弘扬高尚师德 潜心立德树人

弘扬高尚师德 潜心立德树人 我从学校走进学校 开始了向往已久的教学生涯 这三尺 讲台和我接下了不解之缘 弹指一挥间 12 年的岁月就在绘声 绘色的讲课中 就在埋头批改作业的笔尖下 就在上课铃与下 课铃的交替声中滑过 生活因教师这一阳光下最美丽的职业而 精彩 左传 曰 大上有立德 其次有立功 其次有立言 虽久不废 此之谓不朽 管子 云 一年之计 莫如树 谷 十年之计 莫如树木 终身之计 莫如树人 立德树人自 古以来就是一种强有力的教育力量 它夯实了教师 立德树人 的基础 爱心 冰心老人曾经说过这样一句话 爱是教育的 基础 是老师教育的源泉 有爱便有了一切 踏上三尺教台 我正为实现这一切而努力着 我们带着一颗为学生的爱心走上 讲台 学生犯错误了 老师与之谈心 有难处了 老师帮助解 决 我们不断地向学生 提醒幸福 而学生也不断地让我们 感受到幸福 有了一颗爱心 才会有一张笑脸 民主 平等 和谐的师 生关系是现代教育追求的目标 给学生一张笑脸是实现这一目 标的关键 野蛮产生野蛮 仁爱产生仁爱 这是教育的真 理 给学生一张微笑的脸 会让学生在掌握知识技能的同时也 知道怎样去笑看世界 笑对人生 微笑着 欣赏学生做伯乐 给其成功感 微笑着 鼓励学生 做帮手 助其自信感 微笑着 宽容学生 做弥勒 育其责任感 笑脸下才有欣赏 才有鼓励 才有宽容 才有爱 因为有了爱 地更阔 天更蓝 因为有了爱 花更艳 草更 芳 而心中的那份爱 将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉 用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗 一簇簇花蕾 用爱心去托起 明天的太阳 甘愿吃苦 乐于奉献 不断进取的教师精神 铸成 了教师立德树人的核心 奉献 在讲台上 我们成了孩子们眼中的百科书和指南针 我们 能体会到最温暖的春风和情感 能体会到世上最真最纯的友爱 在每次的 教师节 的时候 我都会收到一些学生送来的贺卡 里面写着 老师好 就这么小小一句问候 或者学生的一个微 笑 我就会感到很幸福 很快乐 这种甜美的感受 并不在于 学生的物质回报 而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣 以 及桃李芬芳时的满足感和成就感 作为教师的我们 往往是两袖清风 囊中羞涩 虽说我们不 具备金钱的富有 但我们在精神上是富有的 有谁能像我们一 样 一举手 一投足 一个美丽的微笑 一个鼓励的眼神 一 句关切的话语 就能拨动一个个美妙的心弦 就能带给他们无 限欢乐 我们是教师 就要奉献 淡泊名利 安贫乐道 时刻不忘责任 一心想着事业 捧着一颗心来 不带半棵草去 为了学生能 共同进步 促膝谈心 为了学生能受到教育 不知付出了多少时 间与精力 但我无怨无悔 因为我从事着 天底下最光辉的事业 一腔热血温故土 四季甘霖润嘉禾 我无悔我的选择 撑一支长篙 向青草更青处漫溯 我将永不懈怠我的追求 我深信 终有一天 我会 满载一船星辉 在星光斑斓里放歌 我们的奉献应该是赤诚的奉献 无私的奉献 崇高的奉献 我们的奉献像火把 是无怨无悔的燃烧 是至死不渝的真情 我们的奉献像一泓清泉 是长年的流淌 是不计名利的付出 桃花开了又谢了 燕子去了又来了 学生来了又走了 我依然 坚守在这儿 守着我们的乐士 守着我们的精神家园 山还是 那座山 河还是那条河 日子就这样过着 平凡却不平淡 一 切都好像没有变 唯一变化的是我日益衰老的容颜 与之沉淀 的 是我依旧年轻不变的情怀 爱心立德 奉献树人 将使我们教师拥有充实的人生 我相 信 当我们离开这三尺讲台时 我们可以自豪地说 天空没 有留下我的痕迹 但我已飞过 弘扬高尚师德 潜心立德树人 记得还是在读书的时候 天天听着 看着校训 学高为师 身正为范 我就下定决心要以此为目标 做一个受孩子爱戴 的好老师 于是从校门里走出来 满怀信心地踏进了这满是孩 子们的天堂 有人说孩子是一本书 虽然要读懂这本书并非易事 但要 成为一位出色的教师就必须去读它 并且打算读一辈子 有人 说 孩子是花木 教师是园丁 园丁悉心照料着花木 但需要 尊重它们自然地成长 实际上 孩子比花木要复杂的多 教师 的工作比园丁的工作也复杂的多 尽管他们拥有着共同或共通 的规律 他们从事着绿叶的事业 他们是人民教师 其实 在我身边 就在我们生活当中 我也不时被深深的感 动着 因为有着许多平凡却又伟大的领导和老师 他们年复一 年 日复一日 用语言播种 用粉笔耕耘 用汗水浇灌 用心 血滋润 他们用不同的方式表达着相同的信念和追求 那就是用 自己博大的爱心演绎着无悔人生 用无私的奉献谱写幸福的人生 用 自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵 用真和善哺育 纯洁的心灵 用爱与美铸造闪光的灵魂 他们用自己的行动 用 自己生命的痕迹激励着我们这些后来人 我想每个班都会有调皮的孩子 我班也不例外 我班有一个 很聪明又顽皮的孩子 他经常捉弄 欺负同学 大家都不喜欢 他 我知道像他这样的孩子比别人更需要爱 于是 我平时更 多的注意到他 尽量去捕捉他的闪光点 表扬他 关心他 鼓 励他 我发现 有时当有的同学没带铅笔心神不宁时 他会悄悄地把 准备好的铅笔送给他 每天早晨见到我时 他总是第一个冲到我 的面前向我问好 卫生区总有他拿着拖把拖地的身影 下课了 又是他拿起黑板擦擦黑板 那天他做了一件事情让我深深地感动 了 早上我们刚吃完早餐 班长已经检查完红领巾了 劳动委员在 忙着检查卫生 随着早读声音的静止 学校三评人员来我班检 查卫生工作了 我连忙请他们进来 因为我们刚刚检查过了 全班同学都戴了红领巾 就在这时我突然发现坐在第三组第一 排的熊杨政同学没有戴红领巾 我站在讲台上不知所措 只能 任凭他们记下了 这时 坐在第四组的罗志颍也同时发现了 他飞快地从他的抽屉里拿出一条红领巾 迅速地将红领巾戴到 熊杨政的脖子上 这时的我终于松了一口气 看到这一切 作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪 我马 上把这件事讲给大家听 让大家向他学习 在他的影响下 每 次我们班只要有没戴红领巾的同学 都有人会主动借给他 大 家借出的不是单纯的红领巾 而是一份份爱心 而且让这份爱 心在同学们中传递 平时 那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢 而那些调皮 捣蛋的孩子总会引起老师的不满 其实他们更需要老师细心的 关爱 这件事使我深深体会到 调皮的孩子更需要爱 问题的关 键在于 教师怎样去捕捉他们身上的闪光点 怎样用爱心去滋 润他们幼小的心田 使他们在爱的阳光里茁壮成长 当教师节 我收到了学生寄来的贺卡 看到上面热情洋溢 的话语时 刹那间 我觉得自己成了世上最幸福的人 孩子们 纯洁的心 圣洁的情 深厚的意 净化了我的心灵 激起了我 对教育事业深深的爱 我真正地体会到了作为一名教师最大的 幸福和快乐莫过于此 我感到自己是一个生活在花丛中的人 我们是卑微平凡的 但更是神圣伟大的 因为 我们正领引孩 子去触摸真诚 体味善良 崇尚正直 学会坚强 我们正引领孩 子推开一叶叶神奇的窗 打开一扇扇智慧的门 我们展示给孩 子的是一个五彩斑斓的新世界 所以 我们是幸福的 原来 少 点欲望 多些爱心 我们就能品尝到幸福甜甜的味道 记得莎士比亚曾经说过 生命短促 只有美德能让他传播 到遥远的后世 我们无法延伸生命的长度 但我坚信 只要 我们对教育痴心不改 对学生播撒爱的雨露 就一定能拓 我喜欢 弘扬高尚师德 潜心立德树人 田福燕 2018 8 弘扬高尚师德 潜心立德树人 王淑珍 2018 8