中考复习专题04：无机盐和水对植物生长的作用A卷.doc

中考复习专题04：无机盐和水对植物生长的作用A卷一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）下列植物中茎的类型与其他三种不同的是（ ） A . 葡萄B . 爬山虎C . 牵牛花D . 丝瓜2. （2分）取甲、乙两根相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中(如图)，下列分析正确的是（ ）A . 甲枝条内红色液体上升速度快B . 乙枝条内红色液体上升速度快C . 两枝条内红色液体上升速度一样快D . 两枝条内部只是韧皮部被染成红色3. （2分）叶绿素的化学式为C55H72O5N4Mg，推测叶绿素中的（ ） A . 镁元素可能是植物通过呼吸作用产生的B . 氮元素可能是植物通过光合作用产生的C . 氧元素可能是植物通过根从土壤中吸收的D . 氢元素可能是植物通过蒸腾作用从空气中吸收的4. （2分）如图是绿色椬物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是（ ） A . 图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的B . 图甲中的和分别是由图丁中的和发育而来的C . 图丙中的和分别是由图乙中的和发育而来的D . 受精卵发育成图丁中的5. （2分）土壤中的水分被植物的根吸收后，要通过如图哪一种组织向上运输（ ） A . B . C . D . 6. （2分）如图所示，用透明塑料袋将植物的叶片包扎起来，浇水后置于阳光下照射，一段时间后观察到塑料袋内有水珠产生。下列关于本实验的说法合理的是（ ） A . 选材说明：应选择具有较强吸水能力的干旱地区的植物进行实验B . 步骤分析：置于阳光下可以使实验现象更快出现C . 现象解释：袋内的小水珠主要由植物呼吸作用产生的水液化形成D . 实验结论：气孔是植物散失体内水分的“门户”7. （2分）用解剖针扎杨树茎的横断面，感觉最硬的部位是（ ）A . 木质部B . 髓C . 韧皮部D . 形成层8. （2分）下列叙述与图中的实验装置不符合的是（ ） A . 甲验证有机物是通过树皮自上而下运输的B . 乙验证蒸腾作用散失水分C . 丙验证水是光合作用必要的原料之一D . 丁验证呼吸作用消耗氧气9. （2分）在暴风雨中，大树有时会连根拨起，而树干却折不断，这是因为（ ）A . 木质部发达B . 韧皮部发达C . 树皮较厚D . 韧皮纤维多10. （2分）生物体的许多生命活动过程都具有一定的方向性，下列归纳不正确的是（ ） A . 水分在植物体内运输：根茎叶B . 血液在血管中流动：动脉毛细血管静脉C . 肾脏产生的尿液排出：尿道膀胱输尿管D . 胚胎获得氧气和营养物质：母体胎盘和脐带胚胎11. （2分）有一块油菜花开得很好但结籽很少因为土壤中缺乏（ ） A . 含氮的无机盐B . 含钾的无机盐C . 含锌的无机盐D . 含硼的无机盐12. （2分）不同作物缺少不同的无机盐，表现出不同的性状。大白菜矮小瘦弱，叶色发黄；油菜只开花，不结果；向日葵秆细茎弱，易倒伏；玉米苗长得特别矮小，夜色暗绿色，叶片出现紫红色。上述作物分别缺少的无机盐是（ ） 硼氮钾磷A . B . C . D . 13. （2分）将一生长旺盛的盆栽植物（如图所示，花盆中泥土湿润）从阴凉处转移到阳光下。一段时间内，植物的有关生理作用中，会明显增强的是（ ） 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 根的吸水作用A . B . C . D . 二、 填空题 (共6题；共27分)14. （2分）（2014义乌）2014年5月，我国科学家成功试验了世界上第三个封闭实验系统“月宫一号”。“月宫一号”内有动物、植物等几十种生物，它是能与地球媲美的“微型生物圈”，使人类在月球等外太空长期生存成为可能。在“月宫一号”，人、动物等呼吸作用产生的二氧化碳可供给植物进行光合作用；植物产生的_气体可供给其它生物进行呼吸作用；植物主要通过_（填器官名称）的蒸腾作用产生水，经处理后可用于生活用水。15. （4分）水分和无机盐是由_运输的，其方向是_ 16. （7分）树的年轮一般是许多同心圆，这些同心圆是树结构的_，通过观察发现，相邻两个同心圆间的距离在树生长时朝南的方向疏一些，而朝北的方向却要密得多，导致这种现象产生的原因是_。 从树的年轮上还可获得的信息有哪些？_。17. （4分）下图是一副叶和根对话的漫画图，仔细分析漫画，回答下列问题： （1）叶进行光合作用为茎和根提供_，同时释放氧气。 （2）如果茎中的_“罢工”，则根吸收的水和无机盐无法运输到叶。 18. （6分）幼苗移栽时的成活率受其体内水分多少的影响。以下是部分注意事项，请结合下图回答： （1）带土移栽。目的是为了减少对根尖_区细胞的损伤。 （2）减少叶片数目。可减弱_作用。 （3）防止幼嫩的茎被折断。茎中运输水分的结构存在于_（填编号）。 19. （4分）农技人员设计并建造了日光温室大棚，请回答： （1）大棚内同种植物的总和称为一个_。 （2）沼气池中微生物发酵可将有机物分解为无机物。植物通过_（填器官名称）吸收无机盐。 （3）从生态系统的组成成分看，沼气池中的微生物是属于_。 （4）农技人员研究温度对某种蔬菜产量的影响，将实验结果绘制成如图曲线。图中面积S1、S2、S3、S4可表示某部分有机物的量。当温度从t1上升到t3期间，该蔬菜积累有机物的量为_。 三、 实验探究题 (共3题；共12分)20. （4分）在探究“植物体水分散失”实验时，小明同学设计了如下实验方案：取A、B、C三个量筒，放在同一室内阴凉处A中不放植物，B、C中各放入一株生长状态相同的天竺葵枝条，其中B去掉所有叶片，C保留所有叶片每天上午8时，向量筒加水至100mL处，晚上8时记录液面的刻度，连续6天测得数据如下表所示请分析表中的数据，并回答问题： 量筒液面刻度（mL）第一天第二天第三天第四天第五天第六天A99.599.59999.799.399.8B949690979297C606250646068（1）这六天当中气温最高的是第_天 （2）量筒C第六天通过茎散失的水分是_mL，通过叶片散失的水分是_mL （3）如果要根据上述数据得出实验结论，应分别计算A、B、C三个量筒六天测量数据的_，然后进行比较 （4）根据对上表数据的分析可以得出的结论是_ 21. （5分）如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图。 （1）该实验的关键在于保证装置的密封性，尤其是橡皮管与U形管连接处的密封性。实验中，判断此装置的密封性良好的依据是_。 （2）人们大多选用阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶进行实验，其原因是_。 （3）实验结束后，在此茎的基部上方横切，观察到其中只有B部分呈红色，如图乙。那么图中的A是植物茎中哪一部分结构？_。 （4）随着蒸腾作用的进行，植物体内的水不断发生_(填写物态变化名称)，会吸收周围大气的热量。 22. （3分）为研究植物体内有机物的运输，某同学做了如下实验： 选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。用刀片对其中一枝进行树皮环割处理。环割部位离不定根的距离约为4厘米，环割树皮时去掉约2厘米宽的树皮(如图)。把它们的根分别浸在土壤浸出液中，土壤浸出液液面在环割处下方。放在阳光下培养，两周以后进行观察。（1）实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是_。 （2）实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是_。 （3）两周后，可通过观察枝条上的不定根或_的变化来判断假设是否成立。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共6题；共27分)14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、三、 实验探究题 (共3题；共12分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、