八年级下学期物理期中考试试卷A卷.doc

八年级下学期物理期中考试试卷A卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 登月舱从地球到月球质量变小B . 1kg铁比1kg棉花的质量大C . 玻璃杯打碎后，形状发生了变化，但质量不变D . 一杯水凝固成冰后体积变大，质量不变，密度不变2. （2分）下列事例中，属于分子不停地做无规则运动的是（ ）A . 秋风吹拂，树叶纷纷落下B . 在箱子里放几块樟脑丸，过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味C . 繁华的街道上车水马龙，很热闹D . 室内扫地时，在阳光下，看见灰尘飞舞3. （2分）当夏日炎炎时，我们常使用空调来降低室内的温度当冬日严寒时，我们又可以使用空调来提高室内的温度，你觉得在使用的过程中，空调的风向应怎样调节最有利于整个室内温度尽快达到预设要求（ ）A . 夏天，应将空调出风口向上调节，让凉风向上吹出B . 冬天，应将空调出风口向上调节，让暖风向上吹出C . 无论夏天还是冬天，都应将空调出风口向下调节D . 无论夏天还是冬天，都应将空调出风口向上调节4. （2分）纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制备得到的。室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不会断裂，表明纳米铜具有较好的：（ ）A . 导电性B . 导热性C . 延展性D . 弹性5. （2分）用天平称一粒米的质量，下列做法中比较准确的是（ ）A . 先称出100粒米的质量，再测101粒米的质量通过相减求得B . 把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量C . 把1粒米放在天平上仔细测量D . 把100粒米放在天平上多次测量，再求平均值6. （2分）某钢瓶内装有气态氧，密度为8kg/m3 ， 一次气焊中用去了一半，则剩余氧气密度为（ ） A . 8 kg/m3B . 4 kg/m3C . 6 kg/m3D . 2 kg/m37. （2分）对放在水平桌面上的文具盒来说，下列各组力中属于一对相互作用力的是（ ） A . 文具盒的重力和文具盒对桌面的压力B . 文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力C . 文具盒的重力和桌子的重力D . 文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力8. （2分）关于惯性，下列说法中正确的是（ ） A . 运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性B . 静止的物体有惯性，运动的物体没有惯性C . 不受到力的物体没有惯性，受到力的物体有惯性D . 惯性是物体的属性，一切物体不管运动和静止，受力和不受力都有惯性9. （2分）如图所示是“探究二力平衡条件”的实验,下列有关说法中不正确的是（ ） A . 为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面B . 实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡C . 通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡,探究两个平衡力是否在同一条直线上D . 使用滑轮是为了省力10. （2分）下列关于力的说法，正确的是（ ） A . 物体只有接触时才可能发生力的作用B . 有力的作用时，一定既有施力物体，又有受力物体C . 静止的物体一定没有受到外力作用D . 物体受到力的作用，运动状态一定改变11. （2分）冬天，家长和老师都告诫同学们不要去封冻的河面上滑冰，但就是有个别同学不听劝告某同学偷偷滑冰，忽见冰有了裂缝，这时他应采取的措施是（ ）A . 立即调头往河岸上奔跑B . 站住不动，呼喊求救C . 立即调头慢慢往河岸走D . 俯卧在冰上，慢慢往河岸爬行12. （2分）以下实例属于增大压强的是（ ） A . 推土机用宽大履带来支承B . 骆驼的脚掌面积比较大C . 破窗锤的敲击端做成尖锥状D . 火车的轨道铺在枕木上13. （2分）如图所示，A，B两个相同的薄壁轻质柱形容器放在水平地面上，两容器中分别盛有相同深度的水和酒精现将甲、乙两个完全相同的小球分别轻放入A，B两容器中，设甲球放入A容器后水对容器底部的压强增加量为p水 ， 乙球放入B容器后容器B对地面的压强增加量为p容 已知p水=p容 ， 下列说法可能正确的是（ ） A . 若水不溢出，酒精溢出，则甲球漂浮，乙球沉底B . 若水不溢出，酒精溢出，则甲、乙两球都沉底C . 若水和酒精都溢出，则甲球漂浮，乙球沉底D . 若水和酒精都溢出，则甲、乙两球都沉底14. （2分）如图所示，光滑轨道MNP固定在竖直平面内，NP段水平。一小球从M点由静止释放运动到P点的过程中，动能、势能的变化情况是 （ ）A . M到N的过程，势能不变B . M到N的过程，动能减小C . N到P的过程，势能增大D . N到P的过程，动能不变15. （2分）下列物体中，受到平衡力作用的是：A . 刚开始发射的火箭；B . 竖直向上抛出的石子；C . 沿光滑斜面滚下的小球；D . 水平公路上沿直线匀速行驶的汽车。二、 填空题 (共4题；共10分)16. （2分）各种原子都有相似的结构，根据卢瑟福原子结构模型可知：原子中心的原子核由_和中子组成，原子核周围带负电的_绕核运动17. （2分）一个晴朗周末的午后，小明陪同妈妈在西溪河边散步，只见水中的鱼儿在“云”里欢畅的游动实际上小明看到的鱼儿是光_形成的虚像，而水中的“云”则是光_形成的虚像18. （4分）根据所学知识完成实验：（1）如图所示，开门时，人们用力在门边沿A处推比在门中部B处推更容易推开门.这说明力的作用效果跟力的_有关.（2）通利用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了_的.（3）运动着的自行车停下来，需要进行刹车刹车采取的是_的方法来增大摩擦，此时刹皮与轮毂间的摩擦是_（填“有害”或“有利”）的19. （2分）某中学生质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积200cm2 ， 双脚站立时，他对水平地面的压强是_Pa当他抬起一只脚时，他对水平地面的压强将_（g取10N/kg） 三、 实验题 (共13题；共51分)20. （3分）常见物质是由大量分子组成的扩散现象是由于分子_形成的；一定量的水和酒精混合总体积变小，是由于分子之间存在_；固体和液体很难被压缩，是由于分子之间存在_ 21. （2分）自然界只有两种电荷，同种电荷相互_，异种电荷相互_ 22. （1分）电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互_23. （1分）如图中甲、乙两根弹簧完全相同，甲左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，乙所受的力均在一条直线上，两根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙 ， 则L甲_L乙 （选填“大于”、“等于”或“小于”）24. （3分）小明用重为8N的物体A进行下列研究 （1）物体A放在水平桌面上用0.5N的水平拉力拉物体A时，物体A不动，则它受到的摩擦力_（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力；当用0.6N的水平拉力拉时，物体A作匀速直线运动；若水平拉力增大到0.7N，则物体A受到的摩擦力_N （2）小明将物体A全部压入水中，物体排开水的质量为1kg放手后，待物体静止时，物体所受浮力为_N（g=10N/kg） 25. （3分）小明在实验室测量牛奶的密度小明先将牛奶倒入烧杯，用调节好的天平测量出牛奶和烧杯的总质量为93.5g，接着小明将烧杯中的部分牛奶倒入量筒中，如图甲所示，则量筒中牛奶的体积为_cm3 然后他用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和剩余牛奶的总质量为_g请你根据以上实验数据计算出牛奶的密度为_kg/m3 26. （4分）小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，此时他对桌子的推力_桌子所受到的阻力（填“大于”、“小于”或“等于”），此过程中小明_（填“有”或“没有”）做功小明将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的_；毽子被踢出后，在_力的作用下，毽子最终会落向地面 27. （2分）如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强pA_pB ， 容器对桌面的压强pA_pB（选填“大于”“等于”“小于”） 28. （8分）在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，所用的实验器材有托盘天平（配砝码）、不同体积的木块若干 实验次数123456物质种类相同体积V/cm3102030405060质量m/g51015202530（1）在调节天平横梁平衡时，指针静止后如甲图所示，应将横梁右端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节 （2）记录的实验数据如表，根据表格中的数据，在乙图方格纸上画出质量与体积的关系图象 （3）分析图象，得出的探究结论是：_ （4）为了使该探究结论具有普遍性，还应该怎么做？_ 29. （6分）如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置图，长木板固定不动。（1）甲乙两图中当弹簧测力计拉着木块沿水平方向做_运动时，测力计的读数才等于滑动摩擦力。（2）此实验的研究方法是_。（3）比较甲乙两图，能否得出滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关？为什么？_。（4）丙图中木块匀速运动时测力计的读数是_N，滑动摩擦力为_N。（不计滑轮、绳子的重量及二者间摩擦）（5）若某次实验时木块做加速运动，则所测得滑动摩擦力_（选填“偏大”或“偏小”）。30. （3分）小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素（1）在图乙中，将橡皮膜先后放在a、6位置处可知，同种液体，_越大，压强越大，支持该结论的实验现象是：_ （2）为了探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中_（选填“c”或“d”）位置处 31. （5分）小明用如图所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关，（1）实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿_方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动。实验时，小明记录的部分数据如下表 （2）分析序号_三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;如选序号为1、4、5三组数据进行分析可知:_（3）小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图所示,其中04s木块处于静止状态.分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用_N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是_A.静止B.匀速直线运动C.静止或匀速直线运动D.条件不足,无法判断32. （10分）学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远。小莉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；小强认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的射出仰角（投掷方向与水平方向的夹角）有关。小红说：“我们还是通过实验来探究吧”，于是，他们制作了一个小球弹射器（如上图所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出，他们通过 5 次实验得到下表中的数据：请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题：（1）为了验证小莉的猜想，应选用序号为_、_、_的实验数据，得出的结论是：在_一定时，物体抛出_越大，抛出的距离越远。 （2）为了验证小强的猜想，应选用序号为_、_、_的实验数据，射出仰角为_时，物体抛出的距离最远。 （3）上述实验完成后，小红忽然想到物体抛出的距离是否会与抛出点的高度有关呢？请你帮小红设计一个方案进行探究。你的方案是_。 四、 作图题 (共3题；共15分)33. （5分）请在图中画出木块静止在斜面上，受力示意图.34. （5分）某物体放在斜面上静止不动，画出物体对斜面压力的示意图。35. （5分）如图所示，现有一个物体A静止在斜面上，试画出A的受力示意图。五、 综合题 (共1题；共15分)36. （15分）（2017毕节市）利用如图所示的滑轮组匀速拉动水平地面上重为30N，边长为10cm的正方体物体拉力F的大小为3N，物体在水平地面上匀速运动时，受到地面对它的摩擦力为4.5N求： （1）A处拉力大小； （2）正方体物体对地面的压强是多少？ （3）若拉力F以0.5m/s的速度匀速拉了4s，求A处拉力所做的功是多少？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题；共10分)16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、三、 实验题 (共13题；共51分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、25-1、26-1、27-1、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、30-1、30-2、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、四、 作图题 (共3题；共15分)33-1、34-1、35-1、五、 综合题 (共1题；共15分)36-1、36-2、36-3、