如何鉴赏诗歌的表现手法.ppt

如何鉴赏诗歌的表现手法 鉴赏诗歌的 表现手法 就是对诗歌中 用典 抑扬 象征 托物言志 等等手法进行赏析 例3 2009 安徽高考 阅读下面这首词 完成后面的题目 小重山端午 元 舒碧艾香蒲处处忙 谁家儿共女 庆端阳 细缠五色臂丝 长 空惆怅 谁复吊沅湘 往事莫论量 千年忠义气 日星光 离骚 读罢总堪伤 无人解 树转午阴凉 注 五色臂丝 荆楚风俗 端午节以五彩丝系臂 沅湘 沅水和湘水 湘水支流中有汨罗江 这首词最突出的表现手法是什么 请分别结合上阕和下阕作简要分析 答 思路分析 本题考查对比的表现手法 可从以下几个方面入手分析 1 找出对比的双方 并点明对比点是什么 如本题中有两处对比 上阕和下阕各有一处 2 分析对比的作用是什么 对比都有突出强调的共性 要具体说明白 3 联系全诗说明对比对作者的情感态度有什么作用 参考答案 对比 上阕中用众人的繁忙喜庆和作者的独自惆怅形成对比 下阕中用世俗对屈原的不理解和作者读 离骚 的深切感伤形成对比 表达了对屈原的怀念之情 例4 2008 江西高考 阅读下面这首诗 然后回答问题 初入淮河四绝句 三 杨万里两岸舟船各背驰 波痕交涉亦难为 只余鸥鹭无拘管 北去南来自在飞 注 淳熙十六年十二月 金人派遣使者来南宋贺岁 杨万里奉命送金使北返途中 来到原为北宋腹地 现已成为宋 金国界的淮河时 感慨万端 作诗以抒怀 请从 虚实 关系的角度赏析这首诗 答 思路分析 本题考查 虚实结合 的表现手法 题干中已经明确了这一手法 只是让考生就此分析 这就降低了题目的难度 本题可从以下几个方面作答 1 找出虚与实的双方 明确二者的对应关系 就本题来说 共四句 前两句与后两句中都有 虚 有 实 2 分析时要注意阅读相关的知识 如本题中的注解就十分关键 对于 虚 的理解至关重要 3 紧密联系作者的观点态度作答 参考答案 前两句实写淮河两岸舟船背驰 波痕接触也难以做到 虚写作者对国家南北分离的痛苦与无奈 后两句实写鸥鹭可以南北自由飞翔 虚写作者对国家统一 人民自由往来的强烈愿望 诗歌鉴赏 表现手法型 解题技巧 1 了解重要表现手法的概念及表达效果 2 贴近诗句分析表现手法的形成过程及表达效果 如上面的几个例题都需要按照此点作答 3 联系背景材料作答 表现手法往往与作者情感联系在一起 因此 对于有些诗歌要通过背景材料才能读懂诗的主旨 如上面的 例4 就是一个典型的例子 4 欣赏诗歌不能离开诗歌整体 因此不要忘了最后要在关键处点明作者的情感态度