浙教版2019-2020学年八年级上学期科学阶段质量检测三试卷B卷.doc

浙教版2019-2020学年八年级上学期科学阶段质量检测三试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每小题3分，共60分） (共20题；共60分)1. （3分）无土栽培的某种营养液中，含硝酸钾的质量分数为7.1%，某蔬菜生产基地欲配制该营养液200kg，需要硝酸钾的质量为（ ） A . 7.1kgB . 14.2kgC . 71kgD . 142kg2. （3分）如图所示，电源电压恒定，R1是定值电阻，闭合开关S后，滑动变阻器滑片P自a向b移动的过程中（ ） A . 电流表A的示数变小，电压表V1的示数不变B . 电流表A的示数变大，电压表V2变小C . 电压表V1的示数与电流表A的示数之比变小D . 电压表V2的示数与电流表A的示数之比变大3. （3分）下列仪器中,哪一组既能被加热,又能用于物质的反应（ ） A . b和cB . d和gC . b和eD . e和g4. （3分）如图，下列说法不正确的是（ ） A . A 层占了大气质量的 3/4 和几乎全部的水汽B . B 层的下方有臭氧层，能吸收太阳光中的紫外线C . C 层风平浪静，适合飞机飞行D . D 层叫暖层，其温度随高度的升高而升高5. （3分）小明在做探究“电荷间的相互作用规律”的实验中，把4个轻质的泡沫塑料小球挂起来，四个小球静止后的状态如图（图中b和c小球离得足够远）。则对四个小球的带电情况判断正确的是（ ） A . c小球一定带正电荷B . c、d小球一定带异种电荷C . b、d小球一定带异种电荷D . a、b小球一定带同种电荷6. （3分）我国西南横断山区形成“一山有四季，十里不同天”的气候特点主要原因是（ ）A . 西南地区地处低纬度B . 茂密的森林对气候具有决定性的调节作用C . 这里离印度洋较近，深受印度洋的影响D . 山高谷深，地面起伏较大7. （3分）下列是有关科学问题中的因果关系，其中说法正确的是（ ） A . 浮在水面上的铁球一定是空心的，那么空心的铁球一定会浮在水面上B . 溶液是均一的、稳定的，那么均一的、稳定的物质一定是溶液C . 密度比液体小的固体漂浮在该液体中，那么漂浮在该液体中的固体的密度一定比液体小D . 饱和溶液恒温蒸发后会有固体析出，恒温蒸发后有固体析出的溶液一定是饱和溶液8. （3分）在如图中用三只电流表测量电路中的电流，则（ ） A . A1的示数最大B . A2的示数最大C . A3的示数最大D . 三表示数相同9. （3分）在炎热的夏季，人们常到A、C 两地避暑的原因是（ ） A . A 处地处迎风坡，降水多；C 处沿海降水多B . A 处在山顶海拔高，气温低；C 处在海边，海水对气温有调节作用C . A 处空气稀薄，太阳辐射弱；C 空气稠密，太阳辐射强D . A 处空气稀薄，太阳辐射强；C 空气稠密，太阳辐射弱10. （3分）现在网络语言流传着这么几句口头禅，“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”、“苹什么”这些带着灰色幽默的词汇深入我们的生活，对上述植物的有关分析错误的是（ ） A . 碗豆属于被子植物B . 苹果树结构层次：细胞组织器官苹果树C . 用大蒜的蒜头进行繁殖，属于有性生殖D . 吃生姜时分泌睡液的行为属于反射11. （3分）下列有关水的说法正确的是（ ） A . 水是由氧气与氢气组成的B . 水电解产生的氢气和氧气的体积比为12C . 被污染的水经过过滤就可饮用D . 水的沸点可能是9712. （3分）在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验，如：“测量九年级下科学课本的长度”时，多次测量“研究化学反应前后质量是否守恒”时，用P与O2反应、NaOH溶液与CuSO4溶液反应等多次各种化学反应，并对比每一化学反应前后反应物和生成物各自总质量的大小“研究植物根的生长具有向水性”时，对多株植物进行多次实验“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中寻找普遍规律的是（ ）A . B . C . D . 13. （3分）小妍同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，无论她怎么用力，饮料都吸不上来。你认为出现这种现象的原因是 （ ）A . 吸管有孔 B . 大气压偏小C . 吸管太细D . 吸管插得太深14. （3分）为研究植物的某种特性，小科设计了如图实验：在一个广口玻璃瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间。将玻璃瓶放在温暖的地方，并保持湿润，放置几天，待种子长出芽和根后，将玻璃瓶横着放置12天。观察种子芽和根的生长变化情况。下列关于该实验的分析正确的是（ ） A . 本实验的假设是蚕豆根和芽生长具有向光性B . 本实验主要通过比较芽与根生长的长度得出结论C . 本实验可以得出的结论是根生长具有向地性D . 本实验证明了生长素能促进芽与根的生长15. （3分）测电阻实验中，某同学设计的电路如图所示。若电源电压不变，R1为待测的定值电阻，开关S闭合后，滑片向右移动时（ ） A . 电流表示数变小，两电表示数之比不变B . 电压表示数变大，两电表示数之比不变C . 电流表示数变小，两电表示数之比变小D . 电压表示数变大，两电表示数之比变大16. （3分）下列有关生命活动调节的叙述，正确的是（ ） A . 人体神经调节的基本方式是反射弧B . 神经元的结构包括轴突和树突两部分C . 幼年时期，脑垂体分泌的生长激素不足会患呆小症D . “红灯停、绿灯行”该反射属于条件反射17. （3分）图中“+”“-”分别表示电表的正负接线柱,可以测量R消耗的电功率的电路图是（ ） A . B . C . D . 18. （3分）摘除子宫的女性不能再生育，是因为子宫（ ） A . 能产生卵细胞并分泌雌性激素B . 是形成受精卵的场所C . 是孕育胎儿的场所D . 能分泌营养物质，有利于胚胎发育19. （3分）“西湖龙井”为古代的贡茶，泡茶、喝茶中包含很多科学知识，下列说法中，错误的是（ ） A . 打开茶叶盒，茶香飘满屋是茶叶中的香气分子扩散的结果B . 泡茶时，部分茶叶沉下去是由于受到的浮力小于自身的重力C . 茶水太烫，吹一吹凉得快主要是由于吹出的气带走了大量的热D . 透过玻璃茶杯看到手指变粗是由于装水的茶杯相当于一个放大镜20. （3分）2019年3月4日，从北京飞往洛杉矶的CA983航班经过俄罗斯上空时，机组人员突然发现了货舱的火警信息后，迫降在俄罗斯阿纳德尔机场，乘客们连外套都来不及穿，就从应急滑梯滑下逃生，并在冰天雪地里相拥取暖。在该事件中（ ） A . 机组人员从发现火警信息到迫降一系列行为都是在神经系统的调节下完成B . 乘客在逃生过程呼吸会变得急性，吸气时胸腔体积变小C . 由于人体内的散热大于产热使体温下降，通过相拥取暖使体温恢复正常D . 低温使人体消耗大量血糖来增加机体的产热，此时体内胰岛素分泌降低二、 填空题（本大题共24分） (共5题；共24分)21. （5.0分）马戏团的小狗经过训练之后，也能学会“算数”：当训练员出示数字图片，读出算式后，小狗就能准确地把写有得数的图片叼出来请回答： （1）小狗从看到数字图片到准确叼出正确得数图片的活动过程是在神经系统下完成的，完成这一活动的结构基础是_ （2）小狗表流过程中会受到多次食物奖励，使得吸收的葡萄糖明显增多，使血糖浓度很恢复到正常水平，原因是_分泌量增加 22. （3分）在复习过程中通过绘制思维导图将知识形成一个彼此联系的知识网络，有利于深刻领会知识间 的内在联系，实现有效复习。（1）如图是有关溶液的部分思维导图，请在_、_处填上恰当的内容。 （2）根据图中溶液特点判断下列混合物：蔗糖水；医用酒精；牛奶；血液；肥皂水；色拉油溶于汽油。属于溶液的是_。 23. （5.0分）海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程。小柯用氯化钠溶液模拟该过程，如图：（1）乙烧杯中的溶液_(选填“是”、“不是”或“可能是”) 氯化钠饱和溶液（2）乙烧杯中的溶液_(选填“是”、“不是”或“可能是”) 氯化钠饱和溶液（3）要加快氯化钠晶体析出，可以采用的方法是_。（4）要加快氯化钠晶体析出，可以采用的方法是_。24. （5分）常温下的玻璃是良好的绝缘体，但玻璃在加热条件下会变成导体；常温下的金属是良好的导体，当温度下降时，其电阻也会减小，当温度降到某一温度（临界温度）时，电阻消失，变为超导体，R0，不再消耗能量。以下两个电阻随温度变化的曲线图中，表示玻璃的是_，表示金属的是_。（填“甲”或“乙”） 25. （6分）如图所示为一种人体秤的工作原理示意图，电源电压恒定不变，体重显示表是由电流表改装而成，定值电阻R0起保护电路作用，其电阻值为10，在人体秤上不施加力时滑片P在电阻R的最上端，施加的力最大时滑片P移至电阻R的最下端，该人体秤测量范围0100kg，电路中电流变化范围0.10.6A，则电源电压为_V，滑动变阻器的最大值为_。 三、 实验探究题（本大题共56分） (共6题；共56分)26. （8.0分）用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验。 （1）操作E中得到的滤液仍浑浊，其原因可能是_（答出一点即可）； （2）若图B所用的烧杯内壁沾有水，导致配制溶液中溶质的质量分数会_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （3）图D中玻璃棒的作用是_； （4）图C中有一处明显的错误，请你改正：_。 （5）下列错误操作中，可能导致溶质质量分数偏低的是_（填序号） 称量时砝码端忘垫相同质量的纸片 食盐没有全部溶解即过滤量取水时，俯视读数 蒸发时飞溅剧烈蒸发后，所得精盐潮湿 装瓶时，有少量溶液洒出27. （10.0分）某实验小组对不同条件下的硝酸钾的溶解情况进行了以下实验:在甲乙丙三个烧杯中放入20g硝酸钾晶体，再分别加入50g冷水、热水与酒精，充分搅拌后（保持各自的温度不变），结果如下图所示。 （1）甲烧杯中溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （2）由以上实验可得出结论：影响固体物质溶解度的因素有_、_。 28. （10分）材料一：两千多年前，亚里士多德认为空气没有“重量”，真空是不存在的。 材料二：至少从1614年开始，伽利略却认为空气是有重量的。他的同事兼学生托里拆利在1643年做了如图实验：把一端封闭的长玻璃管装满水银倒置在一个敞口的水银槽里，水银从玻璃管顶部下降了一段距离后，液面不再下降，高度总保持距槽中水银面76厘米左右。1646年帕斯卡重复了这一实验。材料三：在17世纪中叶，对该实验的两个关键问题的回答都有代表性的支持者和反对者：关键问题的回答支持者反对者大气压力支持水银柱笛卡尔，帕斯卡所有亚里士多德学派，罗贝瓦尔水银柱上方存在真空罗贝瓦尔，波义耳所有亚里士多德学派，笛卡尔，伽利略（1）一些反对者认为，由于管内水银产生了蒸汽，使水银减少，水银液面下降。为了反驳这一观点，帕斯卡同时拿出酒和水，询问反对者：用酒和水做托里拆利实验，酒柱与水柱哪个液面下降得更多？反对者们认为酒的液面下降得更多，原因是_。但是实验现象却是水柱液面下降得更多。 （2）另一些反对者认为，由于管内遗留了少量空气，才使水银液面下降。帕斯卡利用1米左右长、不同直径的玻璃管进行托里拆利实验，如果观察到的实验现象是_，就可以反驳反对者们的观点。 （3）下列关于科学本质及科学发现过程的描述，正确的有 A . 公元1646年前，所有人都赞同亚里士多德提出“真空不存在”的观点B . 科学实验中要努力得到和前人一样的实验结论C . 科学发现是一个不断完善、不断修正的过程D . 实验是科学研究的重要方法29. （8.0分）研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果见下图。请回答： （1）研究人员通过_来比较多种植物激素对豌豆植株侧芽的影响。 （2）比较图中哪两条曲线_（填序号），可知生长素能抑制侧芽的生长。 （3）根据该研究人员的实验结果，你认为可以采取什么措施，让某果树从甲形状尽快修整为乙形状？_。 30. （14.0分）小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压为6V。改变电阻R阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应4次实验的电阻和电流，描绘在乙图中。（四个电阻分别是5，10，15，20） （1）本实验中调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压在_V。 （2）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路； （3）实验中，他所选择的应该变阻器是 （选填序号）； A . 100.5AB . 201AC . 502AD . 50010A（4）某同学在实验中的选用的滑动变阻器的范围为0-25，为了能够继续完成本次实验，下列改进方案中正确的是 A . 减小电源电压B . 减小定值电阻C . 增大定值电阻两端电压的设定值31. （6分）小明帮爷爷浇菜园。他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究。 （1）分析图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力_。 （2）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图所示。（水1.0103kg/m3 ， 取g10N/kg） 分析图象可知：曲线_（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。该金属圆柱体所受的重力为_N，金属圆柱体的密度为_kg/m3。四、 解答题（本大题共20分） (共3题；共20分)32. （6分）图甲是修建码头时用钢缆绳拉着实心长方体A沿竖直方向以0.3米/秒的速度匀速下降的情景。图乙是A下降到水底之前钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的图象(取水的密度为1.0103千克/米3 ， g取10牛/千克)。求：（1）长方体A的高度。 （2）长方体A浸没在水中后受到的浮力。 （3）长方体A的密度。33. （8分）溶解是生活中常见的现象，不同物质在水中的溶解能力不同如表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）温度（）020406080100KNO313.331.663.9110169246NaCl35.536.036.637.338.439.8（1）表中的两种物质在40时，_的溶解度较大； （2）请写出一种将KNO3的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法_ （3）20时，将20g NaCl放入50g水中，所得溶液的质量是_g （4）从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是_ （5）60时，NaCl饱和溶液_比KNO3的不饱和溶液浓（填“一定”“不一定”） 34. （6分）物理学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度（用字母B表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是T），磁感应强度B越大表明磁场越强；B0表明没有磁场。有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻，图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象。为了研究某磁敏电阻R的性质，小刚设计了如图2所示的电路进行实验，请解答下列问题： 【进行实验】（1）当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为_A。 （2）闭合S1和S2 ， 移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04A时，电压表的示数为6V，由图象可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为_T。 （3）【分析与结论】闭合S1和S2 ， R2滑片固定不动，将R1的滑片向右滑动，则电压表示数_，（选填“变大”“变小”或“不变”）。 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题（每小题3分，共60分） (共20题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题（本大题共24分） (共5题；共24分)21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、25-1、三、 实验探究题（本大题共56分） (共6题；共56分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、四、 解答题（本大题共20分） (共3题；共20分)32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、34-1、34-2、34-3、