人教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷 （I）卷.doc

人教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷 （I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）我国古代生产工艺中主要体现物理变化的是（ ）A . 钻木取火B . 酒的酿造C . 纺纱织布D . 冶炼生铁2. （2分）有关化学基本观念的认识错误的是（ ） A . 微粒观：二氧化碳由一个碳原子和二个氧原子构成B . 能量观：天然气燃烧放出大量的热C . 分类观：过氧化氢和水从组成上都属于氧化物D . 守恒观：镁带燃烧反应前后，元素种类和原子数目均不变3. （2分）下列图中不能正确反映其对应操作的是（ ）ABCD在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液等质量的Zn和Mg分别与足量稀H2SO4反应向NaOH溶液中逐滴加入稀HCl等质量CaCO3分别与足量稀HCl反应A . AB . BC . CD . D4. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 熄灭酒精灯用灯帽盖灭B . 将铁钉投入直立的试管中C . 实验剩余药品要放回原瓶D . 给液体加热不得超过试管容积的2/35. （2分）下列各项比较中，正确的是（ ） A . 含碳量：钢生铁B . 含铁量：Fe2O3FeOC . 地壳中元素含量：FeAlD . 硬度：钢纯铁6. （2分）下列有关氨碱法与侯氏制碱法的说法错误的是（ ）A . 这两种方法都利用了不同物质的溶解能力不同进行分离B . 侯氏制碱法比氨碱法制碱的工艺更绿色环保C . 所用盐水都是除去杂质后的精盐水D . 其产品纯碱是一种用途广泛的碱7. （2分）下列生产生活中所体现的化学反应原理正确的是（ ） A . 用赤铁矿和一氧化碳炼铁：CO+Fe2O3 Fe+CO2B . 用盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl2FeCl2+3H2OC . 用酒精做燃料：C2H5OH+3O2 2CO2+3H2OD . 用氢氧化镁治疗胃酸过多症：H2SO4+Mg（OH）2MgSO4+2H2O8. （2分）下列对物质归纳正确的一组是（ ） A . 糖类、维生素、金刚石都是有机物B . 矿泉水、洁净的空气、海水都是混合物C . 过氧化氢、氧气、氧化铜都是氧化物D . 干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是纯净物9. （2分）下列除杂设计（括号内为杂质）所选用试剂和操作都正确的是（ ） 序号物质选用试剂操作ACO2（CO）O2点燃BNa OH溶液（Na2CO3）稀盐酸加入试剂至不再产生气泡CKNO3溶液（KOH）Cu（NO3）2溶液加入适量的试剂，直接蒸发DFeSO4溶液（CuSO4）H2O、Fe加水溶解、加入过量的Fe、过滤A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列图象有关量的化趋势能正确反映其对应操作的是（ ） A . 一定质量的KClO3和固体MnO2混合物受热过程中MnO2的质量变化B . 一定质量的饱和石灰水中加入生石灰C . 等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸（足量）反应D . 向稀盐酸中逐滴加入NaOH溶液二、 填空题 (共5题；共38分)11. （6分）DIY冰淇淋，配料：奶油、鲜牛奶、蔗糖、生鸡蛋、香兰素（分子式为C8H8O3）将上述配料加入金属容器中，搅拌均匀，再向容器中加入适量液氮，继续搅拌至均匀无结块时，美味的冰淇淋就可以品尝了 （1）鸡蛋蛋清中含有的营养物质主要是_；向蛋清浓溶液中滴加饱和硫酸铵溶液，可以观察到有_生成； （2）每个香兰素分子由_个原子构成，其中碳元素的质量分数为_%（保留一位小数）； （3）美味冰淇淋的制作秘诀在于速冻，此过程中，液氮变成氨气，该变化属于_变化（填“物理”或“化学”）； （4）若制作时没液氮，也可使用_代替 12. （9分）金属材料用途广泛，回答下列问题： （1）钢铁表面刷油漆，目的是阻止铁与空气中的氧气、_接触而生锈，若要检测钢铁表面的油漆是否破损，可在油漆表面涂上Cu（NO3）2溶液，其原理是_（用化学方程式表示） （2）人们大量使用的是合金而不是纯金属，是因为合金具有更多优良性能例如钢铁比纯铁硬度_（填“大”或“小”） （3）锰钢是制造坦克装甲的原料已知，镁能置换出MnSO4溶液中的Mn，而铁不能，则Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序为_ （4）金属资源是有限的，我们要珍惜和保护它，有效途径是_（只写一点） （5）钢铁表面刷油漆，目的是阻止铁与空气中的氧气、_接触而生锈，若要检测钢铁表面的油漆是否破损，可在油漆表面涂上Cu（NO3）2溶液，其原理是_（用化学方程式表示） （6）锰钢是制造坦克装甲的原料已知，镁能置换出MnSO4溶液中的Mn，而铁不能，则Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序为_ （7）金属资源是有限的，我们要珍惜和保护它，有效途径是_（只写一点） 13. （8分）水和溶液的知识在生产、生活、科研中有着广泛的应用，请你用学过的化学知识回答下列问题： （1）生活中常用_区分硬水和软水 （2）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了5ml气体，则负极产生气体的体积是_mL （3）爱护水资源，人人有责，你认为下列做法会造成水污染的是 A . 生活污水直接排放B . 农业上过量的施用农药和化肥C . 工业废水直接排放D . 生活上不用含磷洗衣粉E . 不间断放水洗衣服F . 自来水生产过程中使用活性炭（4）如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：t1时，将15gA物质放入到50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是_gt2时，将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液，降温到t1，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序是_从混有少量B物质的A溶液中提纯A物质的方法是_14. （7分）甲、乙均是一种液体；A、B均为黑色固体。D通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。E是一种常见无色无味的气体。F是淡黄色的固体，F在E中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种刺激性气味的气体C 。它们之间有下列转化关系： 甲 乙 + E B + E D F + E C根据以上关系回答下列问题：（1）甲的化学符号是：_；乙的化学符号是：_。 （2）写出A,B,C,D物质的化学符号：A_；B_；C_；D_。 （3）写出的反应的化学符号表达式为：_。 15. （8分）把50g高锰酸钾加热一段时间后，冷却，称得剩余固体的质量为46.8g （1）请标出高锰酸钾中锰元素的化合价_，二氧化锰中氧元素的质量分数是_（计算结果精确到0.1%） （2）上述反应生成的氧气的质量是_ （3）通过计算判断高锰酸钾是否完全反应？ 三、 实验题 (共2题；共19分)16. （13分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答： （1）指出仪器名称：_（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是_(填字母)。你认为该装置中还缺少_。写出该反应的符号表达式_（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用 _(填名称)，其起_作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_(填“能”或“否”)。写出用过氧化氢制氧气的反应的符号表达式_（4）用排空气法收集氧气，验满的方法是_，若用F装置收集该气体，则气体从_端进入(填“c”或“d”) （5）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因_(写一个)。 （6）若要收集一集气瓶氢气，应选用_填字母)收集，氢气在点燃之前应先_。 17. （6分）在学校的元旦联欢会上，某同学表演了水能生火的魔术他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来”小颖看到这段话后非常感兴趣，她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？【猜 想】可能有一种气体和另一种物质生成反应过程中可能有能量变化【设计装置】如图所示【实验探究】实验一：探究反应后生成的气体是什么？（1）打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃说明生成的气体是_； （2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：_ （3）实验二：探究反应后生成的另一种物质是什么？小明猜想另一种物质是Na2CO3 ， 小军认为不可能为了证实小军的看法，请你设计一个证明CO32不存在的实验：实验步骤实验现象实验结论_生成物中没有CO32（4）小军取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现试管中的溶液变成红色，说明反应后所得的溶液呈_性；【表达】小军根据实验探究的结果，写出了过氧化钠和水反应的化学方程式为_第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；共38分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、三、 实验题 (共2题；共19分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、17-1、17-2、17-3、17-4、