2018高考语文二卷试题分析及2019高考备考建议

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资源描述
强调学科能力素养 彰显时代文化品格 2018 年高考语文全国 卷分析及 2019 高考备考建议 凤翔县彪角中学语文组 王红亮 纵观 2018 年高考语文全国 卷试题 以 2018 年普通高等学 校招生全国统一考试大纲 和 2018 年普通高等学校招生全国统一 考试考试说明 为依据 在试卷整体结构与试题命制上继续秉承 稳中有变 稳中求变 的基本原则 认真落实了高考考纲的精 神理念 即 一体四层四翼 评价体系 试卷材料与命题以 立德 树人 为重点 深化对优秀传统文化 创新能力以及逻辑思维能力 的考查 2018 年高考语文全国 卷试题更加注重顶层设计的落实 既有 内涵的科学划分 又有外延的有机融合 从立德树人的根本任务出 发 考查考生识记理解和信息筛选等基础能力 也考查考生阅读鉴 赏与概括表达等关键能力 试题着眼社会 关注人文 回归本色语 文 体现基础性 应用性和创新性 全面检测了考生的语文素养 试题突出传统文化的渗透 引导考生回归传统 从经典中汲取精神 力量 形成正确的核心价值观 这也体现了高考所承载的 坚持立 德树人 加强社会主义核心价值体系教育 和 增强学生社会责任 感 的育人功能和政治使命 体现了命题人对课程改革的新的理解 和对教学的引领作用 2018 年高考语文 卷试题与 2017 年相比 客观题部分取消了 实用类文本阅读 第 8 题 和诗歌鉴赏 第 14 题 的多选 分值 43 分降低到 39 分 一定程度上降低了试题的难度 文学类和实用 类阅读文本保持不变 选材是小说和非连续性新闻材料 语言文字 运用部分变化最大 连贯 成语 病句三个小题由一大段材料统领 考前非常热的逻辑连贯题未出现 补写句子的题也未出现 第 20 21 题分别由修改病句和仿写 扩展语句替代 具体来说 2018 年高考语文 卷试题有以下几个特点 1 文化性 2018 高考语文全国 卷整套试卷都呈现出浓浓的文化色彩 回 归传统 回归经典 论述类文本摘编自袁梦倩 被遗忘权之争 大数据时代的数字化记忆与隐私边界 以当下火热的概念 大 数据 为题材 文中对火热的大数据进行冷思考 是对当下机器工 业和人工智能时代的人的成长的反思 文言文 王涣列传 和 2017 年一样 节选自 后汉书 遵循从正史中选材的命题思路 第 11 题考查了 豪右 顿首 茂才 京师 文化常识 诗歌鉴赏选材 依然是名家的非名篇 语言文字运用部分 第 17 19 题的整体材料 是关乎戏曲文化的传承与创新 很有文化韵味 极富情怀 2 开放性 2018 高考语文全国 卷第 22 题作文又避开了近几年的任务驱 动作文 由材料 6 选 3 自主立意 转向了单一资料的深度解读 回 归了新材料作文写作 本题错开了当下的社会热点和近几年热议的 传统文化 选择 人民日报 的评论性文章片段 援引了 幸存者 偏差 这一逻辑谬误 突出了学生的逻辑思维 强调学生对于自我 思维的深度批判及其同生活现实的联系 在全国语文教育突出传统 文化积累和语言文字运用的大背景下 2018 高考语文全国 卷试题 材料以逻辑谬误入题 展现了思维发展与提升的语文学科素养要求 审题立意具有很大开放性 发散学生思维 让每个考生有话可写 考生可以结合自己的感触与思考 发挥个人特色 图文转化依旧 转移 到实用类文本阅读考核 更加突出语境中考核的特征 重 在解读 图表 数据的变化规律 考查更加灵活 3 时代性 2018 高考语文全国 卷试题不回避社会热点 如前文所述 论 述类文本阅读契合的是 2017 年以来非常火的 大数据 并有对科 学技术的发展和个人隐私之间关系的冷思考 文学类文本阅读选取 的是幽默的 刀笔吏 民国作家老舍的小说 有声电影 第 5 题考查文中市民面对新奇事物的心态 从试题设置看是隐喻当下社 会中人们对于新鲜事物的肤浅理解和凑热闹的浮躁心态 困守自己 的世界 缺少真正的学习和掌握 贴近现实 回归人本 体现出对 人的存在和发展的关怀 实用类文本阅读选用四则材料 讲的是科 技创新和社会发展的现实问题 语言文字部分的语段 材料是关乎 戏曲的传承与创新 映射的是 传统戏曲进校园 的社会热点 第 21 题仿句题是中国梦强国梦的相关信息 强调对文化软实力提升的 高度自信 其关注的大多是社会热点 让学生要关注社会热点 领 悟时代精神 回归语文的化育本质 4 导向性 高考语文 花开墙外 根在墙内 纵观整套试题 非常强调对 学生阅读鉴赏能力的考核 而阅读鉴赏能力并不是与生俱来的 全 都来自于课内的积累 2018 高考语文全国 卷对回归语文课本有着 极强的导向作用 因为试题考查的材料题目 看似是课外的 然则 知识点都是课内的 如 文言文阅读第 11 题 A 项 豪右 和 D 项 京师 分别在必修四 张衡传 时国王骄奢 不遵典宪 又多豪 右 共为不轨 和 游于三辅 因入京师 两句出现 课下注释有 相关解释 又如 古代诗歌阅读第 15 题分析诗中 酒 的作用 根 据所学 理解陆游作为伟大的爱国诗人 以及酒是宣泄情感的载体 不难得出 踌躇满志 的答案 研究 2018 高考语文命题的特点和变化 对我们有效备考 2019 高考有很好的指导作用 我认为我们应从以下几个方面做好 2019 高 考语文备考工作 1 回归课本 夯实基础 高考备考的原则是 基础第一 效率至上 2017 年和 2018 年 连着两年文言文考查在 张衡传 中出现 一定要重视课本教材的 功用 回归课本是高考语文备考的不二法门 特别是古代诗文阅读 部分 在一轮复习前期 一定要回扣课本 将必修课本中的经典文 言文和诗歌根据高考要求 从实词 虚词 活用 句式 翻译 文 化常识 理解诗歌主旨等方面逐一梳理 夯实基础 让学生形成解 读古诗文的方法体系 只有基础牢靠 才有可能有进一步的提升 2 阅读鉴赏 提升能力 从 2018 高考语文全国 卷可以看出 现在的语文学习不是靠简 单的识记就能应付的 更多考查的是学生阅读鉴赏能力 特别像 2018 高考语文全国 卷中文学类文本阅读节选的民国老舍小说 阅 读起来相当有一定的时代差异感 需要一定文学素养和生活感悟 在备考时可以让学生多读经典 特别是随教材配发的语文读本和名 著导读指导书目 训练学生的信息筛选 整合 归纳能力 同时可 以让学生写出自己的读书心得和感悟 提升语文基本素养 另外 指导学生阅读浅显的文言文和经典诗歌 如 世说新语 聊斋志异 封神演义 西游记 和古代现代诗歌 养成良好的阅读和思维习 惯 进一步提升学生的语文品悟能力 涵养气质 3 注重练习 学以致用 高考能力是通过一套题凸显的 所以在备考时 一定要注重练 习的效果 从 2018 高考语文全国 卷的题型变化可以考到 所有题 型都是备考项 特别是语言文字运用部分的创新点和变化点比较多 复习时 结合课时作业 定时训练 周末辅导 月考等练习窗口 一定要让学生见到各种题型 不能有投机心理 再者 在练习时 一定要用心选题 教师要多费事 不让学生做废题 以经典模拟题 和高考真题配套使用 让学生在不断的练习中 慢慢掌握知识点和 答题的技巧 提升高考能力 4 关注现实 开拓眼界 2018 高考语文全国 卷贴近社会生活 关注教育 关注时事 所以 在 2019 高考备考时 力求引导学生在平时的学习中 不能一 心只读书或读死书 要睁眼看世界 倾听社会的声音 关注生活中 的美好 因为 生活处处有语文 如试题中的 大数据 科技创 新 时代精神 在备考时一定让学生多看新闻 浏览报刊 关注 国家大政方针和社会热点 甚至央视公益广告 并理性思考现实生 活 积极创新 更好地展示自己的能力和风采 总之 备考一定要以考试大纲为纲 以高考真题为领 吃透学 情 制定精密的复习计划 循序渐进 关注传统文化和时代精神 让语文活起来 提升能力 强化素养 取得语文复习的成功
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