青少年儿童铜管乐早期训练的情况和问题.doc

青少年儿童铜管乐早期训练的情况和问题关于学习铜管乐的条件 无论学习什么乐器都要具备一定的条件，那么学习铜管乐演奏需要具备什么样的条件呢？ 常常听人们说，学习吹号的人嘴形要平一些，嘴唇要薄一些、牙齿要平整等等。我认为最基本最首要的条件，就是准备学习吹奏的少年儿童必须具有学习音乐的素质。应该确立一个概念，开始学习吹奏铜管乐，就是在开始学习音乐了。基于这种观点，我们在挑选学生时，不论他学什么乐器，我们应首先看他是否适合于学习音乐。那么如何来确定这种学习音乐的素质呢？我认为主要是孩子对音乐的兴趣和喜爱程度。孩子对音乐的喜好一个明显标志是喜欢歌唱和喜欢听音乐。问题很明显，因为孩子不会任何乐器，他们只好把对音乐的喜爱倾泻在歌唱和欣赏音乐上了。这样的孩子就足以能说明，他个人所具有的，天生的音乐素质了。在这里必须说明一点，唱歌并不是指他的嗓音洪亮，音色美妙，而是他爱唱，唱时不跑调，唱得有声有色，有情感。当一个少年儿童具备了这样的条件，我认为就是具备了学习音乐的基本条件。只有在这个前提下，再来看他的有关学习铜管乐的具体条件，这种选材的方法才是正确的。 下面我来分析说明一下有关吹奏铜管乐的具体条件。 先来说嘴形，比较平的嘴形对于吹奏铜管乐来说是不错的，嘴形略往前凸也是可以的。我们发现嘴形微向前凸的人，在吹奏高音时较为便利，这可能是号嘴放到嘴唇上，容易造成自然的压力，使嘴唇的紧张度容易达到一定程度的缘故。特别是对于号嘴比较大的乐器，更不计较嘴形向前凸的情况。 关于嘴唇的厚薄问题，一律只谈嘴唇要求薄也是不对的。一般地来说，号嘴小的乐器如小号、短号、园号，比较适应薄嘴唇的人演奏，而号嘴大的乐器如长号、中音号、小低音号或大号则适合选嘴唇厚一点的人来演奏。 关于牙齿要平整的问题，这一点基本上是一致的，尽量地要求平整。 学习长号的学生手臂要求要长些，否则有的把位就够不着。必须说明以上的情况并不是绝对的。 下面谈谈年龄和体质问题。 在我国有不少人认为，学习铜管乐伤气，有损于身体健康。事实证明这是陈旧的错误观点。之所以是错误的观点，是由于对这类乐器不了解造成的，而不普及又是不了解的基本原因。 诚然学习铜管乐是要费气力的，但同样学习小提琴和钢琴就不费气力了吗？事实上这只是费气力所表现的形式不同罢了。 我要指出的是，吹奏铜管乐，不但不伤害身体，反而有利于身体，十一学校管弦乐团铜管声部全体学生的实践就是最好的证明。四年前，他们开始学习铜管乐时，大约十一岁左右，当时他们大都长得又矮、又瘦，又小。如今通过四年的吹奏训练，不仅演奏技术上从无到有大大提高，身体也成长起来了。 初学吹奏铜管乐应注意的 正确的演奏姿势 或许一些人还没有认识到这个问题的重要性。看到有些孩子演奏时，站得或坐得歪歪扭扭，不仅看上去形象不好，也直接影响到了乐器的演奏。无论演奏那种铜管乐器，也无论是站着演奏还是坐着演奏，身体都应该是端正的。把乐器拿起来准备吹奏时，一定要让号嘴去找嘴唇，而不是相反，这样可以保持上身的端正。 正确的演奏姿势和正确的演奏方法是统一的。仅看一个孩子演奏姿势是否正确，就可知道，他是否接受过正规的训练。 正确的呼吸方法。 学生从一开始接受铜管乐训练时，就要让他们接受科学的呼吸方法，这一点是很重要的。这是保证他们不仅在演奏上，而且在身体健康上发展的很重要的问题。应先采用腹式呼吸，进而学习胸腹式呼吸，而绝对不可采用胸式呼吸。因为胸式呼吸是用肺使劲挤压气产生压力。而肺的外部是硬质的肋骨，它没有多少伸缩力和弹性，硬要使劲就会对肺产生损害，从而影响身体健康。而腹式呼吸和胸腹式呼吸，用劲的部位是在腹部，而腹部的肌肉组织是松软的和有弹性的。用腹部肌肉挤压气，不但不会损伤身体，反而有利于身体健康。因为腹肌在不断伸缩的过程中，使得内脏（肝，脾、胃）也得到了运动和锻炼。这就是吹奏铜管乐器不但对身体无害，反而有利于身体健康的缘故。我的经验是在学生掌握了腹式呼吸，并且稳定了一年的情况下，即可开始胸腹式呼吸的训练。关于呼吸的具体训练方法，在我所著论文小号演奏中的呼吸与音准中作了说明。 训练的时间安排和内容 普通学校学生的训练，和音乐专科学校学生的训练，无论从时间安排上，还是训练内容上，显然有许多不同之处。我们的目的是要在一个不太长的时间内，使学生的演奏达到一定的水平。能够胜任乐队的排练和演出，并不断提高。这就需要科学地安排训练的时间和内容。 首先应该指出，铜管乐器和别的乐器一样，是需要天天练的。我根据情况要求学生在一般情况下，每天练习一个小时。或者说多不超过一个小时，少不少于四十分钟。事实证明每天抽出一个小时，学生是完全可以做到的。（除特殊情况如考试期间）我要求学生每日下午放学后，必须练完一个小时乐器后才可离校。这样天天练在时间上就有了保证。 长音练习，连音练习和吐音练习，我称之谓铜管乐练习的三大基本功，这是需要每天练习的。这三种练习，每天各用十分钟时间，一共是半个小时，然后可练练习曲和乐队片断。在没有铜管乐初级教材的情况下，可找任何一本初级的视唱教材。这些视唱教材作为铜管乐的初级练习曲都是很适宜的。小号、短号、园号、中音号可用高音谱表部分，而长号、大号可用低音谱表部分。 经过一段时间的训练，学生们的演奏水平就会有明显的提高。实践证明这样的训练方法，效果是不错的。 关于请老师上课指导的问题，我还想说几句。由于铜管乐器是正规的专业性很强的乐器，因此必须在专业老师的指导下进行学习，否则无论在演奏的技巧上，还是音乐的表现处理上，都会出现一连串的问题，而这些问题，学生自己是无法解决的。初学时，每个星期都应上一次课，以后也需不间断地请老师指导，这样才能保证演奏水平的不断提高。 现在，各地的青少年乐队比比皆是，生机勃勃。由学生们自己演奏的美丽、动人的乐声，在校园里回荡着。我深信，和我国的各行各业一样，我们的音乐事业在不久的将来，赶上和超过世界先进水平，是毫无疑义的。