牛津上海版九年级上学期科学9月月考试卷A卷.doc

牛津上海版九年级上学期科学9月月考试卷A卷一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。） (共15题；共60分)1. （4分）钠是一种金属单质，如图所示，有关信息如下： 银白色的金属；密度比水小，比煤油大；钠很软，可以用刀切开；常温下，钠与氧气、硫、水等均能快速反应；钠在高温高压时甚至可以和氢气发生反应生成氢化钠；在实验室里，金属钠通常存放于煤油中依据上述信息，下列说法正确的是（ ）A . 描述金属钠的物理性质有B . 描述金属钠的化学性质有C . 所涉及的化学反应基本类型是化合反应D . 金属钠存放于煤油中的原因是比煤油密度大2. （4分）下列化学方程式客观存在且属于复分解反应类型的是（ ） A . CO+CuO CO2+CuB . Fe+ H2SO4=FeSO4+H2C . KCl+NaNO3=KNO3+NaClD . CaCO3+2HCl= CaCl2 +CO2+H2O3. （4分）下列各组物质的名称、俗称和化学式表示同一物质的是（ ） A . 氧化铁、铁锈、Fe3O4B . 氢氧化钠、烧碱、Na2CO3C . 氢氧化钙、消石灰、CaCO3 D . 氧化钙、生石灰、CaO4. （4分）物质的性质决定用途，下列说法不正确的是（ ） A . 用盐酸除去铁钉表面的铁锈B . 氢氧化钙可用作建筑材料C . 氢氧化钠可以治疗胃酸过多D . 浓硫酸可以作某些气体干燥剂5. （4分）分析推理是化学学习中常用的思维方法下列分析推理正确的是（ ） A . 浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性B . 酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨C . O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同D . 碱的溶液都呈碱性，所以溶液呈碱性的物质一定是碱6. （4分）(NH4)2SO4是一种酸性化学肥料，则下列说法中，正确的是（ ） A . (NH4)2SO4属于由两种原子团构成的复合肥料 B . (NH4)2SO4在水中会电离出H ， 溶液pH7C . 往(NH4)2SO4溶液中滴加NaOH溶液后，溶液的pH7D . 工业上常用硫酸和氨气发生化合反应制取(NH4)2SO47. （4分）下列实验结论正确的是（ ） 既能说明酸碱发生了中和反应，又能说明中和反应是放热反应既能说明二氧化碳的密度比空气大，又能说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧既能说明水由氢元素、氧元素组成，又能说明生成的氢气与氧气的体积比为2：1既能说明二氧化碳溶于水，又能说明二氧化碳是一种酸A . B . C . D . 8. （4分）某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色是由Fe3+造成的，下列实验无意义的是（ ） A . 观察Fe（NO3）3溶液B . 观察氯化钠溶液C . 向FeCl3溶液中滴加足量氢氧化钠溶液D . 将FeCl3溶液加水稀释9. （4分）知识结构图有助于我们认清知识间的联系。下图为某同学根据初中科学已学知识所画的一些物质化学性质关系图的部分内容，“一”表示相连的两种物质能发生反应，五个圈中的物质分别属于不同的类别，则下列分析正确的是（ ） A . x可能是CuCl2B . Y可能是单质C . z肯定是氧化物D . 图中包含了化学反应的四种基本类型10. （4分）文卡特拉曼拉马克里希南等三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”而共同获得2009年诺贝尔化学奖核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器，蛋白质是一类非常复杂的化合物，由碳、氢、氧、氮、硫等元素组成，蛋白质在酸、碱或酶的作用下能发生水解反应生成氨基酸，氨基酸分子中含有氨基（-NH2 ， 具有碱的性质）和羧基（-COOH，具有酸的性质）氨基酸分子具有的性质是（ ） A . 只能与硫酸反应，不能与氢氧化钠反应B . 只能与氢氧化钠反应，不能与硫酸反应C . 既能与硫酸反应，又能与氢氧化钠反应D . 既不能与硫酸反应，又不能与氢氧化钠反应11. （4分）下列主要成分中含有少量杂质，选用试剂进行检验杂质、除去杂质是科学实验中的常见实际问题，若一种试剂既能检验所含杂质、又能除去杂质，该试剂我们就能称为“高效试剂”，下列选项中不能称为“高效试剂”（所加试剂均适量且忽略分离步骤）的是（ ） 选项主要成分所含的杂质“高效试剂”AHNO3H2SO4Ba（NO3）2BBaCl2HClBaCO3CCaCl2HClCa（OH）2DMgCl2MgSO4BaCl2A . AB . BC . CD . D12. （4分）科学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是（ ） A . B . C . D . 13. （4分）下列反应属于复分解反应的是（ ） A . CaO+2H2O=Ca（OH）2B . 2H2O2 2H2O+O2C . Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOHD . Zn+H2SO4= ZnSO4+H214. （4分）A、B、C、D四种物质之间的一步转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件未标出)，它们均含有同种金属元素，A是石灰石的主要成分，B是氧化物，C为碱，D由两种元素组成。下列判断错误的是（ ） A . B可用来配制波尔多液B . D物质可能属于氧化物C . 图中未涉及的基本反应类型是置换反应D . D在一定条件下也可以转化为A15. （4分）如图所示的密封装置，先调节天平平衡，经过一段时间，出现的情况是（ ） A . 指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱变质B . 指针偏右，食盐溶液一定饱和，烧碱潮解C . 指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解D . 指针偏右，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解二、 填空题（本题有7小题，20空，每空2分，共40分） (共7题；共40分)16. （6分）归纳总结是学习科学的重要方法。如图所示，硫酸锌、氧化镁和硫酸都能通过一步反应转化为含镁化合物M。 （1）物质M属于_（选填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）； （2）请写出中的一个化学方程式_。 17. （6分）某小组想探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取 8 支试管分别用A-H 编号后，做了如下实验： （1）实验中观察到有气泡出现的试管是_，有沉淀生成的试管是_。 （2）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加盐酸，滴加一会后有气泡冒出，则该滤液中的溶质是_。 18. （6分）一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、K2SO4、KOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成，进行如下实验： （1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液，由此可推断混合物中一定没有_； （2）取实验（1）滤出的白色沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体。根据上述实验可推断：原白色粉末中一定有_。为进一步探究原白色粉末的组成，取实验（1）得到的滤液，向其中通入二氧化碳，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末中一定还含有_。 19. （6分）无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法现有一种无色营养液，可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其成分，阳阳同学设计并完成了如下图所示的实验根据以上实验，请你进行有关推断，完成问题 （1）由实验1、实验2推测原营养液的组成可能有_种情况。 （2）若测得原营养液中K和Cl的数目之比为1：1，则原营养液的组成中的溶质是_。20. （6分）下面是小应同学做的两个课本实验。 （1）做电解水实验时在水中加入少量硫酸溶液（硫酸不参与反应）。实验开始一段时间后现象如图所示。分析可知，电源正极在_（填“c”或“d”)端，a中的气体是_。 实验开始时，玻璃管内约有210毫升的硫酸溶液。结束后，分析装置中剩下的硫酸溶液，与原溶液相比，下列发生改变的是_（选填数字）：水的质量硫酸溶质的质量溶质的质量分数（2）粗盐提纯的过程为：操作A过滤蒸发，操作A的名称为_，在操作A过程中，玻璃棒的作用是_。在蒸发时，需用玻璃棒不断搅拌蒸发皿中的液体，其目的是_。 21. （4分）采用“双碱法”使烟气（含 SO2）脱硫，是我国目前环保领域，经济、实用、高效的一种方法。其脱硫（除去烟气中的二氧化硫）的工业流程如下，试回答： （1）吸收塔中，用 NaOH 溶液吸收 SO2 生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水。NaOH 溶液喷洒成雾状来吸收 SO2 的好处是_。 （2）沉淀室中发生的是复分解反应，其化学方程式为_。 （3）“双碱法”中的双碱分别是_。 22. （6分）有一包白色粉末，可能是由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、BaCl2 、NaCl中的一种或几种组成，现做如下实验。 ：将少量粉末放在烧杯中加足量水，搅拌、静置、过滤，得无色溶液及白色沉淀；：向过滤得到的白色沉淀中加足量稀盐酸，沉淀部分溶解并有气体产生；：向过滤得到的滤液中滴加硝酸银溶液，立即有较多的白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀不溶解。根据以上实验现象推断白色粉末中：（1）一定存在的物质是_； （2）可能存在的物质是_；若步骤()改用稀硝酸，_(选填“可以”、“还是不能”)确定该物质的存在。 三、 实验探究题（本题有4小题15空，每空3分，共45分） (共4题；共45分)23. （12分）小科分别完成了图甲所示的3个实验，图中a处连接压强传感器。快速压下活塞，将注射器中等体积的液体加入烧瓶中。然后根据压强传感器数据变化，画出图乙中的曲线1、2分别表示加入等体积相应液体后，烧瓶1、2内气体压强随时间的变化趋势。 （1）描述烧瓶2中出现的实验现象，并写出相应的化学方程式_。 （2）烧瓶1中注入水一段时间后气压逐渐变小，小科认为气压逐渐变小的原因既有物理变化又有化学变化，请你写一种证明发生化学变化的方法：_（3）请在图乙中画出烧瓶3加入等体积40%NaOH溶液后，瓶内气体压强随时间变化的大致曲线。_24. （9分）呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na2O2）作为供氧剂。为了探究其反应原理，兴趣小组同学在老师的指导下，进行了如下探究. 查阅资料过氧化钠在常温下与水、二氧化碳反应分别生成氢氧化钠、碳酸钠和氧气。设计实验小南同学想通过下图所示装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应，并验证反应产物。（1）C中氢氧化钠的作用是_。 （2）通过上述实验，明明同学认为Na2O2与CO2反应除了生成Na2CO3和O2 ， 还有可能生成NaHCO3。你认为他的结论正确吗？理由是_。 写出 Na2O2与二氧化碳反应的化学方程式_。（3）请说说呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大的是优点_。 25. （9分）某固体物质可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸铜、氯化钾和氢氧化钾中的一种或几种。为探究其组成，进行如下实验，流程和现象记录如下： 【资料】氯化钙、氯化钡、氯化钾三种溶液均呈中性。（1）依据步骤的实验现象得出固体物质中一定不含_(填化学式)。 （2）步骤中发生反应的化学方程式为_。 （3）根据上述实验得出固体物质中一定含有_(填化学式，下同)，可能含有_。为进一步确定可能含有的物质，采用的方法是_(写出实验的操作、现象和结论)。 26. （15.0分）“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量氯化钠。某化学兴趣小组的同学拟测定某纯碱样品中 Na2CO3 的质量分数。 【方案一】沉淀分析法（如图 1）：（1）确定CaCl2 溶液是否过量的方法是 。 A . 静置混合物，向上层清液中再滴加CaCl2 溶液，如果无沉淀，则过量； B . 向溶液 M 中滴加 CaCl2 溶液，如果有沉淀，则过量。（2）若沉淀 A 没有洗涤烘干，导致 Na2CO3 的质量分数_（填“偏大”、“偏小” 或“不变”）；（3）样品中 Na2CO3 的质量分数为_；（用字母 m、n 的代数式表示） （4）【方案二】气体分析法（如图 2） 理论上【方法二】比【方案一】会产生较大的误差，原因是_。四、 解答题（本题共7小题，7+8+6+7+7+10+10） (共7题；共55分)27. （7.0分）俗话说，“庄稼一枝花，全靠肥当家。”请根据所学的知识，回答下列问题： （1）下列化学肥料属于复合肥的是 。 A . 氯化钾B . 尿素C . 碳酸氢铵D . 硝酸钾（2）请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化肥的简要方法：_。 （3）为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验室田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究。下表（“”表示施用化肥，“”表示没有施用化肥）显示三年实验的结果： 实验用田施用化肥情况小麦收成的相对产量氮肥磷肥钾肥田地11.0田地22.2田地31.2田地43.9根据上表，以下说法中错误的是 。A . 氮肥可增加小麦的产量B . 没有施肥，小麦不能生长C . 对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好D . 同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的产量（4）若某地尿素CO(NH2)2为1元/斤，碳铵（NH4HCO3）为0.4元/斤，某菜农想用40元钱买氮肥，请你通过计算帮他参考一下，买哪种化肥更合算？ 28. （8分）彤彤感冒咳嗽，妈妈给她买了“双黄连口服液”， 粗心的彤彤将口服液盒内特制吸管弄丢，只好拿来 一根较细的饮料吸管插入瓶中，结果却怎么也“吸”不 上药掖。后来，她发现两种吸管的形状不一样，饮 料吸管外壁光滑，口服液吸管外壁有棱，两种吸管 的截面形状如图所示。请你运用科学相关知识解释 为什么两种管“吸”药的效果不同。 29. （6分） 在 20时，在盛有 50g 水的烧杯中加入 30g 固体 X(不含杂质)，充分溶解后，逐渐升温，并测定不同温度时剩余固体X 的质量。测定结果记录如下表： 溶液的温度/2035506575剩余固体X 的质量/g10.48.05.000若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。（1）50时，使烧杯中析出的 5g 固体X 全部溶解，至少加入_g 水； （2）65时，该溶液是 (选填编号)； A . 饱和溶液B . 不饱和溶液C . 无法判断（3）65时该溶液的质量分数为_。 30. （7.0分）某种矿石由氧化镁、氧化铁、氧化铜和二氧化硅组成，用它制备产品氢氧化镁的流程示意图如图所示（已知：二氧化硅不溶于水也不与稀盐酸反应）。 请回答下列问题：（1）溶液A中共含有_种阳离子。 （2）在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH，可以使溶液中的金属阳离子逐步转化为沉淀。该实验条件下，使金属阳离子沉淀的相关pH数据见下表。为保证产品纯度、减少产品损失，并便于操作，所得溶液B的pH的取值范围为_。 氢氧化物Fe(OH)3Cu(OH)2Mg(OH)2开始沉淀的pH 1.54.28.6 完全沉淀的pH 3.2 6.7 11.131. （7.0分）下表列出了硝酸钾与氯化钠在不同温度下的溶解度： 温度/01020406080100硝酸钾的溶解度/g13.320.931.663.9110169246氯化钠的溶解度/g35.735.836.036.637.338.439.8（1）20时，在装有15g硝酸钾晶体的试管中，加入10g水并充分振荡，将所得溶液放入盛有热水的烧杯中，将溶液温度升至60，此时试管内的溶液中溶质与溶剂质量比为_。 （2）取25g氯化钠晶体加入70g水中，加热溶解。在100时蒸发掉 20g水，维持该温度过滤，得到的晶体质量为_g。 （3）现有硝酸钾和氯化钠晶体各40g，分别加到100g、80的水中充分溶解得到溶液A、B，其中_溶液为饱和溶液，若要使A、B两种溶液的溶质质量分数相等，则应将A、B两溶液的温度至少降至_的范围内。 32. （10.0分）牙膏中的摩擦剂约占牙膏成分的50%，主要用于增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果，牙膏摩擦剂一般由CaHPO4；CaCO3；Al（OH）3；SiO2中的一种或几种组成。 （1）已知A品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2（不与稀盐酸反应)中的一种或两种物质，将适量的该牙膏溶于水、静置后过滤，向所得固体中加入足量稀盐酸，观察到的实验现象是_，则证明该牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2的混合物。 （2）小明用如图所示装置（图中夹持仪器已略去）测定A品牌牙膏样品中碳酸钙的质量分数。实验中，通过测定丙装置质量的增加值，就能达到目的（样品中其他成分遇盐酸不产生气体）。下列措施能提高测定准确度的是_（填序号）。 省去装置甲和丁装置乙不再产生气泡时，立即停止抽气 在乙和丙之间再加一个装有浓硫酸的洗气瓶将丙中的NaOH溶液换成Ca（OH)2溶液滴加稀盐酸之前，先抽气一段时间，除去装置内原有的CO2（3）小明取20gA品牌牙膏样品充分溶解、静置、过滤，用10%的稀盐酸测定得到的固体成分。测定过程中，剩余固体和加入稀盐酸的质量分别如图所示。试计算该牙膏中摩擦剂的质量分数是多少? 33. （10.0分）溶液与人类生活息息相关，溶液的配制是日常生活和科学实验中常见的操作。下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质质量分数对照表(20 )。请你仔细分析后回答下列问题： 溶液中溶质的质量分数4%12%16%24%28%硫酸溶液的密度(克/厘米3)1.021.081.111.171.20氨水的密度(克/厘米3)0.980.950.940.910.90（1）在20 时，随着溶液中溶质质量分数的逐渐增大，氨水的密度逐渐_。 （2）配制溶质质量分数4%的硫酸溶液120克，需要溶质质量分数24%的硫酸溶液多少克？水多少克？ 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。） (共15题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（本题有7小题，20空，每空2分，共40分） (共7题；共40分)16-1、16-2、17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、三、 实验探究题（本题有4小题15空，每空3分，共45分） (共4题；共45分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、四、 解答题（本题共7小题，7+8+6+7+7+10+10） (共7题；共55分)27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、