浙教版科学八年级上册第三章第二节人体的激素调节同步训练C卷.doc

浙教版科学八年级上册第三章第二节 人体的激素调节 同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）当激素分泌失调时，人体会出现一些异常现象。如幼年时生长激素分泌过多，会患（ ）。A . 侏儒症B . 呆小症C . 巨人症D . 肢端肥大症2. （2分）某人胰岛素分泌不足，可能会患上（ ）A . 糖尿病B . 甲亢C . 呆小症D . 低血糖3. （2分）下列哪项属于人体的外分泌腺（ ）。A . 肝脏B . 垂体C . 甲状腺D . 胰岛4. （2分）下列疾病与人体激素分泌无关的是（ ）。A . 夜盲症B . 甲亢C . 糖尿病D . 巨人症5. （2分）某人反应迟钝、智力低下、身材矮小，这是由于该人（ ） A . 幼年时生长激素分泌不足B . 幼年时胰岛素分泌不足C . 幼年时甲状腺激素分泌不足D . 青春期性激素分泌不足6. （2分）下列各种腺体中，不属于内分泌腺的是（ ）。A . 垂体B . 胸腺C . 肠腺D . 胰岛7. （2分）下列疾病与其对应的原因不正确的是（ ）A . 佝偻病缺乏含锌的无机盐B . 糖尿病胰岛素分泌不足C . 侏儒症幼年生长激素分泌不足D . 夜盲症缺乏维生素A8. （2分）运用你所学知识判断，下列有关神经调节和激素调节的叙述中，正确的是（ ） A . 画饼充饥属于人类特有的反射B . 钙和磷是甲状腺激素的重要成分C . 幼年时期缺乏生长激素会患呆小症D . 含羞草受到刺激后叶片合拢属于条件反射9. （2分）我们看到、听到或者身处紧张的场面时，一般会呼吸急促、心跳加快，这种结果是由（ ） A . 神经调节B . 激素调节C . 神经和激素共同调节D . 血液循环系统调节10. （2分）内分泌腺不同于外分泌腺的主要特点是（ ） 没有导管具有导管由腺细胞构成分泌激素分泌物直接进入毛细血管分泌物由导管排出A . B . C . D . 11. （2分）人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生下列说法错误的是（ ）A . 幼年时期缺乏生长激素导致侏儒症B . 人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病C . 成人时期生长激素分泌过多导致巨人症D . 缺碘造成甲状腺激素分泌不足导致“大脖子病”12. （2分）动物体能够成为一个统一的整体来进行各项生命活动，并与外界环境相适应，起主要调节作用的是 （ ）A . 体液调节B . 激素调节C . 神经调节D . 激素和体液调节13. （2分）下来有关内分泌腺和调节的叙述正确的是（ ）A . 胰腺和胰岛都是内分泌腺B . 人体内的腺体都能分泌激素C . 幼年时期的胰岛素分泌不足会得侏儒症D . 激素调节受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响二、 填空题 (共5题；共18分)14. （2分）如图为人体主要内分泌腺示意图，请据图回答：（1）分泌激素调节其他内分泌腺活动的腺体是_ （2）在某山村出现一家三代中都有身高不足一米的男子，但智力都很正常，你认为最可能的原因是_ （3）若某人血液中葡萄糖的浓度为0.19%，可能是_的分泌活动不正常所致目前有效的治疗方法是给患者_ （4）俗话说“女大十八变，越变越好看”，这主要是由于_ 16. （2分）人体内的腺体可以分为_和_两类，前者有_，后者没有_，其分泌物直接进入腺体内的_中，此分泌物叫做_。17. （2分）某人自从患上了糖尿病后就一直依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定。分析并回答问题： （1）此患者在进行肌肉注射时，肌肉会出现不自主地颤栗， 而后感觉到疼痛。“颤栗”是一种反射活动，图甲是完成该反射活动的神经结构示意图，请用图甲中的序号和箭头表示完成此反射活动的途径：_；此患者后来感觉到疼痛， 这一现象说明脊髓具有_功能。 （2）图乙为此患者（未注射胰岛素）和正常人摄入葡萄糖 溶液后血糖含量的变化曲线，其中表示此患者的曲线是_（选填“A”或“B”）。 （3）如果在此患者摄入葡萄糖溶液 1 小时后，给其注射适量的胰岛素，在图中绘出其体内血糖含量的变化曲线（用虚线表示出大致趋势即可）。 18. （6分）人体的生命活动主要受到_的调节，但也受到_的影响。三、 综合题 (共1题；共6分)19. （6分）激素是身体内产生的调节身体_发育和_活动的一类物质 四、 探究题 (共1题；共6分)20. （6分）胰腺是哺乳动物体内的一种腺体，其中分布着神经和血管。下面是关于胰腺分泌胰液如何调节的问题进行的探究实验：取若干只发育状况一致的小鼠，随机分为A、B、C、D四组，每组二只，其中A、B、C三组小鼠饥饿二天。实验一：用电刺激A组小鼠支配胰腺的神经，引起胰腺分泌胰液。不用电刺激，A组小鼠不分泌胰液；实验二：切断B、C二组小鼠支配胰腺的神经，在B组小鼠的小肠上端注入取自于D组小鼠胃中的稀盐酸，B组小鼠分泌胰液，直接向C组小鼠的静脉中注入取自于D组小鼠胃中的稀盐酸，C组小鼠不分泌胰液；实验三：剪取D组小鼠的小肠，刮取粘膜并用稀盐酸浸泡，将浸出液中和过滤后注入C组小鼠的静脉中，C组小鼠分泌胰液。 请根据上述实验回答：（1）实验一可得出的结论是_。（2）实验二中切断神经的目的是_。（3）通过实验二、三可得出的结论是_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共5题；共18分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、三、 综合题 (共1题；共6分)18-1、四、 探究题 (共1题；共6分)19-1、19-2、19-3、