历史与社会八年级(上)复习资料.doc

历史与社会八年级（上）复习资料第一单元 史前时代1、第一单元内容列表生活时间特点旧石器时代距今约170万年云南元谋人我国境内发现的已知最早人类距今约100万-50万年陕西蓝田人距今约70万-20万年北京人保留猿的特征、使用天然火、群居距今约18000年山顶洞人外貌与现代人一样、懂磨光钻孔技术、会使用人工火、氏族生活新石器时代距今约10000年出现了原始农业和原始畜牧业距今约7000年浙江河姆渡人长江流域干栏式房屋、水稻、黑陶距今约6000-5000年陕西半坡人黄河流域半地穴房屋、种粟、彩陶距今约5000-4000年炎黄尧舜禹人文初祖、禅让制、大禹治水北京人与山顶洞人的比较类别北京人山顶洞人生活地点 北京西南周口店龙骨山 北京西南周口店龙骨山的山顶洞穴生活时间距今约七十万年至二十万年距今约一万八千年体质特征保留着猿的一些体质特征外貌特征与现代人基本一致生产工具使用打制石器、木棒使用磨制石器，仍以打制为主，懂钻孔技术火的使用使用天然火懂得人工取火生活状况群居生活 氏族生活2、旧石器时代与新石器时代特点比较特点旧石器时代生产工具上使用打制石器生产生活靠采集狩猎为主生活方式过着群居生活新石器时代生产工具上普遍使用磨制石器生产生活靠种植粮食和饲养家禽为主生活方式上过着定居生活开始使用陶器3、河姆渡遗址与半坡遗址的比较 P15表格第二单元 文明的起源1、得天独厚的大河文明-四大文明古国文明古国发源地域出现年代共同点原因古代埃及尼罗河流域约BC3000年都发源于大江大河，受惠于大江大河的哺育 大江大河灌溉水源充足，水力资源丰富，地势平坦，土地相对肥沃；气候温和，适宜人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要，可见早期人类对自然环境的依赖性较强。古巴比伦两河流域约BC18世纪古印度印度河恒河约BC2500年古中国长江黄河约BC2070年禹建立夏2、早期国家的形成文明古国城市的出现王权神圣社会等级军队与刑罚古代埃及公元前3500年前后，埃及各个小国国王既是行政首脑、军事首领，宗教领袖。公元前3000年前后，埃及初步统一，国王自称“法老”，拥有至高无上的权威。统治阶级：王室、僧侣、贵族被统治阶级：自由民（包括工匠和农民）、奴隶建有常备军（P33）古巴比伦BC3500年，乌尔城汉谟拉比，自称“世界四方之王”奴隶主奴隶汉谟拉比法典P34古印度BC2500年，摩亨佐达罗城阿育王种姓制度四大等级（P32）古中国夏朝后期，二里头宫殿禹，划定九州，铸造九鼎商王、贵族；平民、奴隶（见P32）有强大的军队，有刑法、监狱3、印度种姓制度P32地位等级等级名称代表的社会阶层该阶层的职责或义务统治阶级一（嘴）婆罗门僧侣阶层掌握宗教祭祀大权二（手）刹帝利国王武士和官吏掌握行政大权被统治阶级三（腿）吠舍农民牧民商人等供养前两个阶层四（脚）首陀罗贫困破产失去土地者没有任何权利4、告别野蛮-文化 （注意青铜文化）文明古国文字建筑和工艺科学技术（P40）宗教（P42）古代埃及前3000多年象形文字金字塔（胡夫）制作木乃伊中掌握解剖学和防腐技术、开始分科治病；太阳历、圆周率为3.16几何学（还有见P41）阿蒙神P42古巴比伦苏美尔人楔形文字空中花园太阴历、星期制、计时法几何学古印度阿拉伯数字佛教（阿育王）古中国商朝时，甲骨文司母戊大方鼎西汉末年（公元前后）佛教传入古老文字各自特点共同点发源地形成时间发明者构造特点书写材料都从图画文字发展而来，都有读音，是三地人们进入文明时代的重要标志。（文字出现的意义：文字的产生促进了人类的交流，促进了人类的文明和社会经济的发展，是人类进入文明时代的重要标志。）象形文字尼罗河流域公元前3100年左右古埃及人“画成其物”芦管削尖为笔写在“纸草上”楔形文字两河流域公元前3200年左右苏美尔人笔画像楔子削尖的芦苇杆、骨棒作笔，在泥版上写字甲骨文黄河流域（殷墟）商朝中国商朝人“刻成其物”刻在龟甲、兽骨上第三单元 农耕文明时代上-相继兴衰的欧亚国家1、 希腊文明爱琴文明-公元前2000年-前1200年，以克里特岛和迈锡尼城为中心形成了爱琴文明城邦时代-公元前8世纪开始，希腊进入城邦时代，以雅典和斯巴达为重要代表。经济特点政治特点差异原因雅典以对外贸易和商业为主，工商业发达实行民主制度P51出现这种差异的原因是由城邦所在地区的具体情况决定的，雅典是沿海城邦，适合发展海上贸易，而斯巴达是内陆城邦，相对闭塞。斯巴达以农业为主实行军事独裁2、 罗马文明公元前8世纪，罗马在亚平宁半岛中部兴起。时间王政时代前8世纪前6世纪共和国时代前509年前27年公元前509年，罗马共和国建立。统一意大利半岛；前2世纪，取得地中海世界的霸权帝国时代前27年476年公元前27年，屋大维自称“元首” 独揽大权，建立罗马帝国。公元2世纪，罗马成为跨欧亚非三大洲的大帝国。公元3世纪，罗马帝国陷入危机公元395年，罗马帝国分裂成为东罗马帝国和西罗马帝国公元476年，西罗马帝国为日耳曼人所灭3、西方文化之根-古希腊古罗马文明哲学文学史学自然科学法学建筑希腊文化三大哲学家：“柏拉图、苏格拉底、亚里士多德” 戏剧：希腊是欧洲戏剧故乡史学家：希罗多德古希腊科学家阿基米德发明螺旋提水器和浮力定律、杠杆定律雅典卫城 罗马文化公元前5世纪中叶，十二铜表法罗马法.P55凯旋门、古罗马竞技场、万神殿4、世界三大宗教创立时间创始人宗教经典原创地现在分布区域佛教公元前6世纪乔达摩悉达多印度亚洲地区基督教1世纪耶稣圣经巴勒斯坦欧洲北美地区伊斯兰教7世纪（610）穆罕默德古兰经阿拉伯半岛亚非地区5、基督教文明与欧洲中世纪：这一时期，欧洲的政治、经济、文化都发生了巨大变化。政治上，欧洲的封建土地制度和等级制度逐渐形成；经济上，出现了封建大庄园经济，尤其是从11世纪起城市经济的繁荣，对后来欧洲的历史发展产生了深远的影响；文化上，基督教文化从被禁止到成为欧洲的统治思想，而古代希腊、罗马文明几乎被完全废弃，教会的势力更是凌驾于封建王权之上，对欧洲社会发展造成极大的影响。P59关于城市。6、阿拉伯文化的特点、成就和作用：特点：1、领先地位（P63第四段）2、融合精神。地跨亚、欧、非三大洲的阿拉伯帝国的形成促进了伊斯兰文化的传播，也推动了帝国范围内各个不同地区文化的融合。它是在吸收、消化原埃及、两河流域、波斯帝国和希腊罗马文化的基础上形成的，既有鲜明的特点，又有很强的包容性。成就：1.传播文明。将东方文化传播到西方和各地：如将印度人发明的阿拉伯数字改造并传播到世界各地；将中国的四大发明通过丝绸之路传播到西方；将阿拉伯的天文学、医学知识和伊斯兰教传播到各地；将西方文化传播到东方和各地：收集大量希腊、罗马、印度的著作，翻译成阿拉伯文，然后传播到世界各地。2.创造了伊斯兰建筑风格，并传播到世界各地，与当地文化传统结合，成为世界文化交流的结晶；3.在数学、天文学、化学、医学等方面有很高的成就，在当时世界上居于领先地位。4.文学、诗歌方面的成就。诗歌具有复杂的韵律，语言充满智慧，如天方夜谭在世界广泛流传。5.创立伊斯兰教作用：阿拉伯人把古希腊、罗马的著作翻译成阿拉伯文，然后传播到世界各地。同时也把中国和印度等东方国家的一些文化传到欧洲。阿拉伯文化在世界东西方文化交流中起着桥梁作用。注意P62第一段第四单元 农耕文明时代下绵延不绝的中华文明东周西周 春秋时期 战国时期 秦 西汉 东汉 魏蜀吴三国 两晋南北朝 隋 唐 五代十国 宋辽夏金 元 P125-1281、 百家争鸣原因或背景：76页第二段、第三段学派创始人生活时代主要主张经典格言儒家孔子（ ）春秋晚期仁、礼、有教无类、因材施教己所不欲，勿施与人P76孟子战国时期仁政、民贵君轻富贵不能淫P77道家老子春秋晚期一切事物都有对立面；无为，顺应自然祸兮福之所倚，福兮祸之所伏庄子战国时期墨家墨子战国时期非攻、兼爱视人之身，若视己身法家韩非子战国时期法治、强化中央集权和君主权力P77兵家孙武春秋末期知己知彼，百战不殆孙膑战国时期事备而后动2、孔子的政治主张：A、“仁”的思想。一方面要求统治者关心和爱护百姓。另一方面，要求“克己复礼”，既加强个人的修养。B、以“德“教化人民 C、以“礼”治理国家。孔子的教育主张：A广开私学，主张“有教无类”，不论贫富贵贱，人人都有受教育的机会。B注意“因材施教”，对不同的学生给予不同的教育。C善于启发学生思考问题。孔子的经典语：A己所不欲，勿施于人。B学而时习之，不亦乐乎？ C知之为知之，不知为不知。D三人行，必有我师焉。3、对秦始皇的历史作为评价： （采用法家思想）秦始皇是对中国历史发展有巨大贡献的杰出的历史人物，他的功绩主要有（1）顺应历史潮流，兼并六国，统一天下，结束了春秋战国诸侯割据的战乱状态。有利于人民的安居乐业和社会的安定进步。（2）创立了中国历史上第一个统一的中央集权国家，奠定了中国两千多年封建专制制度的基础。（3）为了巩固统一，采取了一系列措施，如统一文字、货币、度量衡，大修驰道，开凿灵渠等，促进了秦朝政治经济文化交通的发展，使秦的疆域空前辽阔。P79-80同时他也是一个残酷的暴君。他的历史罪过有：（1）焚书坑儒，摧残了文化，钳制了人们的思想；（2）实行严刑酷法和沉重的兵役徭役，严重剥削百姓。（3）大兴土木，穷侈极欲， 修建宫殿陵墓和万里长城。4、秦始皇巩固统一的措施有：政治上：确立皇帝至高无上的权威，建立起一套中央集权的官僚制度，废除分封制。P79经济上：统一全国货币为秦国的圆形方孔钱，统一全国的度量衡制度，促进了全国经济交流发展。文化上：统一文字，统一的文字成为维系中华民族历史发展的重要因素。P80思想上：焚书坑儒。虽有利于秦朝加强思想控制，但是也摧残了文化和钳制了人们的思想。交通上：大修驰道，排除路障，统一车轨距离。有利于全国交通和经济文化往来。军事上：北击匈奴修筑长城。南征越族开凿灵渠。5、汉武帝的历史作为（西汉的新大一统局面是怎样形成的？）：1） 政治上：继汉景帝削蕃平乱之后，颁布推恩令，大大削弱诸侯王的封地和势力；加强监察制度，对中央和地方的各级官员进行监督，以加强皇帝权威。实现了政治上的大一统。2） 思想上：采取儒生董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”；在全国大力推行儒学教育，使儒家思想逐渐成为中国古代社会的正统思想，这种状况延续了两千多年。这实现了思想上的大一统。3） 军事上：派卫青、霍去病北击匈奴，解除了汉朝北部边患。4） 疆域治理上：a在河西走廊陆续设郡，还把长城延伸到敦煌以西的地区。b加强对南方的经营，管理南方越族地区，修建通往西南地区的道路，加强与西南少数民族联系。在滇池地区设立益州郡，使云南地区隶属西汉中央管理。c汉武帝两次派遣张骞出使西域，加强汉朝与西域各国的联系，开辟了从长安向西，往中亚、西亚，直达欧洲的陆上“丝绸之路”。d（注意：这点不是汉武帝的措施）前60年，设立“西域都护府”，使西域归属西汉版图。实行“和亲”政策，安定边疆，与匈奴友好相处，有利于文化交流。6、三国鼎立国名建立时间建立者都城统治区域魏220年曹丕洛阳（洛阳）长江以北的北方地区蜀221年刘备益州（成都）益州，荆州吴222年孙权建业（南京）江东地区7、唐太宗“贞观之治”局面形成的原因（唐太宗巩固政权的措施）：1） 吸取隋亡于暴政的教训，调整统治关系。正确处理君民关系，把君比作舟，把民比作水，提出“水能载舟，亦能覆舟”。2） 正确处理君臣关系，善于用人，虚心纳谏。使决策正确，政治清明；3） 完善三省六部制度，提高了行政效率，加强了中央集权；4） 完善科举制度，重视人才的培养和选拔，扩大了统治基础；5） 经济上重视农业生产，减免租赋，减少力役，不误农时，促进了经济的恢复和发展；6） 民族关系上，对少数民族一视同仁，赢得各少数民族的爱戴，促使民族关系融洽，民族大团结。7） 注意节俭，去奢省费。唐太宗是我国封建社会杰出的地主阶级政治家。他在位的贞观年间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，民族关系融洽，社会安定，国力强盛，被史学家誉为“贞观之治”。唐太宗的治国措施给我们现代化建设的启示：重视人才培养和选拔；进一步完善各项制度；重视农业生产，减轻百姓负担；艰苦奋斗，勤劳节俭；实行平等团结的民族政策。8、我国古代经济重心南移的过程、原因：(见108页笔记)9、盛唐气象的表现：部门方面主要成就农 业1、粮食生产2、生产工具改进P94粮食产量增加发明曲辕犁、制造筒车P94手工业1、丝织业2、制瓷业越州青瓷、邢州白瓷、唐三彩商业城市以长安为代表 （还有洛阳、 、 ）P95许多少数民族和世界各国的商人来长安经商，波斯商人把 珠宝业发展成为第三大行业社会生活 1、中西互通、胡汉交融， 2、社会风气开放自由（具体见95页）10、 时期，中国古代科学技术的发展达到高峰。P116A、 火药：唐朝有记载，宋元时期广泛应用战争；是人类战争史上巨大转折点B 、印刷术：印章（隋唐）雕版印刷术（北宋 毕升）活字印刷术（元代 王祯）转轮排字盘-近代印刷术（现代 王选 ）激光排照法C、 指南针：司南（战国）指南针（北宋，用于航海事业）罗盘针（南宋）-宋元时期，中国的航船普遍使用指南针D、棉布：元代 黄道婆，松江11、京杭大运河的作用。见P102-103（注意利弊两方面）如何评价京杭大运河？“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”-这首诗认为隋开凿大运河是劳民伤财的暴政，是隋亡的主要原因。这个认识是片面的。“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禺论功不较多。”这首诗认为大运河在南北交通中有重要作用，肯定了隋炀帝开凿大运河的功绩，也指出了巡游的腐化。这个评价是客观的、辨证的。12、P69中华文明的特点：在多民族的交融中，中华文化以其博大的胸怀吸纳各民族的优秀成果，多元一体，兼容并蓄。到宋元时期，中原文化已经处于世界文明的巅峰。13、宋元时期的重要标志：农牧文化逐渐融合，繁荣的城市商业、多彩的文学艺术，极盛的传统科技、繁荣的中外交流。14、元朝出现开放与交流局面的原因见P118 表现P118-12115、齐桓公能够首先称霸的原因：A从地理位置看：齐国在今山东北部，盛产鱼盐，经济富庶，有称霸的物质基础。B从齐桓公的为人看：他胸襟宽阔，任用贤能，尤其是任用管仲为相，这样聚集了优秀的治国人才。C从谋略的角度看：齐桓公采取了正确的治国方略，改革内政，发展生产，同时改革军制，建立强大的军队，以“尊王攘夷”为口号，扩充疆域，使得齐国国富兵强。这些条件促成了齐桓公称霸。16、孔子的主张和董仲舒的主张结局为什么不同？孔子的主张在当时诸侯争霸、兼并战争的背景下，不可能被统治者接受，因而不可能实现。董仲舒的主张适应了加强专制主义中央集权的需要，被汉武帝采纳，使儒家思想成为封建社会的正统思想。17、我国封建社会的几个清明时期：出现清明统治时期的共同原因：A、国家的统一，政局稳定。B、统治者调整统治政策，采取一系列促进社会经济发展的措施。C、劳动人民的辛勤劳动。18、我国古代四个结束分裂局面的朝代：秦、西晋、隋朝、元朝。统一的时间和开国皇帝：略19、宋元时期少数民族政权：A、辽、契丹、上京 、被金灭亡。 B、西夏、党项、兴庆、被蒙古灭亡。 C、金、女 真、中都、被蒙古灭亡。D、元、蒙古、大都、被明军灭亡。