沪科版2019-2020学年九年级上学期物理（10月）第8周联考试卷A卷.doc

沪科版2019-2020学年九年级上学期物理（10月）第8周联考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题，共7题，每题3分，共21分。 (共7题；共21分)1. （3分）下列描述错误的是（ ） A . 甲图中电子显微镜下的金分子处于静止状态B . 乙图中实验现象说明分子在不停的做无规则运动C . 丙图实验表明分子间有引力D . 丁图从左至右依次是描述液体、固体、气体分子的排布规律2. （3分）小东根据如图提供的信息得出以下四个结论，其中正确的是（ ） A . 汽车发动机用水作冷却剂，主要利用水的比热容大的特性B . 质量相等的水和沙子，吸收相同热量，水比沙子升温多C . 铁块和铝块升高相同温度，一定吸收相等的热量D . 质量相等的沙子和铁，降低相同温度，沙子放出的热量等于铁放出的热量3. （3分）如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到.某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两灯泡均熄灭，判断这两个小灯泡的连接方式：（ ） A . 一定是串联B . 一定是并联C . 可能是串联；也可能是并联D . 一定是混联4. （3分）下列说法错误的是（ ） A . 物体温度升高一定是吸收了热量B . 冬天用热水袋取暖，热水袋的内能逐渐减小C . 太阳能路灯白天阳光照射太阳能电池板时，太阳能转化为电能D . 发射卫星的火箭常使用液态氢作为燃料，主要是因为液态氢具有较高的热值5. （3分）下列说法正确的是（ ） A . 电流表和电压表都不能和电源并联使用B . 电压表和电流表使用时，选的量程越大越好C . 靠近时会吸引的两个小球一定带异种电荷D . 同一个灯泡，正常发光时电阻比不发光时电阻要大一些6. （3分）如图所示电路，闭合开关，两灯均发光，电压表和电流表均有读数，后来两灯突然熄灭，这时电压表和电流表读数均为零，则故障可能是（ ）A . 灯L1开路B . 灯L2开路C . 灯L1短路D . 灯L2短路7. （3分）如图所示的四个电路中，开关均闭合后，通过两个灯泡的电流一定相等的是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 ，共7题，每空1分，共21分。 (共7题；共21分)8. （3分）“八月桂花遍地香”时很远就能闻到桂花的清香，这是一种_现象，表明_ 9. （3分）改变物体内能的方法有做功和热传递两种，它们在改变物体内能上是等效的，一辆汽车因紧急刹车而冒烟，同时有一股焦臭的味道，这一过程是通过_的方式改变了轮胎的内能；在炒菜时热的锅是通过_的方法增加菜内能的。 10. （3分）如图，验电器是_的仪器，用带电体接触验电器的金属球，看到的现象是金属箔片会张开，验电器的工作原理是_ 11. （3分）如下图所示的电路中，闭合开关S，电压表V1的示数是8V，电压表V2的示数是2.5V，则灯L1两端的电压为_V，灯L2两端的电压为_V。 12. （3分）如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯_（填“会”或“不会”）亮，播放器_（填“会”或“不会”）播放音乐；到达设定时间，“定时开关”处于_（填“闭合”或“断开”）状态，“播放器”播放音乐13. （3分）如图，电源电压不变，R2=30，R3=10只闭合S1 ， 电流表 A 示数为 0.2A，电压表 V 示数为4.0V，闭合S1、S2、S3 ， 电流表A1、A2示数之比为_。 14. （3分）如图所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图所示。则V1用的量程是_V，小灯泡L1两端的电压是_V。 三、 作图题，共2题，共7分。 (共1题；共7分)15. （7.0分）根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物连接成电路。 四、 实验题，共3题，16题3分，17题11分，18题8分，共22 (共3题；共22分)16. （3.0分）以下是小明和小杰写的一份探究报告 问题：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和实验器材：两节干电池，小灯泡两个，电流表一个，开关一个，导线若干进行实验：（1）小明连好了实物电路，合上开关，电流表指针偏向零刻度线左方，造成这一现象的原因_；改进办法是_ （2）如图，改进后小明测出了支路中的电流，准备拆除电路重新连接以便测干路电流，小杰只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流，请在图中用笔画线画出改动的导线. 先在原导线上打“”，画上正确的导线（3）实验结束后小杰记录A、B、C各点的电流值如下表所示，得出了如下结论：并联电路各支路电流相等，干路中的电流等于各支路中的电流之和请指出小杰实验过程中的两个不足之处： _；_（4）小明对实验改进后，测得C点电流表示数如右图所示，则C点电流为_ 17. （11.0分）小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示。 （1）在实验中，小余试触时电流表的指针偏转情况如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是_。 （2）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路闭合开关后，观察到灯L2 _(选填“发光“或“不发光”)；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：_（写出一条即可) （3）请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器。 （4）他们连好电路后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：实验次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A10.10.120.22通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：_。18. （8.0分）“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。 （1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡。 （2）小明根据电路图1连接电路，闭合开关前，发现电压表的指针指在零刻度的左侧，造成这种现象的原因是_。 （3）正确连接后，闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_。（写出其中的一种故障即可） （4）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_，为什么？_。 （5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，其中AB间的电压如图2电压表所示，其示数为_V小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是_，改进方法_。 UAB/VUBC/VUAC/V1.33.8五、 计算题共两题，第6题7分，第7题6分，共13分） (共2题；共13分)19. （7.0分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L1的阻值为20。闭合开关， 电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.2A。（灯泡电阻不随温度变化）求： （1）灯泡L1的电流； （2）电源电压U； （3）灯泡L2的阻值。 20. （6分）某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2103J/（kg），煤的热值约为3107J/kg.求：（1）煤完全燃烧产生的热量； （2）经过6min时间加热，水所吸收的热量； （3）煤炉烧水时的热效率. 六、 综合能力，共3题，21题6分，22题6分，23题4分，共16 (共3题；共16分)21. （6.0分）如图所示，为比较a、b两种液体的比热容及1、2两种燃料的热值，甲、乙、丙三图中的装置相同，燃料的质量均为10g，烧杯内的液体初温相同。当燃料燃烧完时，立即读取相应温度计的读数，分别为T甲、T乙、T丙 ， 且有T甲T乙T丙。 （1）在实验中，三个烧杯中a、b液体的_必须相同； （2）比较a、b两种液体的比热容，应选择_两图进行实验，实验液体a的比热容ca与实验液体b的比热容cb相比，ca_cb（选填“”、“=”或“”）； （3）比较1、2两种燃料的热值，应选择_两图进行实验，实验燃料1的热值q1与实验燃料2的热值q2相比，q1_q2（选填“”、“=”、“”）； （4）在甲装置中，若燃料为酒精（q酒精=3107J/kg），烧杯内的液体为水，其质量为200g，点燃燃料直至燃料烧完，温度计的示数由20上升到70，再结合“10g”燃料这一数据，计算出燃料的热值，通过实验算出的热值与实际相比_（选填“偏大”或“偏小”），理由是_。 22. （6.0分）如图所示电路，按要求完成下面问题：（1）闭合开关后电路将_（选填“通路”或“断路”或“短路）（2）去掉导线a后，电路是_联电路（3）改变a、b、c三根导线中一根的接法，使电路成为并联电路（先在原导线上打“”，后用笔画线代替导线画出符合要求的导线）23. （4分）物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”。 （1）1811年，意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为_.1911年，著名物理学家卢瑟福在进行了粒子散射实验后，提出了原子核式结构模型。该模型认为，原子是由原子核和带_电的核外电子构成。毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带_电，这是因为橡胶棒_（填“得到”或“失去”）了电子。 （2）以氢原子为例，下面四个图中能正确示意氢原子核式结构的是图_（甲/乙/丙/丁）。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题，共7题，每题3分，共21分。 (共7题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 ，共7题，每空1分，共21分。 (共7题；共21分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题，共2题，共7分。 (共1题；共7分)15-1、四、 实验题，共3题，16题3分，17题11分，18题8分，共22 (共3题；共22分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、五、 计算题共两题，第6题7分，第7题6分，共13分） (共2题；共13分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、六、 综合能力，共3题，21题6分，22题6分，23题4分，共16 (共3题；共16分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、