《爱莲说》同步练习.doc

爱莲说同步练习水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1.解释加点的词（1）陶后鲜有闻 鲜：（2）濯清涟而不妖 濯：（3）亭亭净植 植：（3）可爱者甚蕃（ ）（4）不蔓不枝（ ）2、下列之字的用法，不同的一项是（ ）A水陆草木之花 B花之隐逸者C予独爱莲之出淤泥而不染 D牡丹之爱3用/标出下面句子的两处朗读停顿。予独爱莲之出淤泥而不染4根据语意，下列语句停顿正确的一项是（ ）A晋陶渊明独/爱菊 B世人/甚爱牡丹C可爱者甚蕃 D晋陶渊明独爱菊5用现代汉语写出下面句子的意思。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。6翻译下面句子。菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？7同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空格里。（附：兰之味，非可逼而取也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所，故称瑞耳。体兼彩，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶？）香味：莲- （）兰-氲氲无所。品位：莲-可远观而不可亵玩；兰- （ ）8从作者对莲的赞美来看，君子应是怎样的人？（用自己的话回答）9爱莲说中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么？10写陶渊明独爱菊和世人甚爱牡丹有什么作用？11你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原因或只谈思想感情）12出淤泥而不染，濯清涟而不妖是千古流传的名句，请从其象征意义入手谈谈你的认识。【参考答案】1（1）很少 （2）洗涤 （3）树立 （3）多（4）长枝节2C 3.予/独爱/莲之出淤泥而不染 4B 5我唯独喜爱莲花从淤泥中长出来却不沾染（污秽），经过清水的洗涤却不显得妖媚。 6对于菊花的爱好，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的还有谁呢？7香远益清 不可得而亲，不可得而疏 8具有不慕富贵名利、洁身自好的高尚品德的人。（或：君子的美好形象：不与世俗同流合污，庄重，质朴，不哗众取宠，不炫耀自己，正直不阿，豁达大度，不慕名利，洁身自好）9爱菊代表的人生态度是隐居避世；爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污；爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。10用陶渊明独爱菊和世人甚爱牡丹衬托作者的爱莲，表现了作者高洁的品质。（意思相近即可）11示例一：兰花，兰花无论身在何处都是默默无闻地绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。示例二：梅花，梅花香自苦寒来，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例三：桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、入茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。（由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可）12象征身处污浊环境而不同流合污，庄重、质朴、不哗众取宠的品质。在当今社会，学习这一品质尤其重要。