《排球正面双手垫球》说课稿.doc

排球正面双手垫球说课稿 授课教师： 魏盘龙一、 教材分析 1. 排球运动具有集体性、竞争性强，趣味性浓的特点。通过排球运动可以发展跑跳等基本活动能力，可以发展学生跑跳等基本活动能力，提高灵敏，速度，耐力，力量等身体素质和动作的准确性、协调性，增强心肺功能。2. 教学重点、难点重点：a.正确的击球点 b.击球时两手臂伸直、夹紧、提肩；c.用腕关节以上十公分左右的位置击球难点：击球时蹬地，身体重心前移；上肢和下肢协调用力二、 学情分析我所任教的是五年级的学生，学生的年龄特点是处在接受新事物快，热点切换快和身体发育快的三快特点期，他们对排球有很强的新鲜感，好奇心。但对基本技术的学习感到枯燥，容易转移注意力，所以本课在抓住有效的时间内让学生很快地融入到教学内容中，让学生能很好的完成击球垫球动作。三、 教学目的1、 通过排球垫球技术的练习，激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的兴趣和态度。2、 使学生掌握垫球技术，培养学生的灵敏性和协调性，使80%的学生能够掌握排球正面双手垫球技术的动作要领。能自主学习和锻炼，提高和他人的合作能力。3、 认真练习，通过游戏培养学生密切协作的配合意识和集体凝聚力。四、 教学方法1、 讲解示范法：教师做出正确的讲解示范，有利于学生形成正确的，生动的动作形象，同时激发学生的学习兴趣。2、 分解教学法：教师通过分解动作教学让学生从简到难的学习，有益于学生更好的掌握技能3、 分组练习法：通过组员互相提醒，帮助，提升课堂效率。五、 教学过程1、 准备部分（1） 课堂常规 （2） 本课的教学内容，目标及要求（3） 热身跑及徒手操2、 基本部分（1） 教师讲解基本动作（2） 学生徒手动作练习（3） 两人一组，垫固定球练习（互换练习）（4） 一抛一垫练习（5） 集体纠正，个别纠正（6） 游戏，胯下传球接力3、 结束部分（1） 教师总结，宣布下课（2） 收还体育器材