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统编版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试模拟试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共9题；共56分)1. （2分）下面注音完全正确的一组是（ ） A . 归巢（cho） 芦苇（wi） 萝（lu）卜 B . 冬眠（min） 霸占（b zhn） 田埂（gng）2. （6分）读拼音，写字词。 r gu_孩子已经长大，植物妈妈就有让bn f_让t men_的w wa_即使没有jio_，也能跟着动物的p mo_、跟着风去旅行。植物世界里的zh shi_很多，我要好好学习。3. （10分）将下列成语填写完整，然后写出你的发现。 摇_晃_ 披_散发张_舞_ 提_吊_红_赤 _忙_乱_疾_快 _干_燥我发现，这些填入的字都是_，我还能写出两个类似的：_、_。4. （4分）比一比，组词语。 径_ 寒_ 赠_ 盖_ 残_经_ 赛_ 增_ 糕_ 戏_5. （6分）比一比，再组词呈_症_咳_堵_程_征_该_诸_测_惧_矛_赌_侧_俱_予_堵_6. （5分）选词填空 （1）持续 连续 继续 这几天的_高温使很多人中了暑。取得了好成绩，我也不能骄傲，还应该_努力。这几天_下了几场大雨，使旱情得到了缓解。（2）神奇 好奇 惊奇 网络世界真是太_了。我带着_的心情，去参观科普展览。他的进步实在太大了，令所有的老师和同学都感到非常_。7. （9分）给下面的字加部首再组词。 黑_ _象_支_次 _8. （5分）我会照样子写句子。 （1）例：小兔子不见了，小猴子只好空着手回家了。 妈妈不在家，明明只好_。（2）例：文具盒是铅笔、橡皮、尺子的家。 天空是_、_、_的家。9. （9分）用修改符号修改病句。老班长说：“小梁，你不要太虚弱！”我要把鱼钩送到革命烈士纪念馆，让子子孙孙都来仰望它。二、 现代文阅读 (共2题；共34分)10. （15分）读古诗，回答问题。 咏 鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。（1）找出诗中表示颜色的词语。 （2）这首诗写了鹅的曲项、白毛和（ ）(填序号) 红掌 清波11. （19分）阅读短文，回答问题。 诸葛亮勤奋好学诸葛亮少年时代从学于水镜先生司马徽。诸葛亮学习非常（克 刻）苦，勤于用脑。不但受到司马徽的赏识，就连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑的少年。那时还没有钟表，记时用日晷，但遇到阴雨天没有太阳，时间就不好掌握了。为了记时，司马徽便训练公鸡按时鸣叫，办法就是（定 订）时喂食。诸葛亮为了学到更多的东西，便想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，这该怎么办才好呢?忽然，诸葛亮（铃 灵）机一动，考虑到“若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了”。于是在随后的日子里，适逢上学时就（带 戴）些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它-点粮食，鸡一吃饱就不叫了。过了一段日子，司马先生很是感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观（察 查），才发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很生气，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心、更器重，对他的教育也就更毫无保留了，而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的饱学之人。（1）从文章括号中选择正确的字。 （2）请写出形容人勤奋好学的成语。_、_、_（3）下列选项对短文内容叙述不正确的是（ ） A . 诸葛亮学习非常刻苦，爱动脑筋。B . 诸葛亮为了学到更多知识，想办法延长先生讲课时间。C . 诸葛亮勤奋好学，先生对他十分器重。D . 司马徽不如他的妻子器重诸葛亮。（4）少年诸葛亮是个什么样的人？ （5）诸葛亮是伟大的政治家、军事家，以聪明、机智而闻名，善于用兵。你知道哪些有关诸葛亮的著名典故，把它们写下来吧。 三、 写作题 (共1题；共10分)12. （10分）习作。 “你瞧,他们在这里啦。桑娜拉开了帐子。”当桑娜拉开帐子以后,会发生什么样的故事呢?要求:以“续写穷人”为题,展开合理的想象,续写这个故事,不少于500字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共9题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、8-2、9-1、二、 现代文阅读 (共2题；共34分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 写作题 (共1题；共10分)12-1、
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