实物电路连线改错题.doc

实验电路连线改错题1.小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10)，设计了图16所示的电路图。已知电源电压为6v，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有“20 lA”字样。 (1)图17是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡 ；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线。(2)若电压表015v的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内。(3)根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为 v，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的电阻是 。2小丽同学想利用图20所给实验器材 “测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10 (1)电路连接中有一处明显错误，请你在错误处打“”，并在原图中画出正确的电路连线 (2)完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压，出现故障的可能原因是 (填字母代号) 新|课 |标|第 |一| 网A灯泡短路 B灯泡断路 C电压表短路D电流表断路012300.20.40.6A0.63图20(3)排除故障后，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.4V；继续移动滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如上图所示为 A，小灯泡的额定功率是 W3.为“探究电流与电压、电阻的关系”，现有器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5、10、15），两只滑动变阻器（20 2A、50 1A），导线若干。第28题图（1）图乙是小明根据电路图连接的实物图经检查是由于一根导线连接错误请你在图乙中连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线 （2）小明按图15正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针超过量程。小明操作中的错误是 。（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一。问：小明的实验是为“探究导体中的电流与 的关系”； 小明实验时选择的是 的电阻。新|课 |标|第 |一| 网表一 表二电压U/V1.21.62.02.42.8电阻R/51015电流I/A0.120.160.200.240.28电流 I/A0.300.150.10（4）小红在探究导体中的电流与导体电阻的关系时，先将5的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再分别改接10、15的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。问：实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是 ；小红实验时选择的变阻器规格是 。4某同学想测量手电筒上小灯泡正常工作时的电阻，在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，图中甲为他所连的实验电路（1）电池盒中至少有_节干电池；新|课 |标|第 |一| 网（2）经检查发现电路接线有错误，请在他接错的导线上打上“”，并改正；（3）按正确的操作测得的数据如下表：由上表数据可以得出小灯泡正常工作时的电阻为 ；而表中计算出三个电压下小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是 5.在一次测量小灯泡额定功率的实验中，聪明而粗心的小刚连接了如图 (a)所示的电路。同组的小明发现电路连接有错问：（1）如果闭合图示电路中的开关，电压表的读数约为 V，电流表的读数约为 A，小灯泡发光情况为 （正常发光/可以发光/亮度较暗/不发光 ）（2）小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图示电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率在图(a)中画出小刚改动的那条导线 （3）小灯泡上标有“2.5V”字样（灯泡额定功率约为1W），则实验时，在闭合开关S之前应该 闭合开关后，发现电压表示数如图(b)所示，则应该将滑动变阻器的滑片P向 移动（左/右），将电压表的示数调整到 V 如果此时电流表的示数如图(c)所示，则该小灯泡的额定功率是 W ，该小灯泡的电阻是 _（图1）(c)(b)(a)6在做“测量小灯泡的电功率”实验时，选用的器材有：电压恒为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等。图17甲是没有连接完的实物电路。（1）请你只添加一根导线，将实物电路连接完整。（2）经适当调整后，闭合开关，移动滑片P到某处，发现电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 端滑动。（选填：“左”或“右”）；（3）通过移动滑片P，测得多组数据，绘制成U-I图像如图16乙所示。据此可计算出小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的功率是 W。图17I/A乙0.20.10.3421U/V03甲7一个额定电压是 6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为 0.3 A。小明想测定这个小灯泡正常发光时的电阻，实验室中有如下器材： 电流表、电压表、开关各一个，三个规格为“10 1A”。“50 0.5A”和“1k.0.1A”的滑动变阻器，导线若干，电源(电压为12V)。小明设计了如图17所示电路图，通过分析你认为小明应选用规格为_的滑动变阻器。(2)图 18已连接了部分电路。请你根据图 17所示电路图，用笔画线代替导线，将电路连接完整。小明正确选择了滑动变阻器，将图18的电路补充连额，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)且小于6V。具体原因是_。小明排除故障后，继续实验。当电压表的示数为6V时，电流表的示数如图19所示，该小灯泡正常发光时电阻是_。(5)小明完成上述实验后，小明发观电流表已坏，她利剩余器材和老师又给的一个定值电阻Ro=15两个开关S1、S2及导线，也完成了对小灯泡正常发光时电阻的测量。请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图。并写出实验步骤及测定小灯泡正常发光时电阻的表达式。实验步骤：表达式：R=。8在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10，有两个规格分别为“10 1A”、“50 2A”的滑动变阻器，电源电压为6V。R1 R2 甲 乙 丙第31题图（1）本实验中应选择规格为_的滑动变阻器；图甲中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整。（2）某同学闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度很暗且不变，可能的原因是_。（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示为_A，小灯泡的额定功率为_W ,实验中多次测量的目的是_。（4）完成实验后，小红还想探究“导体中的电流与导体电阻”的关系，她选用两个电阻R1、R2（R1R2），设计的电路图如图丙所示：小红分别用电压表测出了R1、R2两端的电压。请你判断：通过以上操作，她能探究出“导体中的电流与导体电阻”的关系吗？ （选填“能”或“不能”），你判断的依据是： 。9如图21所示，电源两端电压不变，某同学想用调好的电流表和阻值己知的定值电阻R0测量未知电阻Rx的阻值。他的操作步骤为：当闭合开关S1和S2，断开S3时，电流表只测量R0的电流为I0；当闭合开关S1、S2和S3时，电流表测量R0和Rx的电流为I；（1）根据上述实验要求，请你帮助该同学完成图21所示的实验电路的连接。（2）请用I0、I和R0表示Rx，Rx 。S1S2S3RxR0