八年级上学期科学第一次阶段统练试卷（I）卷.doc

八年级上学期科学第一次阶段统练试卷（I）卷一、 选择题（每题2分，共40分。） (共20题；共40分)1. （2分）2019年世界水日中国水周宣传主题是坚持节水优先，强化水资源管理，下列有关水的说法正确的是（ ） A . 自然界中无色、无臭、清澈透明的水就是纯净水B . 电解水属于化学变化C . 婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康D . 长江、黄河发源的地区水循环比森林覆盖良好的水库区的水循环要活跃2. （2分）下列物质放入足量的水中，能形成溶液的是（ ） A . 泥沙B . 白糖C . 面粉D . 食用油3. （2分）如图所示，物体甲、乙分别受到拉力F1、F2 ， 由图可知正确的是（ ） A . F1F2 B . F1F2 C . F1F2 D . 无法判断4. （2分）在加压降温的条件下，不具酸性的氯气液化为油状液体叫液氯，氯气溶于水得到的水溶液叫氯水，其中含有H+、Cl-等离子。下列说法错误的是（ ） A . 氯气溶于水叫发生了化学变化B . 液氯与氯水一样都具有酸性C . 往氯水中滴加碳酸钠溶液会有气泡生成D . 往氯水中滴加硝酸银溶液后有白色沉淀产生5. （2分）小陈泡脚时，很好奇盆内起按摩作用的凸起甲、乙（如图所示）是否也受浮力作用。下列判断正确的是（ ） A . 甲、乙受到浮力作用B . 甲、乙不受浮力作用C . 甲受浮力作用，乙不受浮力作用D . 甲不受浮力作用, 乙受浮力作用6. （2分）下列实验操作，正确的是（ ） A . 检验CO2是否集满 B . 给试管内液体加热 C . 向试管中滴加液体 D . 称量氢氧化钠固体质量 7. （2分）如图所示,四个体积相同的小球浸在水中，A为木球，B为泡沫球，C为塑胶球，D为铁球，则受浮力最小的是（ ） A . A球B . B球C . C球D . D球8. （2分）下列有关溶液的说法符合实际的是（ ） A . 将澄清的饱和石灰水加热，无白色浑浊出现B . 20时氯化钠的溶解度是36g，将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌，得到80g溶液C . 二氧化碳溶于水产生碳酸，溶液中存在的阳离子都是H+D . 溶液一定是无色透明的液体9. （2分）科学的学习要注意对概念的理解。下列有关“一定”的叙述正确的是（ ） A . 饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大B . 稀溶液只要不断搅拌就一定还可以继续溶解该种溶质C . 沉到水底的物体受到的浮力一定比浮在水面的物体小D . 某温度下的溶液蒸发溶剂，析出晶体后的溶液一定是饱和的10. （2分）向盛有50克硝酸钾的烧杯中加入50克水，充分溶解后现象如图所示，此时溶液温度为30。下列说法正确的是（ ） A . 烧杯中的溶液总质量为100克，溶液的溶质质量分数为50%B . 烧杯中的溶液为30时硝酸钾饱和溶液，且30时硝酸钾的溶解度为硝酸钾100克C . 若使烧杯中的固体全部溶解，则溶液的溶质质量分数一定增大D . 若使烧杯中的溶液变为不饱和溶液，则溶液的溶质质量分数可能增大11. （2分）随着全球气候变暖，漂浮于海面的冰山正逐渐熔化。小明为了探究冰山熔化后海平面是否变化，就将一块冰放入浓盐水中，冰处于漂浮状态，液面位置如图所示。冰熔化后，杯中的液面将比熔化前（ ） A . 、不变B . 、上升C . 、下降D . 、无法判断12. （2分）把一个小球轻轻放入未盛满水的杯子里，溢出了100N的水，则小球受到的浮力（ ） A . 一定等于100NB . 一定大于100NC . 小于或等于100ND . 大于或等于100N13. （2分）夏天用脸盆接自来水静置一段时间后，盆壁上会出现小气泡，而冬天却没有这种现象，这是因为（ ） A . 夏天脸盆中自来水温度升高，自来水中气体的溶解性增强，所以向外溢出B . 夏天脸盆中自来水温度升高，自来水中气体的溶解性减弱，所以向外溢出C . 冬天气温低，自来水中气体的溶解性弱，所以不会向外溢出D . 冬天气温低，自来水中气体的溶解性强，所以向外滋出14. （2分）小明同学在学习了浮力后遇到这样一个题目：“有一个实心金属球，用弹簧称测得在空气中的重力为64牛，把它浸没在水中,弹簧秤的示数变为34牛，g取10N/kg根据这些信息，你能求出哪些未知的物理量？”小明和几位同学讨论后得出以下一些结果，你认为错误的是（ ） A . 金属球受到的浮力是30牛B . 金属球排开水的质量是3千克C . 金属球的密度是1.1103千克/米3D . 金属球的体积是310-3米315. （2分）下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图，其中错误的是（ ） A . 取用氯化钠固体B . 称量氯化钠固体C . 量取水的体积D . 溶解16. （2分）下面关于压强事例的描述，其中不正确的是（ ）A . 利用注射器把药液吸入针筒里，利用了大气压强B . 航母上的舰载机起飞后，漂浮的航母受到的浮力变小C . 民航客机能够腾空而起，利用了流体压强与流速的关系D . 深海鱼到浅海后由于外界液体压强的增大，所以不能存活17. （2分）如图所示，打开止水夹，将右边试管中液体A滴入与固体B接触。若左边试管中的导管口有气泡产生，则可能是液体A和固体B的组合是（ ） A . 水和氯化钠B . 水和生石灰C . 稀盐酸与氧化铜D . 稀硫酸和铜18. （2分）物块在空气和浸没在水中称量时，弹簧测力计示数如图。下列判断不正确的是（ ） A . 物块受到的浮力是2牛B . 物块的体积是210-4米3C . 增大物块浸没的深度，测力计示数仍为1牛D . 物块的密度是3103千克米319. （2分）如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是（ ） A . 飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力变小B . 飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速C . 飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力D . 飞机在起飞过程中，惯性将变大20. （2分）一枚重量为G的鸡蛋悬浮在不饱和食盐水中，如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加食盐，鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图象可能是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题（本题有6小题，15空格，21-24每空格1分，25- (共6题；共20分)21. （3.0分）根据以下“水循环示意图”填空： （1）图中的C代表的环节是_。B、C和A环节共同构成_循环。 （2）水循环的过程中仅是水的状态发生变化，这种变化是_变化。(填物理或“化学”) 22. （3.0分）小科同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，请你利用所学科学知识进行解释：（1）花生油食盐胡椒粉白醋，它们都是厨房中常用的调味品，将它们分别与足量水充分混合后，形成的混合物属于溶液的是_（填序号，下同），属于悬浊液的是_。（2）烹煮番茄汤时，为了解汤的咸淡是否适宜，只须取锅中少量汤品尝，这是因为溶液具有_（填“均一”或“稳定”）性。 23. （2分）请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。 （1）写出图中标有的仪器名称：_； （2）用过氧化氢制取氧气时，选用的发生装置是_； （3）检验氧气是否收集满的方法是_。 24. （2分）下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度 （1）20时，向100g水中加入31.6g硝酸钾，充分溶解后得到_（填“饱和”或“不饱和”溶液。 （2）20时，向100g水中加入40g硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是_。（3）如图所示，小烧杯中盛放的是上述（1）中所得硝酸钾溶液，若将少量的下列物质分别放入大烧杯中的水中，不断搅拌，则小烧杯中一定有硝酸钾晶体析出的是（填字母）。 A . 冰B . 氢氧化钠C . 硝酸按D . 干冰25. （4分）非洲的尼奥斯湖是火山口湖，湖底溶有大量含二氧化碳的火山气体。1986年8月21日，大量的降水使上层湖水变凉而下沉，下层湖水上涌，二氧化碳气体从水中逸出，并沿着山谷向下扩散，导致山脚的大量居民窒息死亡。根据以上信息回答： （1）湖水上涌后，溶解的二氧化碳气体从水中逸出，是由于液体压强随深度的减小而_，导致了二氧化碳的溶解性减小。 （2）逸出的二氧化碳气体沿着山谷向下扩散，是由于二氧化碳具有_的性质。 26. （6分）水是一种重要的资源。 （1）电解水实验揭示了水的组成。如下图所示实验中得到氧气的试管是 _（选填“1”或“2”）。 （2）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图为太阳能海水淡化装置示意图。利用该装 置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_（选填“变大”“变小”或“不变”） 三、 实验探究题（本题有3小题，每空格2分，共18分） (共3题；共18分)27. （6分）用下列实验操作可完成两个实验。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程： （1）操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是_（填序号）。 （2）操作中除用到三脚架、玻璃棒、坩埚、坩埚钳外，还需要用到_等仪器。 （3）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是 （可多选）。 A . 食盐没有全部溶解即过滤B . 蒸发时食盐飞溅剧烈C . 蒸发后，所得精盐很潮湿D . 器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上（4）实验二：用提纯得到的精盐配制13%的氯化钠溶液40克。 步骤如下：计算：可计算出需精盐_克。称量和量取：称量氯化钠时，若发现天平指针向左偏（如图），则应怎么处理？_溶解：（5）经检测，所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因不可能是 。 A . 制得的食盐还不纯B . 读数时仰视C . 称量用的砝码生锈D . 砝码与药品位置放反28. （6分）某科学实验小组的同学要配制200g质量分数为10%的氯化钠溶液，下列是他们配制溶液的实验操作示意图。 （1）通过计算确定需要水的质量是_，配制时应选择_（填“100 毫升”“200毫升”或“250毫升”）的量筒量取所需要的水。 （2）在用托盘天平称量氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘的右侧，同学们接下来操作应该是_。 （3）在配制溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的原因可能是下列选项中的_（填序号）。 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 用量筒量取水时俯视读数在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码在零刻度右侧就调节天平平衡，后将游码移动得到读数 盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 配制结束后，不小心碰洒一部分溶液29. （6分）在“浮力的研究”实验中。 （1）取一铁块，把它挂在弹簧测力计的挂钩上，如图甲所示当铁块浸入水中的体积缓慢增大时，铁块受到浮力大小的变化是_； （2）探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程： 如图乙，用弹簧测力计测出石块的重力为F1；如图丙，有弹簧测力计测出空烧杯的重力为F2；如图丁，把石块浸入盛满水的溢杯中，用该烧杯承接从溢杯里被排出的水，当石块全部浸入水中时，读出弹簧测力计的示数为F3；如图戊，用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F4；用F1、F2、F3、F4表示，实验中测得石块所受的浮力为_，排出水的重力为_，根据该实验的测量数据，可得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系是_。则证明阿基米德原理成立。四、 解答题(本题有4小题，第30题4分，第31、32、33题各6 (共4题；共22分)30. （4分）为了测定某含杂质7%的黄铜（锌和铜合金）样品中铜的质量分数（杂质不溶于水，不与其它物质反应，受热也不分解），某化学小组进行了如下实验： （1）配制上述质量分数为14.6%的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是_； （2）生成氢气的质量为_（3）该黄铜样品中铜的质量分数是_； （4）向过滤后所得滤液中加入87.4g水，则最终所得溶液中溶质的质量分数是_； 31. （6分）二氧化氯消毒液是国际上公认的新一代强力、安全、高效的消毒剂,它能够迅 速、彻底杀灭各种细菌和病毒。二氧化氯消毒液瓶上的标签如下表。(g取10Nkg)（1）欲配制30千克质量分数为20的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二氧化氯消毒液?（2）将一个体积为200cm的铁球浸没在溶质的质量分数为80氧化氯消毒液中，铁球受到的浮力为多少?32. （6分）如图，一个底面积是 100cm2 ， 高是 0.1m 的圆柱形容器，内装有 0.94kg 的水，置在水平的桌面上。将一个体积是 2104m3 的小球轻轻地放入水中，小球静止（此时漂浮）时容器中有 0.1kg 水溢出。求： （1）求该容器最多能装多少kg 的水（不计容器器壁厚）； （2）求该小球受到的浮力多大； （3）求该小球的密度。 33. （6分）如图所示，飞机机翼模型放在托盘测力计上，当开动电扇对着机翼吹风时，画出机翼所受空气作用力的合力的示意图第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题（每题2分，共40分。） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题（本题有6小题，15空格，21-24每空格1分，25- (共6题；共20分)21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、26-1、26-2、三、 实验探究题（本题有3小题，每空格2分，共18分） (共3题；共18分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、四、 解答题(本题有4小题，第30题4分，第31、32、33题各6 (共4题；共22分)30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、33-1、