教科版2019-2020学年物理八年级上学期 6.1 质量 同步练习 .doc

教科版2019-2020学年物理八年级上学期 6.1 质量 同步练习 一、 单选题 (共12题；共25分)1. （2分）在学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（ ）A . 一张课桌的质量约为200gB . 一个篮球的直径约为30dmC . 一瓶2L的饮料质量约为2kgD . 一个中学生的身高约为180mm2. （2分）测量是物理实验的基本技能 .下列测量工具的使用，方法正确的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）在使用已经调节好的天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增减砝码后指针在分读盘中线右边一点，这时应该（ ）A . 向左调节平衡螺母B . 向右盘中加砝码C . 从右盘中减砝码D . 向右移动游码4. （2分）学校放寒假后，为防止水管冻裂暖气不会停，水管冻裂的主要原因是 （ ）A . 水管中的水结冰后，质量变大B . 金属在低温下容易被冻裂C . 水管中的水结冰后，密度变大D . 水管中的水结冰后，体积变大5. （2分）在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中添加最小砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线右边一点，这时他应该（ ）A . 把横梁右端螺母向右旋出一些B . 把横梁右端螺母向左旋进一些C . 取出最小砝码后，向右移动游码D . 向右移动游码，同时将横梁右端螺母向左旋出一些6. （2分）两块相同的海绵分别置于相同的磅秤上，取两个相同的物块分别置于海绵上，如图所示。下列关于甲、乙两图中磅秤示数F甲、F乙大小及海绵下陷深度h甲、h乙的比较，正确的是（ ）A . F甲=F乙 ， h甲h乙B . F甲=F乙 ， h甲=h乙C . F甲F乙 ， h甲=h乙D . F甲F乙 ， h甲h乙7. （2分）下列现象中，物体的质量将发生改变的是（ ） A . 铁块熔化成铁水B . 一块铜压成铜片C . 一块木头带到宇宙飞船中，随飞船升高D . 粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体8. （2分）下列数据中不符合实际情况的是（ ） A . 托起两个鸡蛋所用的力大约是1NB . 教室里课桌的高度约1.5mC . 人的正常体温约37D . 家用空调的电功率约1000W9. （2分）国际单位制中，质量的单位是（ ） A . mB . kgC . kg/m3D . m310. （2分）用天平测量物体质量时，下列操作和方案会造成测量结果偏小的是（ ）A . 忘记将游码放在标尺左端零刻度处就调节了平衡，却按正确方法读数B . 使用潮湿而生锈但没有脱落锈斑的砝码C . 使用已经磨损的砝码D . 测100粒米的质量计算1粒米的质量11. （3分）在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作正确的是 （ ） A . 使用天平时，将天平放在水平桌面上B . 调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母C . 称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码D . 观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡12. （2分）在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用己调节好的天平测物体质量的过程中，通过增、减砝码后，发现指针仍指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该（ ）A . 把横梁右端的螺母向右旋出一些B . 把横梁右端的螺母向左旋进一些C . 把标尺上的游码向右移动D . 把天平右盘的砝码减少一些二、 填空题 (共5题；共17分)13. （3分）随着人们生活水平的提高，小汽车已经进入寻常百姓的家庭，如图，小汽车在水平路面上快速行驶时，小汽车对地面的压力_（选填“大于”、“等于”或“小于”）重力，其重力对汽车_（选填“做了功”或“没有做功”），安全带的作用是减小汽车在突然_（选填“加速”或“减速”）时由于惯性给司乘人员带来的伤害 14. （3分）体积相同的甲、乙两物体的质量之比是2：3，它们的密度之比_；如果把甲物截去一半，乙截去五分之四，两物体剩余部分的密度之比是_，若再将乙截去一般，则剩下的密度将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）.15. （5分）使用托盘天平时应把天平放在_桌面上，再把游码拨到标尺左端零刻度处，若指针仍偏左，此时应将横梁右端的 _向 _端调节在测物体的质量时，如果指针偏向分度盘的右侧，应把右盘中的砝码 _（填“增 加”或“减少”）一些，天平才能平衡在测量物体质量时，当把一只最小的砝码加入右盘中时嫌多，而取出这只最小的砝 码又嫌少时，应取出这只最小的砝码，同时通过调节 _使天平平衡，从而称出物体的质量 16. （2分）实验室常用的托盘天平是_臂杠杆，称量时在右盘放50g、20g砝码各一个，调节游码至1g刻度时平衡，左盘物体的重力_70g物体的重力。 17. （4分）实验室中，常用_来测量物体的质量，测量前应将_置于标尺左端零刻度处在“探究二力平衡的条件”实验中，如图所示，当甲物体处于_状态时（选填“静止”或“向右加速运动”），记录物体受到的力，此时测力计的示数为_牛 三、 实验题 (共4题；共10分)18. （2分）学过天平使用的知识后，好奇的小明用天平称一个鸡蛋的质量在调节横梁平衡时，先将游码移至零刻度线处，此时发现指 针偏向分度盘右侧，则应将平衡螺母向_端调节天平平衡后，他把鸡蛋放在左盘，砝码放在右盘，然后调节游码，使天平重新如图所示，则鸡蛋的质量为_g 19. （2分）（2017四川）端午节到了，小明在吃粽子时，向想用所学的物理知识测出粽子的体积，他先在烧杯中加入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为100g；再用细线将粽子悬吊在水中，通过加减砝码和调节游码，使天平再次平衡，如图所示，此时天平的称量结果为_g，据此算出该粽子的体积为_cm3 （g=10N/kg） 20. （2分）小美对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生疑问，请你利用冰或干冰(固态CO2)设计一个实验，证明物体的质量与物态无关（1）你选用的测量物体质量的工具是：_ （2）简述你的实验方法：_ 21. （4分）学习了“质量”一节后，小明产生了这样一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题，他选用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捍成各种形状，用天平分别称出其质量，并将数据记录在下表中：（1）小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？_； （2）由小明的实验，你得出的结论是：物体的质量与其形状_； （3）小明所列的表格中，并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但仍然能由此得出结论，这种研究问题得出结论的方法叫做_（选填序号） A . 类比法B . 综合法C . 归纳法D . 等效法四、 简答题 (共1题；共5分)22. （5分）水稻丰收后，带壳的稻谷放在场院上，堆成圆锥形的谷堆，物理老师和数学老师一起给学生们留了作业：用一个量程是20 m的卷尺，一个不太大的薄铁皮桶，一个量程不超过15 kg的杆秤，还可以利用一些日常生活中常用的东西，依据所学的物理知识和数学知识，估算一下这堆稻谷的质量有多大，请你说出具体的办法。 五、 计算题 (共1题；共15分)23. （15分）学校机器人兴趣小组进行“精准吊装”实验，7块长短不一的长方体木块均平放在水平地面上，机器人将木块按长度从大到小依次吊装并对称叠放。已知木块的密度相同，高度均为h=0.2m，宽度均为b=0.2m，不同序号木块的质量如下表，其中m=12kg，g取10N/kg。序号1234567质量2mm（1）已知1号木块的长度a=1.2m，求未叠放时1号木块对地面的压强； （2）如图，把2号木块吊装到1号木块的上面，求此过程中克服重力所做的功； （3）机器人完成全部吊装叠放用时6min，求整个过程克服木块重力做功的功率。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共12题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题；共17分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 实验题 (共4题；共10分)18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、四、 简答题 (共1题；共5分)22-1、五、 计算题 (共1题；共15分)23-1、23-2、23-3、