北师大版五年级下册《古诗二首》同步练习.doc

北师大版五年级下册古诗二首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共2题；共6分)1. （3分）游山西村是_诗人_写的，他号_。2. （3分）课外拓展。想一想，填一填。A.黄俊龙 B.聂海胜 C.杨利伟我国的“神舟五号”载人飞船，于2003年10月15日成功发射，航天员是 _ 2005年10月22日，中国“神舟六号”再度飞天成功，航天员是 _二、 课文理解 (共6题；共35分)3. （5分）读课文左公柳，把文中写柳树的几个句子连起来看一看，你有什么发现？4. （9分）读雪儿，根据课文内容填空终于有一天，雪儿_。啊，我为雪儿欢呼！你看它_，在蓝天中_。雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。 我望着它那_，喃喃说道：“_。”我把雪儿_，雪儿_，似乎_，然后_。5. （4分）根据课文月球之谜判断对错。月球上满是尘土、岩石和环形山。_人类已经登上过月球。_月球表面全是水。_研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。_6. （11分）阅读下文，回答问题有趣的动物园今天下午，妈妈带我到人民动物园去看动物。动物园里有各种各样的动物，有顽皮的猴子，美丽的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了 ， 好像在和我们比美。动物和我们是好朋友，我们要保护动物。（1）根据短文连一连。黑熊 孔雀 蟒蛇 猴子美丽的_ 顽皮的_笨重的_ 可怕的_（2）仿照文中划线的句子写比喻句。（3）这篇文章告诉我们：_是我们的好朋友，我们要_。 7. （4分）根据课文内容选择正确答案。 （1）小马过河一课说明（ ）A . 小马向很多人请教，是对的B . 别人的经验不一定可靠，得自己去尝试（2）亡羊补牢这则寓言告诉我们的道理是（ ）A . 羊丢了，修补羊圈还为时不晚B . 羊丢了，修补羊圈已经晚了8. （2分）这本书描述了一场波澜起伏，引人入胜的大冒险，是一场关于精神和灵魂的冒险和奇遇，如果你还没读过，那就失去一本充满了冒险、刺激和秘密的书。这本书是（ ）。A . 毛毛B . 洞C . 草房子D . 大草原上的小木屋三、 课外阅读 (共1题；共16分)9. （16分）阅读下文，回答问题自然界的时钟公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，就你会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟里蔷薇放开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟勺药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱植物知道时间，小动物也是这样，东方欲晓，百鸟就开始啼呜了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕老鼠，不用小闹钟唤叫，到时候它自然就醒了。不仅如此_连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间_辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花_中午飞向午时花_至于夜蛾_它们是夜来香的客人_每天晚上_|总是准时去拜望它_有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之神，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能准时“赴约”。（1）在文章第2自然段中找出两组反义词。_ _（2）给文中倒数第2自然段选择恰当的标点，正确的是（ ） A . ， ； ， ； ， ， ， 。B . ， 。 ， 。 ， 。 ， 。C . ， ： ， 。 ， ， ， 。D . ， ： 。 。 ， ； ， 。（3）根据下列要求改写句子。连没有手表的昆虫也知道花儿开放的凋谢的时间。（缩句）自然界是一座奇妙的活时钟。（改为反问句）（4）根据短文内容填空。短文的第2自然段写了_种_的时间表；第3自然段写了_的时间表，其中第一句话起_的作用；第4自然段写了_的时间表。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共2题；共6分)1-1、2-1、二、 课文理解 (共6题；共35分)3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、8-1、三、 课外阅读 (共1题；共16分)9-1、9-2、9-3、9-4、