高中地理1.2《旅游资源》课件3（56张PPT）（湘教版选修3）

欢迎进入地理课堂 1 2旅游资源 一 旅游资源的定义 旅游资源的形成条件 旅游者的角度 旅游业的角度 对旅游者的吸引力 产生经济效益 二 旅游资源的特性 1位置相对稳定性 二 旅游资源的特性 2物质景象组合性 三 旅游资源的价值 自然景观美包括 形象美 色彩美 动态美 听觉美 3 美学属性 其中形象美是自然景观美的核心 下列选项都是形容自然景观各种美的词语 请将它们归类 并填表A 高耸入云B 雨打芭蕉C 晶莹光洁D 巍峨雄伟E 层峦叠嶂F 绚丽斑驳G 鸟翔长空H 飘忽不定I 莺啼婉转J 瀑落深潭K 姹紫嫣红 ADE CFK GHJ BI 练习 二 旅游资源的特性 4历史文化属性 图坦卡蒙法老墓 二 旅游资源特性 5 非消耗性 旅游资源具有长久的生命力 并且使用是无消耗性的 次数越多 价值越大 请同学们举出几个例子 说说你所知道的旅游资源中哪些是自然景观 哪些是人文景观 三 旅游资源类型 旅游资源类型 1 自然景观 是自然形成 没有经过人类活动的影响 主要包括 地质地貌景观 山水组合景观 生物景观 气候与其他自然景观等 2 人文景观 3 自然和人文景观 黄山 花岗岩地貌 地质地貌景观 中国泰山 断块山 阿根廷冰川国家公园 加拿大艾伯塔省恐龙公园 美国大峡谷国家公园 美国约塞米蒂国家公园 冰川地形 美国夏威夷火山国家公园 喀斯特地貌 非洲维多得亚瀑布 山水景观 九寨沟 黄龙 武夷山玉女峰 武夷山 山水景观 高达55米 瀑布的岸长度328米 黄山云海 气候与其他景观 吉林雾凇 雪景 寒带苔原 冻土景观带 生物景观 热带季雨林中的孟加拉虎 生物景观 3 自然和人文景观 武当山 练习 把代表以下景观的字母填入下表 A 桂林山水B 黄山云海C 黄山松D 武陵源群峰E 乐山大佛F 北京故宫G 万里长城H 路南石林I 青海湖鸟岛J 黄果树瀑布K 天坛L 傣族泼水节M 大雁塔N 那达慕大会O 敦煌壁画 A D H B J C I F G K E O M L N 1 关于旅游资源的叙述正确的是 旅游资源按其分布 分为自然景观和人文景观两类 气候气象景观在自然景观中处于相对重要的位置 建筑景观是人文风景区构成的重要标志 人文景观是一种以精神文化形式出现的旅游资源 下列主要是由地质地貌景观构成的旅游资源是 钱塘江大潮 北京天坛 武陵源 海南红树林海岸 C C 课堂练习 3 有关人文景观的叙述 正确的是 A人文景观只具有历史文化价值B人文景观是指人类历史上遗留下来的古代建筑C埃及金字塔 巴黎凯旋门都属于人文景观D现代人创造的人文景观一般价值不大4 下列风景区旅游区中 具有较高的地学科学价值的是 美国科罗拉多大峡谷 云南的路南石林 甘肃敦煌的莫高窟 巴黎的卢浮宫 1 2 B 1 3 C 1 4 D 2 3 C A 5 有关旅游资源价值叙述正确的是 A 形象美是人文景观美学价值的主体和核心B 文物古迹越古 越稀少 其历史文化价值就越低C 旅游资源的使用不一定会产生经济价值D 多数自然景观具有科学价值 人文景观大多具有历史文化价值 D 6 下列叙述正确的是 A 色彩美是自然景观美的核心B 在自然景观中 生物景观尤为重要C 庐山 泰山是高大的断块山D 黄山是典型的高山玄武岩地貌 C 思考 路南石林 富士山 泰山 长江三峡分别是什么地貌 它们是自然景观还是人文景观 喀斯特地貌 死火山 断层山 河流峡谷地貌 它们都是自然景观 旅游资源 人文景观 价值 特性 多样性非凡性可创造性长存性 美学科学历史文化经济 自然景观 建筑文化艺术风土人情 地质地貌气候气象水文地理生物 一 旅游资源分类 2 人文景观 教育性旅游 是人类利用自然物质加以创造 留在地表面上的印记 主要包括 建筑景观 文化艺术景观和风土民情等 建筑景观是人文风景区构成的重要标志 Goodbye 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全