外研版初中英语九年级上册期末复习（题型专练）：书面表达C卷.doc

外研版初中英语九年级上册期末复习（题型专练）：书面表达C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书面表达 (共10题；共50分)1. （5分）从下面两个题目中任选一题，根据中文和英文提示，完成一篇不少于50词的文段写作。文中已给出内容不计人总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。 （1）题目 假如你是李华，明天下午2:00你要去参加“传统文化才艺展示”活动，因此不能上英语课。请用英文给你们的外教John写一张请假条，告诉他你要去干什么，为什么要参加这个活动以及你保证按时完成作业。提示词语:traditional talent show, Chinese culture, ask, help提示问题:.What will you do tomorrow afternoon?Why will you take this activity?How will you finish your homework?Dear John,Im sorry to ask for absence from your English lesson.Your loving student,Li Hua（2）题目 一位好老师，胜过万卷书。在你的初中生活中，一定会有一位老师给你留下了深刻印象。某英文网站正在开展以“Thank you, my teacher”为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，让更多的人认识你的老师，同时表达你对他/她的感激之情。主要内容包括:哪位老师给你留下了深刻印象，发生了什么事使你印象深刻以及你想对他/她说些什么。提示词语：kind, helpful，talk with，make progress提示问题：Which teacher impressed you most?What happened to make you impressed?What do you want to say to him/her?Thank you, my teacher2. （5分）文娱、体育、户外等丰富多彩的课外活动为我们的生活增添了生机和活力。请以“After-school Activities Make My Life Colorful”为题，为校园专栏写一篇英文稿件。 内容包括：你所参加的12项课外活动；课外活动给你带来的收获及感受。写作要求：词数90词左右；文章不得出现真实的学校名称与姓名。After-school Activities Make My Life Colorful3. （5分）假设你是Lily，是一个来自加拿大的女孩，想在中国交一些朋友。请根据所给提示内容介绍一下自己。开头和结尾已给出，不计入总词数。 要点提示：1）棕色长发，蓝色大眼睛，身高1.62米；2）最喜欢红色，喜欢穿连衣裙；3）爸爸是一名医生，妈妈是一名教师。Hi! My name is Lily. Do you want to be my friend?4. （5分）假定你是David，来自美国，你的QQ好友Li Ming想要在今年的暑假去做志愿者，他来信向你了解有关这方面的情况。请认真阅读下面的邮件，并根据信中的内容和实际用英语回复，可以有适当的发挥。 To: davidwoodlandschoolqq.comFrom: limingsunshineschoolqq.comSubject: VolunteeringDear David, Im writing to ask you for advice. I know you often do volunteer work in your free time. Im interested in it very much. Im going to do some this summer vacation. But I know little about it. Could you help me answer the following questions? Why do you want to be a volunteer? What kind of volunteer work is suitable for us students? Do you have any problems with volunteering? If my parents dont allow me to do so, what should I do? Im looking forward to hearing from you soon. Best wishes,Li Ming注意：1）词数90左右。回复信的开头和结尾己经写好，不计入总词数;2）回复中不得提及真实的人名、校名等相关信息。Dear Li Ming,Thanks for your letter. Im glad you would like to be a volunteer. Now let me answer your questions.I hope you love volunteering and do well in it. Looking forward to your good news.Best wishes,David5. （5分）假设你是李明，你的英国笔友丹尼记忆力不好，为此他感到非常苦恼。 请你给他发一封电子邮件,给他提出一些提高记忆力的建议。词数80左右写作提示:1）开篇点题,针对笔友的问题提出建议；2）提出提高记忆力的四条具体建议；3）结尾综述,提出希望。How to improve your memory?Dear Danny,Im your penfriend Li Ming. I hope my advice can help you. Hope to hear from you soon.Yours,Li Ming6. （5分）根据图画及所给单词写出句子。 （1） heavy, than （2） feed on （3） every day （4） advise （5） be used 7. （5分）根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于80词的回信。信的开头和结尾已给出，词数不计入总词数。所给提供的英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。假如你叫李明，你的笔友David要来北京旅行。他给你发来邮件，想了解北京的情况。请你根据他的问题回复邮件。提示词语: the Summer Palace, the Great Wall, amazing, fantastic, crowded问题：1）When is the best time to visit Beijing?2）What are some good places to visit in Beijing?3）What other things do I need to know about Beijing before I come?Hi! David,Im glad to hear from you.I hope you will have a nice trip.Yours,Li Ming8. （5分）Luke在无锡旅游，他想了解无锡这一城市的情况，并让你给他一天的行程做个安排。请你写一篇90词左右的短文，介绍无锡有关的情况，要点包括： 1）无锡美丽富饶，位于江苏东南部，人口四百多万。2）气候宜人，春天是游玩的最好季节。3）当地人民勤劳善良，热情友好。4）安排：早上可以去锡惠公园( Xihui Park)，在那儿划船，爬山。然后去南禅寺(Nanchan Temple)，在那购物，品尝当地美食。饭后去欣赏著名的太湖风景，拍些照片。9. （5分）上周，云南某地再次发生了地震，家园受到了损坏。一名灾区的学生卓玛（Zhuoma）下周将来你们班。她将在你们班学习一年。请根据提示，用英语写一篇短文，谈谈你将如何帮助她，并适当写出自己的想法。 卓玛：年龄：13岁。性别：女。家乡：云南。 主要活动：1）带她参观校园；2）请她来家里；3）送她学习用品；4）一起吃饭；5）在学习上帮助她。 写作要求：1）不要出现真实的姓名和学校信息；2）80个词左右；3）开头已给出，不计入总词数。Zhuoma will come to our class next week. Shes from10. （5分）B)书面表达代沟(generation gap)已成为当今一个较严重的社会问题。你和你的父母你或多或少与父母有代沟。你认为应如何处理这类问题？请以 The Generation Gap between My parents and Me 为题写一篇短文。内容包括：1）.请用一个具体事例说明你和父母之间不愉快的经历。2）.你的感受如何？3）.你打算如何解决这个问题(解决办法至少两点)。要求：1）.不能照抄原文；不得在作文中出现真实的姓名和校名。2）.语句连贯，80个词左右。3.作文的开头已给出，不计入总词数。The Generation Gap between My parents and MeNowadays the generation gap has become a serious social problem.第 8 页 共 8 页参考答案一、 书面表达 (共10题；共50分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、9-1、10-1、