妥甸中学九级语文上学期月份综合练习[答案].doc

班 级_ 姓 名_ 学 号_ 座 位 号_ _装 订线密封线内不得答题 妥甸中学九年级语文上学期10月份综合练习（命题：杨正发）一、语文知识积累（1-6题，每题2分，第7题8分，共20分）1下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A妖娆（ro） 襁褓（bo） 亵渎（d） 成吉思汗（hn）B骈进（bin） 陨落（yn） 灵柩（ji） 强聒不舍（gu）C旁骛（w） 睿智（ru 谀词（y） 恪尽职守（k）D绽放（dng） 扶掖（y） 沉浸（jn） 廓然无累（ku）2下列词语中没有错别字的一项是（ ）A风骚 田圃 一代天娇 润如油膏 B喧嚷 征引 敬业乐群 媚上欺下C凌驾 凭吊 重蹈复辙 气吞斗牛 D洗礼 留滞 自知之名 弥留之际3依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（ ）安徒生童话经典经过多重改编，以绘本、舞台剧、电影等多种形式 在人们眼前，其永恒价值，在于给人 和警醒的人物形象，在于给人无限希望的思想，在于或优雅温润，或震撼心灵的语言，在于对后人道德情操的 ，更在于它历经大浪淘沙还能千古流芳，代代 且历久弥新。A呈现 启迪 熏陶 传承 B出现 启发 陶冶 传播C出现 启迪 陶冶 传承 D呈现 启发 熏陶 传播4下列句子没有语病的一项是（ ）A“2016年国家机器人发展论坛”在重庆举行，其中的“智能机器人”板块，涵盖服务机器人、制造机器人、运动机器人等许多大量内容。B随着城镇化进程的加快，我市农村人口大幅减少，与十年前相比，几乎减少了一倍。C中国诗词大会节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。D近年来，许多学校开展的“大课间”活动，既让学生锻炼了身体，又让校园充满了活力。5给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）目前，梁河县正采取措施保护这株古茶树使古茶树经济效益大幅提高近日，梁河县大厂乡荷花村发现一株野生过渡型古茶树近年来，梁河县对辖区内的古茶树建档挂牌，进行有效保护，并开展古茶树产品研发经初步计算，该株古茶树径围达441米，直径140厘米，树龄约1500年，或为省内已发现的单株最大、树龄最久的野生过渡型古茶树A B C D6下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（ ）A沁园春雪是毛泽东同志的一首写景抒怀之作。全词熔写景、议论和抒情为一炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东同志诗词的豪迈风格。B纪念伏尔泰逝世一百周年的演说是一篇演讲稿，全文贯穿着民主、自由、和平的精神，是对人类先贤的礼赞，对思想与人格力量的热情颂扬，也是对人类社会永远需要的正义的呐喊、对良知的呼唤。C傅雷家书中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。D被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记是我国第一部编年体通史，以写人为主，陈涉世家就选自其中。7根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况，该空不得分）（1） ，引无数英雄竞折腰。（毛泽东沁园春雪）（2）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠望江南）（3）范仲淹在渔家傲秋思中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命，不甘心无功而返的矛盾心理的句子是：“ ， 。”（4）江城子密州出猎中苏轼借一个典故，表达希望得到朝廷重新重用的句子是：“ ， 。”（5）请写出连续两句表达忧愁心情的古诗文名句：“ ， 。”二、口语交际与语文综合运用（共8分）（一）阅读下面材料。（6分）“半瓶水”的浪费，身边屡见不鲜，一瓶矿泉水花不了多少钱，不喝完似乎用不着斤斤计较，但在全国范围一算，浪费就极为惊人。据统计，我国人均淡水资源占有量仅为世界平均水平的28%，目前全国城市约三分之二缺水，约四分之一严重缺水。一方面是水资源缺乏，一方面则是“半瓶水”浪费严重，这暴露出节水方面的短板。8篮球赛结束后，看到小明把喝剩的半瓶矿泉水放在球场边准备离开，你会对他说什么？（3分）9学校针对“半瓶水”的浪费现象开展宣传教育活动，请你参照示例，再为这一活动设计三个方案。（3分） 示例：组织“半瓶水”浪费现象调查活动（二）汉字书写。（2分）10请将下面格言用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分） 己所不欲 勿施于人 三、阅读（含11-25题，共42分）（一）阅读下面古诗。（4分）月夜（刘方平）更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。11这首诗描写了哪些景物？有什么作用？（2分）12 “虫声新透绿窗纱”描写了怎样的情景？表达了诗人什么心情？（2分） （二）阅读下面文言文。（12分）出师表（诸葛亮） 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所也。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。13解释下列句子中加点的词语。（2分）（1）此诚危急存亡之秋也。 秋： （2）陟罚臧否，不宜异同。臧否：14把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（2）必能裨补阙漏，有所广益。15 诸葛亮在第一段中指出蜀国面临怎样的客观形势？对蜀国有利的主观条件有哪些？（3分）16诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议？其中哪一条是主要的？为什么？（3分）（三）阅读下面选文。（10分）你要学着自己强大（毕淑敏）小时候学古诗，杜甫的这几句背得熟。“挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。”主要它像童谣，或者说简直是句顺口溜。问过大人，“挽强”是什么意思。大人说，强就是指弓很硬，拉这种弓要用大力气，好处是射得远。从此把“强”和弓联系起来。渐渐年长，才知这个“强”字的根源，本意居然说的是一枚虫。这要从“强”的繁体“強”说起，它原本的模样是在“弘”字右下角嵌进了个“虫”字组成。“虫”指代的是单一的卑微生命。不过若这小虫把体内的精神弘扬出来，就构成了坚强雄厚的力量。“强”字像个微电影，描绘了一条卑微小虫的奋斗史。而“大”的本意，其实就是非常单纯地独指一个人。在甲骨文里，这个“大”字伸胳膊撂腿，就是一个人的体态临摹。“强大”是把“强”和“大”组成的一个铿锵有力的词。你看到它，不由得会挺起胸膛浑身充满能量。但倘若问某人，你觉得自己强大吗？大多数都会说，我还不够强大，我希望自己有一天会强大起来。然而，错了。我们每个人，本身就是强大的，强大的原意指的就是一个卑微如虫的生命，只要将精神弘扬出来，它就有力量。只要你是一个人，天然就强大。爱因斯坦说过：有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。我们孜孜以求的强大，以为远在天边的强大，以为要靠什么人赐予或是襄助才能达到的境界，其实原驻自己身上。一个再弱小的人，也比一条虫子要有力量。所以，强大并不难，难的是我们不自知自己的强大。这真是天下第一悲剧。我们四处寻找的东西，我们以为自己的一生也不可能具备的东西，其实从未须臾离开过我们。我们要和命运厮杀，哪里能不受伤。受伤不是羞辱，而是勋章。强大也会受伤，只不过修复的能力比较强，速度比较快，能够在更短的时间内重上战场。 据说每个人每天都会和自己进行5000次对话，其中极大多数话语都是在否定自己。“你生而有翼，为何竟愿一生匍匐前进，形如虫蚁？”这是贾拉尔阿德丁鲁米的诗，每当读起，我都心生痛楚的觉醒。希望从今天开始，我们对自己说的第5001次话是我已学会了自己强大。17本文的观点是什么？（2分）18第段在文中有何作用？（2分）19第段画线句子有何含义？结合上下文简要谈谈你的理解。（3分）受伤不是羞辱，而是勋章。20结合选文思考并回答：一个人怎样才能学着强大？（3分）（四）阅读下面文章。（16分）我的第一场戏（周星驰）记忆中总有一些让我们心动落泪的东西，在岁月的荡涤中，它们都变成晶莹璀璨的琥珀。母亲与父亲离异那一年，我才7岁。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同被判给了母亲凌宝儿。在1968年的香港，母亲带着我们三个孩子讨生活，其艰难可想而知。为了维持生活，母亲一人打了两份工。我们几个都特别乖巧懂事，这让母亲很宽慰。尤其是我，由于成绩十分优秀，最得母亲宠爱。那时我们三个孩子都正是长身体的时候，所以不管多么困难，每个星期，母亲都要称点肉或买尾鱼给我们加餐。每当吃这些丰盛的“大餐”，菜一上桌，我就把菜端到自己的身边，专挑好的吃。姐姐妹妹却懂事得很，从不和我争。但是我的饭量很小，吃了两块就吃不下去了。然后，我就开始胡闹，总还要拣两块，放到嘴里嚼两下，再吐到碟子里。我嚼过了的，姐姐妹妹哪还肯吃啊！这让母亲非常烦心。为了不浪费，母亲只好自己吃。为这事母亲没少批评我，但是一点作用都没有。好在我别的方面表现都很好，日子久了，母亲就由着我了小孩子嘛，哪有不顽皮的呢？可是有一次，母亲真的生气了，狠狠地教训了我一顿。那一次，母亲两个月没发工资了，好不容易从娘家弄来了一点钱，买了几只鸡腿，烧得金黄喷香。菜刚上桌，我就小猴似的爬上桌，用手抓起一只鸡腿就啃，还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸，一不小心，手一滑，鸡腿掉地上了，沾满了尘土，落在了一堆鸡屎旁边。母亲又是生气又是心疼，买这几只鸡腿容易吗？再想想我平时的顽皮表现，母亲决定这次要好好教训我，她取过一根桑树条，狠狠地抽了我十几下：“让你顽皮，让你不知珍惜！”直到姐姐妹妹扑过来把我护在身体下面，母亲才放下桑树条，接着我们三个抱头痛哭。哭了好一会儿，才开始吃饭。母亲把鸡腿捡了起来，用开水冲洗一下，舍不得扔就自己吃了，那天晚上，母亲抚着我身上的伤痕问：“还疼吗？”“不疼了。”“下次还调皮吗？”黑暗中，我眨着亮晶晶的眼睛，并嘻嘻地笑着：“睡吧，妈，明天我还要上课呢。”2001年，我和母亲做客凤凰卫视时，说起了这件往事。“是的，那时他可真顽皮啊！全不知道，这饭菜来得多不容易，一点也不珍惜。”母亲笑容慈祥。“不，妈妈，我懂得珍惜，”我接过话茬，声音开始哽咽，“您想想，要不是我把鸡腿弄到地上，您会舍得吃吗？那几年里，有什么好吃的，您全给了我们姐弟，您成天就吃咸菜啊！于是我们才想出这办法，我把几块肉嚼得不像样后，我们就有借口不吃了，只有这样，您才会吃啊！” 听着这话，母亲情绪变得激动起来：“其实，我早该想到，你样样乖巧懂事，怎么偏偏吃饭这么顽皮呢？”母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。我挂着两行泪水，满面微笑，在亿万电视观众面前，我们母子抱在了一起。无数的观众也在这一刻，流下泪来。虽然我演戏无数，精品众多，但是我要说，我最好的戏，是在7岁那年，演绎的是一份血浓于水、骨肉连心的挚爱亲情，唯一的观众，是我的母亲。21请对第段画线句子作简要赏析。（3分）记忆中总有一些让我们心动落泪的东西，在岁月的荡涤中，它们都变成晶莹璀璨的琥珀。22结合语境，理解下列句子中加点词语的含义。（4分）（1）“不，妈妈，我懂得珍惜，”我接过话茬，声音开始哽咽。（2）母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。23第段中“这件往事”具体指什么？请简要概括。（3分）24文章哪些地方用了伏笔，暗示这是一场“戏”？请简要回答。（3分）25“观看”了作者演绎的第一场戏，你有何感想？请简要谈谈。（3分）四、写作（50分）26请以“ 无价”为题，写一篇作文。（50分）要求：（1）先把题目补充完整，然后作文。（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（4）文中不要使用真实的地名、校名、人名。（5）书写工整，不少于600字。 参考答案一、1. C 2. B 3. A 4. D 5. C 6. D 7.江山如此多娇 斜晖脉脉水悠悠 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。持节云中，何日遣冯唐？只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。二、8示例：小明，请把你的半瓶水带走好吗?这水还可以川，我们要学会节约川水。9示例：以“请带走你的半瓶水”为主题制作黑板报或手抄报；以“节约半瓶水，从我做起”为主题开展演讲比赛；征集“请你带走半瓶水”活动宜传标语；召开“我的半瓶水”主题班会。 10略三、11描写了月夜、人家、星星、虫声、绿色的窗纱等景物。烘托月夜的寂静。12 诗句描写了蛰虫涌动，春天来临的情景，表达了诗人喜悦（惊奇、喜爱）的心情。 13 （1）秋： 时。 （2）臧否：善恶。 14（1）不应该看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。（2）这样一定能补求欠缺疏漏的地方，获得更好的效果。15答语关键词：“天下三分，益州疲弊，危急存亡”。侍卫之臣不懈于内；忠志之士忘身于外。16作者向后主提出的三条建议是：开张圣听陟罚臧否，不宜异同；亲贤臣，远小人。其中“亲贤臣，远小人”是三条建议的核心，因为只有做到亲贤远小、广开言路才能为忠谏之言开路，而非为谗邪开方便之门；只有做到亲贤远小，才能真正做到察纳雅言，“昭平明之理”，不至于忠奸不分，赏罚不明。文章为了说明亲贤远小的利弊，以先汉的“兴隆”和后汉的“倾颓”的历史事实为前车之鉴，以先帝叹惜痛恨桓帝、灵帝昏庸误国为告诫，并以“汉室之隆，可计日而待”为鼓励，促使后主亲贤臣远小人。17你要学着自己强大。 18 以杜甫的诗开头，引出话题：吸引读者，激发读者阅读兴趣。19 示例：不仅弱小者会受伤，强大者也会受伤。人在奋斗过程中难免会受伤受伤能让人积累经验，磨炼意志，仁成为未来成功路上的宝贵财富。山此看来受伤不是羞辱，而应得到勋章。20相信自己是强大的；有百折不挠的信念；共备较强的修复能力。21示例一：这句话运川了比喻的修辞手法，把“记忆中有些东西”比作“品莹璀璨的城泊”。突出了它的珍贵。22（I）妈妈误解了我的“戏”，我些许的委屈和对妈妈深深的感激交织，自情激动而说不出话来。（2）自己的孩子7岁就那么懂不，妈妈却一直错怪他，知晓真相后，百感交集，说不出话来。23母亲从娘家弄来点钱，买了几只鸡腿，烧给我们吃，我却把它掉在地上。24我们几个都特别乖巧懂事，这让母亲很宽慰：我挑好的吃，但姐姐妹妹从不和我争：正是长身体时但我的饭员却很小，吃了两块就吃不下去了：我一边抓鸡腿，一边冲姐姐妹妹做鬼脸：母亲用桑树条打我，姐姐妹妹扑过来保护我：母亲问我还调不调皮，我却岔话说明天还要上课。（答出三点即可）25示例一：作者很有孝心艰苦年代，看到母亲把好吃的全给了儿女，她自己只吃咸菜。于是作者故意把鱼、肉嚼了吐在碟子里把鸡腿弄掉在地就是要让母亲无奈地吃掉，体现了作者对母亲的体贴。示例二：母爱是伟大的。艰苦年代，作者的母亲为了养活三个子女宁肯自己不吃，也要把好吃的让给子女。这种爱是无私的，是高尚的，是伟大的。示例三：作者自小表现出演戏的天分，7岁的时候就和姐姐妹妹真情演绎了一场戏，演绎的是一份血浓于水的挚爱亲情。四、写作 略