浙教版2019-2020学年七年级上学期科学第一次月考试卷(II)卷.doc

上传人:san****019 文档编号:8718734 上传时间:2020-03-31 格式:DOC 页数:17 大小:737KB
返回 下载 相关 举报
浙教版2019-2020学年七年级上学期科学第一次月考试卷(II)卷.doc_第1页
第1页 / 共17页
浙教版2019-2020学年七年级上学期科学第一次月考试卷(II)卷.doc_第2页
第2页 / 共17页
浙教版2019-2020学年七年级上学期科学第一次月考试卷(II)卷.doc_第3页
第3页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述
浙教版2019-2020学年七年级上学期科学第一次月考试卷(II )卷一、 单选题(共 25 题;共 75 分) (共25题;共75分)1. (3分)某同学用体温计给一位生病的同学量体温,结果读数为38.4,该同学在未甩的情况下,又用温度计先后分别给生病的甲、乙、丙三位同学量体温,测得结果:甲为38.4,乙为39.6,丙为39.6,则( ) A . 只有甲的正确B . 只有乙的正确C . 只有丙的正确D . 乙肯定正确,甲和丙也可能正确2. (3分)正确估测物理量,是一种良好的学习习惯初三男生小明同学与自己身体相关的物理量进行了估测,下列估测合理的是A . 正常体温为100B . 自身质量约为45kgC . 跑步的速度约为50m/sD . 手指甲宽度约为1nm3. (3分)做观察“种子的结构”实验时,在蚕豆种子的子叶上滴上碘液,两组同学分别观察到“变蓝”和“不变蓝”两种不同的现象,他们纠结着该记录哪个观察结果。 你支持的做法是( )A . 记录各自观察到的现象B . 都记录“变蓝和不变蓝”C . 根据老师说的结果记录“不变蓝”D . 去网上查,记录权威网站上的观点4. (3分)人们对测量结果的精确程度有时要求很高,有时要求不高,在不同要求时测量工具的选择很关键,下面对测量工具的选择合适的是( ) A . 测量标枪的成绩用最小刻度是1毫米的刻度尺B . 测量室温选用测量范围是-3050的温度计C . 测量玻璃窗的长度用学生铅笔袋中的塑料直尺D . 测量百米赛跑的时间选用普通手表5. (3分)根据如下漫画,总结了四个观点,其中错误的是( ) A . 甲图,人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B . 乙图,箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C . 丙图,人对箱子推力一定大于箱子受到的摩擦力D . 丙图,箱子在同一水平面上匀速直线滑动时受到的摩擦力大小不变6. (3分)在两杯水中都有没熔化的冰块,一杯放在阳光下,一杯放在阴凉处,此时,对两杯水的温度进行比较,判断正确的是( ) A . 在阳光下的水温度高B . 在阴凉处的水温度高C . 两杯水温度一样高D . 无法比较7. (3分)甲、乙两同学分别用自己的圆珠笔测量同一张课桌的长度,甲的测量值为 8.1 笔长,乙的测量值为 8.8 笔长。那么下列说法中正确的是( ) A . 因为甲的估计值 0.10.8,所以甲的误差小B . 乙的测量值 8.88.1,所以乙的测量较准确C . 课桌的长度应取平均值,即为(8.1+8.8)/2 笔长D . 甲的圆珠笔可能比乙长些8. (3分)四位同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度得到如下4个数据,其中一个数据是错误的,这个数据是 ( ) A . 230mmB . 23.0cmC . 2.3dmD . 0.230m9. (3分)下列单位换算中,正确的是( ) A . 125厘米=125100厘米=1.25米B . 125厘米=125厘米x =1.25米C . 125厘米=125 =1.25米D . 125厘米=125 米=1.25米10. (3分)一般温度计只能准确到1,而体温计能精确到0.1,体温计的精确程度高的原因是 ( ) A . 温度计玻璃泡大,玻璃管内径细B . 体温计的外形特殊,可放大水银柱C . 体温计的玻璃泡与玻璃管之间有一弯曲细管D . 体温计的测量范围小11. (3分)有一卷粗细均匀的金属丝,称得其质量为M , 从这卷金属丝上剪取L长的一段,称得其质量为m , 那么,这卷金属丝原来的长度为( ) A . B . C . D . 12. (3分)有一支刻度不准的温度计,插入冰水混合物时读数为3,插入1标准大气压下的沸水中时读数为77,现测得气温为17,那么实际温度是( ) A . 18B . 20C . 25D . 1713. (3分)对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是( ) 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径时,如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D14. (3分)某温度计在冰水混合物中的水银柱长5cm,在100摄氏度时水银柱长25cm,当水银柱长12cm时,所示的温度为( ) A . 28摄氏度B . 35摄氏度C . 48摄氏度D . 60摄氏度15. (3分)用“小方格法”是测不规则物体的面积常用的方法,例如科学课本 P22 页(如图)就用此方法测量了一片叶子的面积,下列说法正确的是( )A . 若不占有整个小方格就不算入该物体的面积B . 只要占有小方格就应算入该物体面积C . 用这种方法可以测出叶片的真实面积D . 方格越小测出的面积越接近真实值16. (3分)某同学按正确的测量方法用刻度尺测量某物体的长度,测得的结果是0.543m,则该刻度尺的最小刻度是( ) A . 1mB . 1dmC . 1cmD . 1mm17. (3分)下列数据中最接近实际情况的是( )A . 考场内的气温约为50B . 一个鸡蛋的重力约为0.5NC . 成年人正常步行速度约为5m/sD . 普通居民楼每层的高度约为6m18. (3分)用托盘天平测物体质量时,若砝码已磨损,用这样的砝码测得的物体的质量与真实值相比( ) A . 偏大B . 偏小C . 相等D . 无法确定19. (3分)如图所示的实验操作中,正确的是( ) A . 点燃酒精灯 B . 倾倒液体 C . 称量固体 D . 读取体积 20. (3分)正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作,符合规范的是( ) A . 盖上盖玻片B . 读取液体体积C . 测量物体长度D . 测量液体温度21. (3分)用图示装置实验,注射器中吸入足量5的H2O2溶液,广口瓶中放入适量MnO2 , 烧杯中倒入足量80的热水,燃烧匙和烧杯中金属盖内分别放置一小块白磷(白磷的着火点为40C),塞紧瓶塞,打开止水夹,注入适量5的H2O2溶液。通过此实验可验证( )A . 白磷燃烧需要助燃气体B . 白磷的着火点为40CC . 白磷燃烧的产物为P2O5D . MnO2是H2O2分解的催化剂22. (3分)某同学出于好奇,将示数为38的体温计,插入冰水混合物中测量温度,测得的结果是( ) A . 体温计示数降到0B . 体温计示数仍为38C . 体温计示数降到35摄氏度以下,无法读数D . 温度太低,体温计易损坏23. (3分)下列关于量筒的说法正确的是( ) A . 可以在量筒中配制溶液B . 量取水时俯视读数会导致所取水的体积偏小C . 量取12mL水时最好选用量程为100mL的量筒D . 将胶头滴管伸入量筒内准确滴加液体至刻度线24. (3分)某同学喜欢观察鸟的行为。她曾看到某种鸟在吃蓟(j)的种子,就想证实蓟的种子是不是它最爱吃的食物,于是用三种食物(蓟的种子、稻谷、太阳花的种子若干)进行实验研究。下列叙述错误的是( ) A . 此实验的假设是“这种鸟可能最爱吃蓟的种子”B . 实验时应把蓟的种子放在离鸟最近的地方C . 实验前三种食物的取用数量应一样多D . 如果发现三种食物都被鸟吃完了,则这个结果不支持本实验的假设25. (3分)在开展土壤pH调查时,常采用取样调查,即从总体中按一定间隔取样的调查方法。为了保证测量结果的可靠性,以下图示(“o”代表取样点)中取样方法最合理的是( ) A . B . C . D . 二、 填空题(共 5 题,每空 2 分,共 20 分) (共5题;共12分)26. (2分)科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。 (1)图甲中,刻度尺的最小刻度值是_,物体的长度是_。 (2)图乙是常用的体温计,它是根据_的规律制成的,此时指示的温度是_(3)图丙中,量筒的量程是_,小石块的体积为_。 27. (2分)一包某型号油印纸共500张,小明用刻度尺测出油印纸的总厚度为4cm,那么一张这样的油印纸的厚度为_m。如果该油印纸的密度为0.9103kg/m3 , 则这种油印纸的规格是_g/m2。 28. (2分)某同学用毫米刻度尺测量一课本每张纸的厚度(不计封面和封底,共200页),由图可知每张纸的厚度是_微米。29. (2分)观察和测量是科学学习的重要方法,请读出右图相关测量的数值。 (1)甲中被测物体的长度是_cm。 (2)乙中温度计所示的温度为_。 (3)一盒酸奶的体积为 250_(填单位) 。 30. (4分)温度计是根据液体_原理制成的。中国南极考察队到南极考察时,出发前后测得的气温如图,甲图所示的温度为_;乙图所示的温度为_,读作_。 三、 实验探究题(共 4 题;每空 3 分,共 39 分) (共4题;共39分)31. (12分)使用滴管时应注意:(1_;(2)_;(3)_。32. (9.0分)乌鸦喝水故事里的乌鸦真的都能喝到水吗(假设水要满到瓶口)?影响乌鸦能否喝到水的因素有哪些呢? 小月找来三个容积不同的圆柱体塑料杯(220mL、300mL、350mL)、同规格小钢珠、大小相近的鹅卵石(比小钢珠大)、沙子、量筒(500mL)、烧杯、水槽等器材进行探究。(1)小月找来三个塑料杯,目的是研究乌鸦能否喝到水是否与容器_有关。 (2)小月往一个空杯里加入一些水,再往里投钢珠,发现无论投入多少,水都不能满到杯口。是不是原先杯里的水太少?杯里至少要有多少水才行?请你设计方案,测出往该塑料杯里投钢珠使水满到杯口需要的最少水量:_。 (3)已知往300mL的杯子里投钢珠测出使水满到杯口需要的最少水量为145mL。现在往空杯里加145mL水后,投入鹅卵石。多次实验发现无论投入多少鹅卵石,杯内水位虽有差异,但都不能满到杯口,接着往其中投入沙子,水面上升并溢出杯口。说明乌鸦能否喝到水,还跟_有关。 33. (9分)下列是使用温度计的操作步骤,请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。A、选取适当的温度计;B、取出温度计;C、使温度计和被测物体接触几分钟;D、.观察温度计的读数;E、估计被测物体的温度;F、让温度计的液泡与被测物体充分接触.操作步骤的正确顺序是: _. 34. (9分)菁菁同学设计如图所示装置进行实验,目的是探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物,提出了如下两种猜想:a可能是二氧化碳;b可能是一氧化碳。预期的实验现象及结论如下: I若澄清石灰水变浑浊,则气体为二氧化碳;若澄清石灰水不变浑浊,则气体为一氧化碳。【查阅资料】氢氧化钙和氢氧化钠在物质类别上都属于碱;CO2能与碱发生反应:如2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O此反应常用于吸收二氧化碳)。请你分析并回答:(1)仪器a的名称为_。 (2)菁菁同学的实验装置存在的缺陷是_;反应结束时,停止实验的操作步骤是_。 (3)实验后发现试管内壁上附着不易用试管刷洗净的固体生成物,可在试管中加入足量的_进行清洗。 (4)你认为菁菁同学的猜想是否严谨? _,理由是:_。 (5)请设计一个实验,来验证你的理由。操作过程、现象和结论写出:_。 四、 解答题(35 题 6 分,36 题 4 分,37 题 6 分 (共3题;共16分)35. (6分)碳酸氢钠片是一种常用药,能用于治疗胃酸过多,这是因为人体的胃液中含有盐酸。已知:NaHCO3HCl=NaClH2OCO2,为测定药片中碳酸氢钠的含量,小科进行了如下实验: (1)小科认为,要测定药片中碳酸氢钠的含量,实验中需要采集两个数据:一是测出碳酸氢钠片样品的质量;二是根据碳酸氢钠与盐酸的反应原理,通过实验测出反应生成的_质量。 (2)小科按如图甲的实验方案,取药片和足量的稀盐酸进行实验,通过测量反应前后总质量的变化来采集实验数据。同学们认为,测得碳酸氢钠的质量分数会偏大,原因是_(答出一点即可)。 (3)为减小实验误差,小科又设计了如图乙的实验方案,取药片和足量的稀盐酸进行了三次实验,采集的实验数据如表: 实验序号123碳酸氢钠片样品质量/克3.03.03.0反应前总质量/克193.8194.6193.6反应后总质量/克192.6193.6192.5二氧化碳质量/克请计算药片中碳酸氢钠的质量分数。36. (4分)用天平和量筒测石块体积的实验中,应往量筒中倒入适量水,这里“适量”的含义是指什么? 37. (6分)有一支刻度均匀但示数不准确的温度计,测量时温度计的示数(T)与实际准确温度(t)关系的图像,如图所示。(1)将此温度计分别放入冰水混合物和标准大气压的沸水中,温度计示数各为多少?(2)若用这支温度计测出教室里的温度为 23,则实际温度是多少? (3)分析图象信息,写出 T 与 t 数学关系式。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题(共 25 题;共 75 分) (共25题;共75分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题(共 5 题,每空 2 分,共 20 分) (共5题;共12分)26-1、26-2、26-3、27-1、28-1、29-1、29-2、29-3、30-1、三、 实验探究题(共 4 题;每空 3 分,共 39 分) (共4题;共39分)31-1、32-1、32-2、32-3、33-1、34-1、34-2、34-3、34-4、34-5、四、 解答题(35 题 6 分,36 题 4 分,37 题 6 分 (共3题;共16分)35-1、35-2、35-3、36-1、37-1、37-2、37-3、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!