粤沪版初中物理八年级下册第七章 力 7.2弹力同步训练.doc

粤沪版初中物理八年级下册第七章 力 7.2弹力同步训练一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）如图所示，在弹簧测力计下挂甲物体时，指针指在A处，挂乙物体时，指针指在B处，则下列说法正确的是（ ）A . 甲物体比乙物体对弹簧测力计的拉力大B . 乙物体比甲物体对弹簧测力计的拉力大C . 两物体对弹簧测力计的拉力一样大D . 无法确定甲、乙两物体对弹簧测力计拉力的大小2. （2分）如图所示各力中，不属于弹力的是（ ）A . 推土机对泥土的推力B . 大象对翘翘板的压力C . 磁铁对铁钉的吸引力D . 绳子对小车的拉力3. （2分）小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做关于这两种做法下列说法正确的是（ ） A . 图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小B . 图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小C . 图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同D . 条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小4. （2分）一个弹簧测力计的挂钩和挂环分别受到向上和向下都是5N的拉力作用（不计弹簧测力计自重），则弹簧测力计所受合力及弹簧测力计的示数是（ ）A . 0，0B . 0，5NC . 5N，5ND . 0，10N5. （2分）某弹簧秤中的弹簧断掉了一小段，如果重新安装并调零以后继续使用，测量值与原来的测量值相比较（ ） A . 测量值偏大B . 测量值保持不变C . 测量值偏小D . 前三种情况都可能出现6. （2分）如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（ ）A . 手对弹簧的拉力B . 弹簧对手的拉力C . 墙对弹簧的拉力D . 以上说法都不正确7. （2分）下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是（ ）A . 测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围B . 测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩C . 实际测量力时，弹簧的伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上D . 使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度8. （2分）测一个约6 N 的力时，应选用最恰当的弹簧测力计的规格是（ ） A . 量程10 N ，分度值0.2 NB . 量程5 N ，分度值0.1 NC . 量程30 N ，分度值3 ND . 上述三个弹簧测力计都可以用9. （2分）测量是物理实验的基本技能 .下列测量工具的使用，方法正确的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中错误的是（ ） A . 弹簧测力计必须竖直放置B . 使用前必须检查指针是否在零刻度处C . 使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D . 使用前必须观察它的量程范围和分度值11. （2分）使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是（ ） A . 使用前必须检查指针是否指在零刻线上B . 弹簧测力计可以直接用来测物体的质量C . 使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D . 测量力的大小不能超出测量范围13. （2分）下列关于弹力的说法中，正确的是（ ） A . 任何物体形变时，形变越大，弹力越大B . 任何物体形变时，形变越大，弹力越小C . 只有发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大D . 只有发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越小14. （2分）测一个约6N的力应选用的最恰当的弹簧测力计是（ ） A . 量程10N，分度值0.2NB . 量程5N，分度值0.1NC . 量程15N，分度值0.5ND . 以上三个弹簧测力计都可以用15. （2分）（2017益阳）如图所示，滑块在斜面上匀速下滑，下列有关说法正确的是（ ） A . 滑块所受重力的方向垂直斜面向下B . 滑块所受弹力的施力物体是地面C . 滑块受到重力、弹力的作用D . 滑块受到重力、弹力和摩擦力的作用二、 填空题 (共5题；共9分)16. （3分）某研究小组的同学们准备制作一个弹簧测力计，他们选用了甲、乙两种不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变当在甲弹簧上悬挂重力为3N的物体时，弹簧A的伸长量为_cm若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧_，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧_（选填“甲”或“乙”） 18. （2分）物理实验中常用_测量力的大小，它的原理是_ 20. （2分）如图所示，小明从与地面成30角的滑道匀速下滑，受到滑道对他的弹力，这个力是由于_（选填“小明”或“滑道”）发生弹性形变而产生的除此力之外，小明还受到重力和_力的作用，在这三个力作用下，小明处于_（选填“平衡”或“非平衡”）状态 三、 解答题 (共2题；共10分)21. （5分）我们知道两个物体间力的作用是相互的，当把其中的一个力称为作用力时，另一个力就叫做反作用力。牛顿第三定律告诉我们：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。如图所示，是在“探究滑动摩擦力大小”的实验中，用弹簧测力计测量摩擦力大小的示意图。当水平拉动物体A 匀速运动时，弹簧测力计的示数F（即弹簧所受A 的拉力）就表示物体A所受摩擦力f 的大小，即F= f。 请你依据牛顿第三定律和二力平衡的条件对此加以证明。22. （5分）长为10cm的弹簧在20N的力作用下伸长了0.5cm，那么在弹簧弹性限度内欲使弹簧伸长到13cm，应对弹簧施加多大的力？四、 综合题 (共3题；共30分)23. （10分）小帆在练习使用弹簧测力计（以下简称测力计）测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图甲所示 （1）此测力计的量程是O_N若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上，静止后，测力计的示数应_3N（大于/等于/小于） （2）在老师的指导下，小帆调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图乙所示的位置，则此物体的重力G=_N （3）老师强调：“只有当物体静止或匀速直线运 动时才能读数”请你解释其中的原因：_ 24. （10分）科学研究表明：金属杆受到拉力会伸长，在一定范围内，金属杆的伸长与它所受的到的拉力成正比现有一金属杆L，长为4m，横截面积为0.8cm2 ， 实际使用时要求金属杆受到拉力后的伸长不超过0.4cm由于直接对这一金属杆测试有困难，故选用同种材料制成的样品进行测试，测试时样品所受的拉力始终为1000N，通过测试取得数据如下：长度L（m）横截面积S（cm2）伸长L（cm）10.050.1620.050.3210.100.0840.100.3240.200.16请分析表中数据回答下列问题：（1）在对样品进行测试时，采用如图所示的装置，这样设计有何优点？（2）分析样品测试数据可知，金属杆伸长的长度还跟什么因素有关？（3）金属杆L能够承受的最大拉力为多大？25. （10分）如下图所示，静止在水平地面上的物体A受的重力为200N，绳子对它竖直向上的拉力F=50N.求：（1）地面对它的支持力是多大？方向如何？（2）物体所受的合力为多少？第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共5题；共9分)15-1、16-1、17-1、三、 解答题 (共2题；共10分)18-1、19-1、四、 综合题 (共3题；共30分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、