《艺术美与形式美》PPT课件.ppt

胡杨树 活了千年不死 死了千年不倒 倒了千年不朽 高一美术第六课 漂亮是美术鉴赏的标准吗 艺术美与形式美 三 教学过程设计 将对象处理后融入画家的观点成画 一 艺术美 三 教学过程设计 一 艺术美 艺术典型 反映艺术家个人和时代的精神和审美理想 艺术美 美术形象 按照美的规则从现实生活中抽离的艺术形象 不等同于漂亮 好看 三 教学过程设计 一 艺术美 毕加索立体主义 野兽主义 亨利 马蒂斯 书 30页 雄视 二 形式美 美术作品的形式美是由哪几方面构成的 1 语言元素 点 线 面 色 2 语言手段 明暗 空间 透视 构图 肌理等 3 语言规则 对称与均衡 比例与尺度 节奏与韵律 对比与和谐 变化与统一 蒙德里安的 百老汇的爵士乐 构图9 第626号 康定斯基 俄 达芬奇的 蒙娜丽莎 生活中的图片 分析其中有什么特点 形式美 对称与均衡 语言规则 比例与尺度 节奏与韵律 变化与统一 对比与和谐 后两个规则由前三个升华出来 形式美 德国科隆大教堂 印度泰姬 玛哈尔陵 形式美 X 1 X 卢浮宫 胜利女神又称萨莫色雷斯的胜利女神 米开朗基罗雕塑大卫 米隆雕塑掷铁饼者 米洛岛的维纳斯 唐周昉的 簪花仕女图 欣赏图片说说它给你的感觉 形式美 安徽民居 巴黎圣母院 形式美 4 形式美的规则 对比与和谐 变化与统一 课堂小结 今天我们了解了漂亮不是美术鉴赏的唯一标准 可以说人的情感和思想有多丰富 艺术 美 的类型就有多丰富 形式美的法则也不仅仅存在于美术作品当中 生活中比比皆是 希望同学们更多的发现周围事物的美感 并学会再创造它们 谢谢欣赏 再见