粤沪版初中物理八年级下册 第十二章简单机械 12.3机械效率同步训练.doc

粤沪版初中物理八年级下册 第十二章简单机械 12.3机械效率同步训练一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列关于功、功率和机械效率的说法中，正确的是（ ） A . 功率大的机械，做功一定多B . 做功快的机械，功率一定大C . 效率高的机械，功率一定大D . 做功多的机械，效率一定高2. （2分）（2016深圳）用如图所示的滑轮组拉动水平地面上重1000N的物体A，使物体A在4s内匀速前进了4m，物体A受到地面的摩擦力f=300N，所用拉力F=120N，忽略绳重、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦下列说法中正确的是（ ）A . 绳子自由端在4s内移动了8mB . 物体A重力做功的功率为1000WC . 物体A克服摩擦力做的功为480JD . 滑轮组的机械效率约为83.3%3. （2分）下面数据最符合实际的是（ ） A . 把一个鸡蛋举高1m，所做的功为1JB . 人站立时对地面的压强约为104PaC . 起重机的机械效率可达100%D . 人体心脏正常搏动的功率为1000W4. （2分）使用动滑轮提升重物，能提高机械效率的做法是：（ ） A . 增加提升高度B . 增加滑轮的重量C . 提起更重的物体D . 三种说法都对5. （2分）一个斜面高为h ， 长为l ， 该斜面的机械效率为.现把重为G的物体沿斜面匀速向上移动，则物体受到的滑动摩擦力的大小为（ ）A . GB . GC . D . 6. （2分）在下列实验过程中，机械的机械效率会发生变化的是（ ）A . 杠杆中，先后将同一重物挂在A、B两点，在末端用竖直向上的力提升到相同的高度B . 定滑轮中，改变拉力方向，先后将同样的两个钩码匀速提升到不同的高度C . 同一滑轮组中，先后用甲、乙两种方式将同一重物匀速提升到相同的高度D . 斜面中，用沿斜面方向的拉力两次以不同的速度将同一重物匀速从B搬到A7. （2分）工人师傅用如图所示的滑轮组提升重物，在大小为500N的拉力F作用下，10s内将800N的重物匀速提升了2m，此过程中A . 有用功是1000JB . 总功是1600JC . 滑轮组的机械效率是80D . 拉力做功的功率是100W8. （2分）粗糙斜面高度为h，长为L，用沿斜面向上的力把重为G的物体由斜面底端匀速拉到斜面顶端的过程中，拉力做功为W，则（ ）A . 拉力大小为 B . 拉力大小为 C . 物体所受摩擦力大小为 D . 物体所受摩擦力大小为 9. （2分）如图是用一些简单机械，使物重同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，其中用力最小的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）在斜面上拉一个重4.5N的物体到高处，沿斜面上的拉力为1.8N，斜面长s=1.2m，高h=0.3m则提升重物所做的有用功和该斜面的机械效率分别为（ ）A . 2.16J37.5%B . 5.4J 62.5%C . 1.35J62.5%D . 1.35J 37.5%11. （2分）（2013本溪）小明用如图所示的滑轮组把重为160N的物体匀速提升1m，他的拉力为100N，所用时间为2s下面有关物理量计算正确的是（ ） A . 小明做的有用功为200JB . 该滑轮组的机械效率为80%C . 小明做功的功率为80WD . 小明将该物体的重力增大时，滑轮组的机械效率不变12. （2分）下列关于简单机械的说法中正确的是（ ） A . 使用杠杆，是为了省力或者省功B . 扫地时，扫帚是个省力杠杆C . 使用定滑轮不省力，但可以省距离D . 用滑轮组竖直吊起货物的机械效率与动滑轮的重力有关13. （2分）如图在测定动滑轮机械效率的实验中，下列要求错误的是（ ）A . 弹簧测力计必须先校零B . 弹簧测力计必须竖直向上拉C . 弹簧测力计必须在静止时读数D . 实验时装置旁的直尺必须竖直放置14. （2分）如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为FA ， 则下列说法不正确的是（ ） A . 拉力F= B . 该滑轮组的有用功是克服物体与地面的摩擦力做功C . 该滑轮组的机械效率为 D . A点拉力FA=f15. （2分）用同一滑轮组分别把100N和200N的重物匀速提高5m，如果两种情况下的额外功相等，则（ ）A . 所做的总功相等B . 所做的有用功不相等C . 两次的机械效率相等D . 两次用于拉绳子的力相等二、 填空题 (共5题；共11分)16. （2分）（2014南京）如图所示，搬运工人用滑轮组在20s内将重为540N的重物匀速提升3m，所用拉力为200N，则他所做的有用功是_J，额外功是_J，拉力的功率是_W，滑轮组的机械效率是_ 17. （2分）如图所示，用F为40N的拉力，通过滑轮组拉着重为300N的物体A在水平面上以0.4m/s的速度向左做匀速直线运动物体受到的摩擦力是物重的0.3倍，滑轮组的机械效率是_，拉力的功率是_W 18. （2分）小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，所用的杠杆是一根质量均匀、重为5N的硬棒，他将棒的一端固定，把重为15N的物体挂在棒的中点，然后用手缓慢竖直向上提起棒的另一端，如图所示，若把物体提升了10cm，则小明作用在杠杆上的拉力是_N，此过程中杠杆的机械效率是_ 19. （2分）如图所示，往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去.假设工人用3m长的斜面，把1200N的重物提高1m，若实际用力为500N，斜面的机械效率为_，重物受到的摩擦力为_N. 20. （3分）如图所示，小强在30 s内用滑轮组将物体A沿水平地面匀速移动6 m，已知物体A重为800 N，它受到的滑动摩擦力为60 N，小强所用拉力为25 N，有用功W有用_J，此滑轮组的机械效率为_三、 解答题 (共2题；共10分)21. （5分）如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。已知货物的质量为600kg，所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍，滑轮组的机械效率为75。若人以0.5m/s的速度匀速前行，经100s将货物拉出仓库，g取10N/kg,。求在此过程中：（1）人做的有用功为多大？（2）人的拉力为多大？（3）人拉力的功率为多大？22. （5分）家住农村的小李同学想测家中一头肥猪的重。家里只有一个量程较小的弹簧测力计，他利用杠杆平衡的原理，称出了猪所受的重力。小李将猪用绳绑住挂在木棒上的B点，将棒的一端（O点）放在石坎上。人用力通过挂在A端的测力计拉起木棒的另一端使木棒刚好达到水平位置，如图所示。图中弹簧测力计读数F=320N， OB =0.4m，AB =1.2m。求：（1）根据杠杆平衡条件，小李同学测出的猪重G是多少？（2）如果猪的实际重力为1200N，猪被拉离地面升高了0.1m，小李做的有用功W有用是多少？（3）小李同学测猪重使用的杠杆装置的机械效率是多少？（保留整数）四、 实验题 (共1题；共3分)23. （3分）在 “探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：（1）完成表格中第3次数据（a）（b）（c）处的计算，填在下面的横线上：（a）_； （b）_； （c）_（2）通过比较_两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重_（选填“有关” 或“无关”）（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较_两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是_的（选填“正确” 或“错误”）五、 综合题 (共1题；共2分)24. （2分）小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，杠杆一端固定，中点处挂有一重力G为20N的重物，现用手竖直提起杠杆的另一端，使物体缓慢匀速提升（摩擦忽略不计） （1）若不计杠杆自重，求拉力F的大小？ （2）若杠杆是一根自重为5N、材料均匀的硬棒，将重物提升的高度h为0L0m，小明使用杠杆所做的有用功W有用为多大？机械效率是多大？ 六、 计算题 (共3题；共15分)25. （5分）如图所示，大威用40N的拉力，使物体A以0.1m/s的速度竖直匀速上升，此时滑轮组的机械效率为75%（不计绳重和摩擦），则： （1）物体A的重力为多大？ （2）拉力的功率多大？ （3）若竖直匀速提升120N的物体，滑轮组的机械效率为多大？ 26. （5分）（2016南充）某人站在水平高台上用如图所示的滑轮组提升重物，不计绳重和摩擦。第一次他匀速提升重物G1=150N时，人竖直向上拉绳的力为F1 ， 人对高台的压强为p1；第二次他匀速提升另一重物G2=270N时，人竖直向上拉绳的力为F2 ， 人对高台的压强为p2。两次物体匀速上升的速度均为0.5m/s，人的重力G人=500N，且p1：p2=14：15求：若人的双脚与高台的总接触面积为4102m2 ， 当人站在高台上没有拉绳时，人对高台的压强；第一次提升重物时，克服物体重力做功的功率；第二次提升重物时，滑轮组的机械效率。27. （5分）如图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图。已知井深12m，物体重G=6103N，汽车质量为m车=3103kg，汽车有四个轮子，每个轮子与地面的接触面积是250cm2 ， 汽车匀速拉绳子时的拉力F=2.2103N，汽车受到的阻力为车重的0.1倍。汽车运动的速度为3m/s，g=10N/kg。则求：（1）汽车静止在水平地面上时对水平地面的压强是多少？ （2）将物体从井底拉至井口的过程中，汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功？ （3）滑轮组的机械效率为多少？（保留一位小数） （4）将物体由井底拉至井口需要多长时间？ （5）汽车牵引力为多少？牵引力的功率为多少Kw？ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共11分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 解答题 (共2题；共10分)21-1、22-1、四、 实验题 (共1题；共3分)23-1、23-2、23-3、五、 综合题 (共1题；共2分)24-1、24-2、六、 计算题 (共3题；共15分)25-1、25-2、25-3、26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、