箱的温度降到一定程度时,温控开关会自动_(选“断开”或“闭合”) 五、 计算题 (共2题;共15分)35. (10分)今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114 g,测得装满水的溢水杯的总质量是360 g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯的总质量是240 g。 请根据上述实验过程解答下列问题:(1)溢水杯中排出水的质量是多大? (2)这个柑橘的体积和密度各是多大? (3)小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小? 36. (5分)如图所示,轿车从某地往南宁方向匀速行驶,当到达A地时,车内的钟表显示为10时15分钟到达B地时,钟表显示为10时45分钟求:(1)轿车从A地到B地的平均速度是多少m/s; (2)轿车若仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达南宁需要多长时间? 六、 实验题 (共2题;共5分)37. (1分)某实验小组在测某种液体的密度时,设计了以下两种实验方案: 方案1:用调节好的天平测出空烧杯的质量m1 , 向烧杯内倒入适量液体,再测出烧杯和液体的总质量m2 , 然后把烧杯内的液体全部倒入量筒内,读出量筒内液体的体积为V1;根据测得的数据就可以算出该液体的密度方案2:在烧杯内倒入适量的液体,用调节好的天平测出烧杯和液体的总质量m3 , 然后将烧杯内的部分液体倒入量筒内,读出量筒内液体的体积v3 , 再测出烧杯和剩余液体的总质量m4;根据测得的数据就可以算出该液体的密度(1)按方案_进行实验,实验结果要更精确一些;如果选择另一种方案,测得的密度值将_(选填“偏大”或“偏小”) (2)按方案1进行实验,计算该液体密度的表达式为_(用上述测量值表示) (3)按方案2进行实验,计算该液体密度的表达式为_(用上述测量值表示) (4)若按方案2进行实验,实验的情况如图所示,且测得烧杯和液体的总质量为84.2g,请将实验的数据及测量结果填入表中 量筒中液体的质量m(g)烧杯和剩余液体的质量m4(g)倒出液体的体积V2(cm3)液体的密度(g/cm3)_38. (4分)小陆同学在实验室测量酸奶的密度他准备了量筒(图A)和天平.(1)将天平放在_桌面上,把游码移至标尺左端“0”刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向_调,使天平横梁平衡(2)他先将烧杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,到了第二天才能看清楚液面,则读数时视线应该沿着_方向(选填“甲”、“乙”或“丙”),则量筒中酸奶的体积是_ml,小陆觉得这样太浪费时间了,不利于快速实验.于是他改进实验方案,先用天平测出空烧杯的质量m0=30g,接着将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量m1=_g(天平平衡时的情景如图B所示)然后他找到了最大量程是5ml针筒(图C),用针筒抽取体积V1=5ml酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.5g;则酸奶的密度为_kg/m3.(3)同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”,他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还有一点小“空隙”,“空隙”里面也充满了酸奶,这会导致测得的酸奶密度值与实际值有偏差;于是,小昊和小陆为减小误差,采取了以下的操作:将抽满5ml酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯,测量此时烧杯和酸奶的总质量m3 , 记下针筒内剩余酸奶体积V2 , 则酸奶密度表达式:=_.(请用字母m和V及相应下标表示)第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 多选题 (共3题;共9分)21-1、22-1、23-1、三、 填空题 (共10题;共14分)24-1、24-2、24-3、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、四、 简答题 (共1题;共10分)34-1、34-2、五、 计算题 (共2题;共15分)35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、六、 实验题 (共2题;共5分)37-1、37-2、37-3、37-4、38-1、38-2、38-3、
展开阅读全文