《美人鱼教案》word版.doc

美人鱼传说在海底居住着这样一群人类，他们长着漂亮的鱼尾，柔软的长发，拥有着美丽的舞姿和动人的歌喉。小美人鱼是海的七女儿，她有着一条粉色的鱼尾和海藻般浓密的金色长发，一次她在海面游玩时遇到暴风雨，某位王子被她所救，她将他放在岸边，躲在礁石后望着某个国家的公主将王子带走才离开。王子醒来后以为是被公主所救，决定要娶公主为妻。人鱼爱上了人类，但是她不是人类，她必须变成人类，决定要将自己的鱼尾变成双腿。救了他的人其实是她，而不是公主。可是她没了歌喉，无法说话，她成了哑巴。王子可怜她，收留了她。她每天都为王子跳舞，虽然那双脚踩在木板上是如此的疼痛，但她一直都在为她心爱的王子跳舞。有一天夜晚，她被她的六位姐姐呼喊，她变成人类将会得到惩罚，六位姐姐得知了她的事后用她们的长发换取了一把匕首，让她将匕首插入王子的胸膛，将王子的鲜血浇洒在自己的双腿上，不然她将在日出之时变成泡沫。因为她是深爱着王子的，所以她在第二天清晨带着匕首一起跳下海里，变成了泡沫消失了。 虽然小美人鱼最后变成了泡沫，但她还活在我们的心中，我们希望她永远都快乐的生活在大海里，那么你会画出怎样快乐美丽的小美人鱼呢？活动目标：1.通过讲故事，激发孩子的学习兴趣。 2.通过欣赏图片，了解美人鱼的外貌特征，鼓励孩子创作不同形态的美人鱼。 3利用辅助材料（纽扣）来表现鱼鳞，让孩子体验绘画的不同形式。教学难点：美人鱼造型及构图，让孩子创作的同时，关注画面的构图要饱满，美人鱼形态要多变。活动准备：美人鱼图片、画纸、剪刀、双面胶、丙烯、勾线笔、纽扣。活动过程：1.导入：通过讲故事来激发孩子的学习兴趣。小朋友们，美人鱼善良美丽吗？你们想不想画一画呢？ ， 2.请小朋友们看图片说说美人鱼的特征。 请小朋友们观察图片，美人鱼长的什么样呢? 美人鱼是人的身体，鱼的尾巴。 美人鱼长得漂亮吗？她像外国人还是中国人呢？（请孩子具体描述美人鱼的外貌特征）。 3.学习后再创造 小朋友们，要是让你们创造一个漂亮的美人鱼，你们心中的美人鱼是什么样子的呢？它的头发、皮肤、眼睛。是什么样子的呢？ 4.教师讲解操作过程 5.幼儿操作，教师巡回指导。 6.孩子们互评，教师点评。