浙教版科学九年级下册第一章第三节地球的演化和生命的起源同步训练（II）卷.doc

浙教版科学九年级下册第一章第三节 地球的演化和生命的起源 同步训练（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）有关人类的起源，下列说法正确的是（ ）A . 人类是由上帝制造的B . 人是女娲用泥土捏出来的C . 人是天外飞来的D . 人是由森林古猿经过长期进化而来的2. （2分）地球上最初的生命诞生在（ ）A . 原始大气B . 现代大气C . 原始海洋D . 现代海洋3. （2分）关于地球上生命起源的说法正确的是（ ） 米勒实验证明在类似原始大气的条件下，无机小分子可以生成有机小分子原始大气不能形成原始生命，但在火花放电的情况下，能形成构成生物体的有机物氨基酸生命起源于非生命物质原始大气中含有氧气今天的地球在适当的条件下，还能形成原始生命原始生命起源于原始海洋在原始地球条件下，最初合成比较简单的有机小分子物质和形成有机大分子物质的场所都是原始海洋A . B . C . D . 4. （2分）有科学家将蛋白质、核酸、糖类和脂类等物质放在特殊的溶液中，发现这些物质能够浓缩聚集为一个个球状小滴，小滴周围还有类似于膜的边界，并能从外界吸收某些物质，发生特定的化学反应，反应产物也能排出。这个实验模拟生命起源的哪一过程？（ ） A . 形成单细胞生物B . 形成氨基酸等小分子有机物C . 形成原始生命D . 由蛋白质等大分子有机物形成多分子体系的过程5. （2分）对于地球上生命起源的解释，有种理论叫做“宇宙胚种论”，它认为地球上的生命来自宇宙中的其他天体。近年来，科学家在分析陨石成分时，发现在其他天体上存在构成生命物质的各种有机物，如氨基酸等；对某些彗星成分的分析也表明一些彗星中存在简单的有机物。由此，你认为“宇宙胚种论”的观点是 （ ） A . 正确的，应当认为地球上的生命来自于宇宙B . 错误的，因为教材告诉我们地球上的生命起源于地球上的非生命物质C . 一种没有任何事实依据的猜想，没有任何科学价值D . 一种假设，事实根据很少，至今还不能被证实6. （2分）原始地球条件下，最初生成有机小分子物质和有机高分子物质的场所依次是（ ） A . 原始海洋、陆地B . 原始大气、原始大气C . 原始海洋、原始海洋D . 原始大气、原始海洋7. （2分）在生命起源的化学过程中所需要的三个基本条件是（ ）原始大气 宇宙大气 宇宙射线、紫外线、闪电等能量 原始海洋 湖泊、海洋A . B . C . D . 8. （2分）有科学家将蛋白质、核酸、糖类和脂类等物质放在特殊的溶液中，发现这些物质能够浓缩聚集为一个个球状小滴，小滴周围还有类似于膜的边界，并能从外界吸收某些物质，发生特定的化学反应，反应产物也能排出。请问这个实验模拟生命起源的哪一过程（ ）A . 形成单细胞生物B . 形成氨基酸等小分子有机物C . 形成原始生命D . 形成蛋白质等大分子有机物9. （2分）原始大气与现在的空气相比，最显著的特点是没有（ ） A . 水蒸气和氨气B . 甲烷和硫化氢C . 氧气D . 氢气和二氧化碳10. （2分）原始生命诞生的场所是（ ）A . 原始大气B . 原始海洋C . 宇宙空间D . 原始冰川11. （2分）生命起源的化学进化过程中，不是在原始海洋中形成的是（ ） A . 简单的有机物B . 复杂的有机物C . 复杂的多分子体系D . 原始细胞12. （2分）用实验证明，在类似于原始地球的条件下，无机小分子可以生成有机小分子的科学家是（ ）A . 巴斯德B . 海尔蒙特C . 米勒D . 雷迪13. （2分）米勒实验中得到的有机小分子主要是（ ）A . 葡萄糖B . 氨基酸C . 核苷酸D . 脂肪酸14. （2分）原始地球条件下，最初合成比较简单的有机小分子物质和形成有机大分子物质的场所依次是（ ）A . 原始海洋，陆地B . 原始大气，原始海洋C . 原始海洋，原始海洋D . 原始大气，原始大气15. （2分）关于生命的起源，下列叙述中错误的是（ ） A . 原始大气的主要成分是水蒸气、氢气、氨气、甲烷B . 生命起源于原始陆地C . 生命起源于非生命物质D . 现在的地球上不可能再形成原始生命二、 填空题 (共5题；共18分)16. （1分）原始生命诞生于_。研究生物进化的重要证据是_。17. （3分）化学进化论的主要观点认为原始生命起源于_ 18. （5分）米勒的实验开创了生命起源研究的新途径。你能对他的实验过程进行总结吗？（1）火花放电的作用是_。（2）向装置内输入的气体主要是_。（3）米勒提出的问题是_。（4）米勒在实验中搜集到的证据是_。（5）米勒得出的结论是_。19. （4分）在探索生命起源的研究中，美国学者米勒设计了如图所示的实验装置，请回答下列问题：（1）把水加入500毫升烧瓶中，抽真空后，从左侧活栓泵入的混合气体中绝不会含下列 ；A . 甲烷B . 氧气C . 氨气D . 氢气（2）再把500毫升烧瓶中的水煮沸，是水蒸气驱动混合气体沿玻璃管流入5升烧瓶，此时钨电极连续放电，模拟的是下列 ；A . 宇宙射线B . 地球喷发出的热C . 大气圈的闪电D . 地球岩石产生的放射线（3）混合气体在5升烧瓶中反应7天，经冷凝器冷却后，产物沉积在U形管中，对U形管内混合物分析发现，生成的有机小分子物质主要是_，U形管相当于_；（4）该实验表明_。20. （5分）科学家推测，原始大气在高温、_以及_等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的_三、 实验探究题 (共2题；共12分)21. （7分）19世纪中叶，法国化学家巴斯德做了下面的实验，根据实验现象探究如下问题：（1）巴斯德把澄清的肉汤倒入两个曲颈烧瓶中，把其中的一瓶肉汤煮沸，而另一瓶则不加热煮沸，几天后，未煮沸的肉汤变得浑浊，表明肉汤中长有_，而煮沸的肉汤仍保持澄清，巴斯德由此推测出_不会自发地从肉汤中长出，只有在_已经存在的条件下才能产生新的_。接着，巴斯德打破了盛有澄清肉汤的曲颈瓶的瓶颈，数日后，澄清的肉汤变得_。（2）巴斯德实验得出的结论是?22. （5分）图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、8瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，8瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图)，数日后，瓶中肉汤也变质了。（1）甲图中肉汤仍然保鲜的是_瓶，而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的_进入瓶内。（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是 （ ）A . 瓶子的大小B . 细菌的有无C . 肉汤的多少（3）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是_ （4）这个实验证实了细菌 （ ）A . 是自然发生的B . 是由原已存在的细菌产生的四、 综合题 (共2题；共11分)23. （4分）地球大约诞生于46亿年前，经过近10亿年后，才诞生了原始生命，根据我们学习和掌握的知识，回答一下问题： （1）原始地球中的原始大气中没有_这种气体 （2）原始生命诞生于_ （3）组成生命最重要的物质是_ 24. （7分）下图是生命起源的过程示意图，请据图回答下列有 关生命起源的问题：（1）原始大气的成分有哪些_。这些物质是从哪里来的_。（2）原始大气成分与现在大气成分有什么明显不同？（3）生命起源的第一步是由原始大气中的各成分形成有机小分子，第二步是由_形成的_ ，第三步是由_形成_，并进一步形成原始的单细胞生物。（4）在生命起源的第一步中所利用的自然条件是 _。第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共18分)16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、三、 实验探究题 (共2题；共12分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、四、 综合题 (共2题；共11分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、