2013年隆化学区六年级语文.doc

2013年六年级语文期中考试试（一）一、基础知识部分（44分）1、这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分）sufngqinry，rnwxwshng。_2、看拼音写词语。(8分) weijng mpng ynjnficu() ( )( )()djiozhngrngrngydnshng ()( )()()3、请在带点字正确的读音下面打“”。(3)佣人(yngyng)喷香(pnpn)夹衣(jijia)围歼(jinqin)载歌载舞(zizi)锲而不舍(qiq)(1)、离间（jinjin）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（jinjin）的人彼此之间（jinjin）产生间(jinjin)隙。(2)、一（yy）无所有的唐东杰布，招来的只有一（yyi）阵哄（hnghng）堂大笑。(3)、乱（哄哄洪洪轰轰）的屋子里响起了老村长（宏洪哄）钟般的声音。3、查字典：（3分）“乃、敛、允（yn）”三个字分别用什么查字法最好?选择填空：（1）音序法查（），先查大写字母（），再查音节（）。（2）部首法查（），先查部首（），再查（）画。（3）数笔画查（），查（）画。4、把词语补充完整。（6分）精兵（）政不落（）臼曲高和（）()耳欲聋应接不（）罪（）祸首盛气（）人脍（）人口我还能写出两个形容很学习认真的四字词语（）（）。并能用其中的一个造句5、句子练兵（每句2分，共10分）（1）、小明坚决地说：“下次测验，我一定能考到九十分。”改为转述句：。（2）、仿写句子，用上括号里的词仿写。今后我们的队伍里，（不管）死了谁，（不管）是炊事员，是战士，（只要）他是做过一些有益的工作，我们（都）给他送葬，开追悼会。（3）、许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。缩句子：。（4）、读了千年梦圆在今朝后，深受教育和鼓舞。修改后的句子：。（5）、我们为祖国母亲的发展腾飞而自豪。改为反问句：。6、根据上下句将句子补充完整。（4分）人闲桂花落，。，自在娇莺恰恰啼。我劝天公重抖擞，。，清风半月鸣蝉。7、课文精彩回放。（每空1分，共12分）（1）、“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这个片段出自丹麦作家的，你还学过他的。片段中的两个“幸福”意思分别是1，2。（2）、居里夫人的美丽表现在_三方面。（3）、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”本段抓住了渔夫的_进行描写的。体现了渔夫的品质。二、阅读知识部分（27分）课内阅读（12分）一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。（）的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（）的大海。8、按原文填空。（2分）9、下面是比喻句的一句是（）（2分）月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，比喻句把比作10、用“”在文中画出实在事物，用“”划出联想的内容。（2分）11、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是(3分)(1)(2)(3)12、选词填空：（激昂、稍快、舒缓）（1分）我们在朗读时应该注意语气的变化，在读描写第一幅画面的语句时要读的，读描写第三幅画面的语句应读的。13、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？(2分)。课外阅读（15分）语文老师的帽子我们的语文老师真有趣。他，大约四五十岁，身穿一（yy)套洗得发白的工作服，慈(详祥）的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是，这么热的天，他却戴着一顶黄军帽。这一天，第二节课的铃声一响，教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼，走上讲台，一低头，这才发现讲台上放着一幅画。这时，我们都（）起来，那画上内容我们早知道了：一个光头的人，正拿着帽子往头上戴，旁边写着：请老师拿下帽子。语文老师低头看着画。我们笑了一阵都停下来，屏住气等待他（），然后拂袖而去。可是他看了画竟笑起来既然大家都想看看我的头那我就（遵尊）命了可看了以后你们须用文字把我的头描写下来说完他真的脱下帽子呀，这叫什么头啊！一个疤挨着一个疤，像癞蛤蟆的疙瘩一样大家面面相觑，说不出话来。后来，我们的班主任替我们解了心中的谜。原来，我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发，乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。一次家属区失火，为救出邻居家的孩子，他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时，一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了，取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡以后，语文老师就（）地戴着帽子。听了班主任的话后，我们都低下了头，隐隐感到不(bb)安和内疚，上次那幅画的作者刘东抽泣起来14、给第二自然段缺少标点的黑体字部分加上标点。（2分）15、联系上下文，理解词语意思。（2分）取而代之：。面面相觑（“觑”q的意思是看，瞧）：。16、用斜线划去括号中不正确的字或拼音。（2分）17、在文中的括号内填上恰当的成语。（3分）18、刘东画的那幅画，内容是什么?（2分）。19、同学们“心中的谜”是指什么？（2分） 。20、假如你也是这个班的学生，听了班主任的话后，你会怎么想？请写在横线上。（2分）。三、习作部分（29分）21、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，把其中的一个景物写生动、写形象。(4分)雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸呱呱地叫着一切都充满了生机。 雨过天晴。22、二选一作文：从以下二个命题中选择一个你感兴趣的创作作文（25分）（1）、提示：人间的真情无处不在。你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、同学、家人、其它陌生人的情谊，也许只是短短一瞬，却让你久久难忘。请选择你印象最深的一个人，把你和他之间发生的一件事写下来，题目自拟。（2）、题目：我不再提示：你已经长大，和过去相比，是不是更有自信了，是不是懂得关心他人了根据自己的亲身经历，把题目补充完整（如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等），完成一篇习作。要求：(1)从两个题目中任选一个，认真读提示，按要求作文。(2)所写文章要求语句通顺，层次清楚，内容具体，感情真实.(3)字数在400字以上。