华师大版2019-2020学年九年级上学期第一次月考科学试卷（II）卷.doc

华师大版2019-2020学年九年级上学期第一次月考科学试卷（II ）卷一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）小科在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀，然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液。该实验过程的操作如图所示，下列有关操作与目的分析均正确的是（ ）A . 甲中试剂瓶标签正对手心，是为了防止手被腐蚀B . 乙中将滴管伸入试管内，是为了防止试剂滴落到试管外C . 丁中试剂瓶盖倒放在桌面上，主要是为了避免瓶中试剂受污染D . 戊中将水缓缓倒入浓硫酸并搅拌，是为了防止局部过热引起酸液飞溅2. （2分）物质的性质决定用途。下列物质的用途和性质不一致的是（ ） A . 铜导电性好作导线B . 铝密度小作飞机材料C . 金延展性好做成金箔D . 银导热性好作装饰品3. （2分）下列不属于非金属氧化物的是（ ） A . COB . H2OC . SiO2D . HgO4. （2分）下列说法中错误的是（ ） A . 浓硫酸有吸水性，可用作干燥剂B . 用稀盐酸除去铁表面的铁锈C . 用小苏打作为食物的发酵粉D . 用pH试纸测出醋酸溶液的pH为95. （2分）下列各组物质在水中能大量共存的是（ ）A . NaOHNa2CO3H2SO4B . NaClNa2SO4Na2CO3C . NaClBa（NO3）2K2SO4D . CuSO4Na2SO4NaOH6. （2分）下列变化属于分解反应的是（ ）A . 食盐水蒸发变成食盐和水B . 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁C . 过氧化氢溶液和二氧化锰混合后分解出氧气和水D . 液态空气升温分离出液氧和氮气7. （2分）下列实验操作中错误的是（ ） A . 取用固体药品B . 倾倒液体药品C . 过滤泥浆水D . 蒸发食盐水8. （2分）下列各组物质属于同种物质的是 （ ）A . 盐酸.稀硫酸B . 火碱.烧碱C . 石灰石.熟石灰 D . 金刚石.黄金9. （2分）对下列实验过程的评价，正确的是（ ） A . 某固体中加入稀盐酸，产生无色气体，证明该固体中一定含有CO32B . 某溶液中加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，则该溶液中一定含有SO42C . 某无色溶液滴入酚酞试液变红色，该溶液一定是碱溶液D . 验证烧碱溶液中是否含有Cl ， 应先加硝酸除去OH ， 再加AgNO3溶液，有白色沉淀出现，证明含有Cl10. （2分）下列变化需要借助酸碱指示剂才能观察到化学反应发生的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）进行化学实验操作考核时，下列四位同学的操作中正确的是（ ）A . 检验溶液酸碱性B . 溶解固体C . 倾倒液体D . 熄灭酒精灯12. （2分）“化学人类进步的关键”，前提是必须根据化学物质的特性合理使用。下列关于化学物质使用的说法正确的是（ ） A . 氢氧化钠可以治疗胃酸过多症B . 由于钢铁在空气中会发生锈蚀而损耗，所以废旧钢铁制品不需回收利用C . 随意丢弃聚乙烯制品（如食品包装袋）不会产生“白色污染”D . 施用草木灰（有效成分为K2CO3）可促进植物的生长、增强抗倒伏能力13. （2分）下列叙述和都正确且有因果关系的是（ ）选项叙述叙述A碳具有还原性焦炭可以还原Fe3O4B分子之间有间隔浓氨水和浓盐酸接近时“空中生烟”C人体碘元素摄入量不足易患有骨质疏松症DCO2不支持燃烧CO2能使澄清石灰水变浑浊A . AB . BC . CD . D14. （2分）下列图像能正确反映所对应叙述关系的是（ ） A . 向pH=3的溶液中不断加水B . 一定量的稀硫酸与锌粒反应C . 向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液 D . 煅烧一定质量的石灰石15. （2分）将20克10%的盐酸与20克10%的氢氧化钠溶液混合,下列物质中能跟该混合溶液发生反应的是（ ） A . 氯化钡B . 氯化铁C . 硝酸钠D . 氢氧化钾16. （2分）如图所示两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图。下列对反应现象的说法中，错误的是（ ）A . a 处形成浅绿色溶液B . b 处形成大量气泡C . c 处反应放热D . d 处溶液呈红色二、 填空题 (共7题；共27分)17. （3分）科学兴趣小组在调查一化工厂时，发现有个车间排出的废水澄清透明，呈黄色。为测定该废水中所含的物质，他们进行如下实验(假设能发生的反应均恰好完全反应)：用pH试纸测试，测得pH为2。取一定量废水溶液，加入Ba(NO3)2溶液，无现象。另取一定量废水溶液，加入AgNO3溶液后，过滤，得到白色沉淀A和滤液。向滤液中加入NaOH溶液，得到红褐色沉淀B。由此可知：该废水溶液呈_性；所得的红褐色沉淀B为_；废水溶液中肯定含有的盐是_。18. （2分）将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化，如图所示。（1）由图知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是_（选填“放热”或“吸热”）反应。（2）从 A 到 B 过程中，烧杯中溶液的 pH 逐渐_。19. （5分）请你将下列相关内容匹配起来 a、探究态度 b、探究途径 c、探究的基础 d、得出结论的过程 e、宣布结论观察、实验、调查_提出问题、做出假设_推理、判断_实事求是_表达、交流_20. （4分）现有两只相同规格的试剂瓶均盛有等体积澄清无色液体，一瓶是室温下饱和NaCl溶液，一瓶是蒸馏水，但未贴上标签除实例外，请你再运用两种不同的科学原理，分别设计两个简单实验来辨别这两瓶溶液请写出简要的实验方案和明确的辨别依据有下列仪器、物品可供选择：新鲜菜柄、量筒、烧杯若干只、天平、硝酸银溶液、弹簧秤、体积已知的长方体铁块（能够足够浸没）、细线、长方体木块、刻度尺、学生电源、小灯泡、导线若干例：取少量其中一瓶未知无色液体，倒入烧杯中，然后滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀的是氯化钠溶液辨别依据：方案1：_；辨别依据：_方案2：_；辨别依据：_21. （6分）稀释浓硫酸时，一定要把_沿着容器壁慢慢地注入_中，并不断，使产生的热量迅速地扩散表面生锈的铁钉放入足量稀硫酸中，无色液体逐渐变成_，过一段时间以后看到铁钉表面_其中包含两个化学方程式，分别是（1）_；（2）_ 22. （2分）如图所示，放在桌面上的饮料瓶子，内部剩有饮料。瓶盖旋紧后倒过来时，液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强_（选填“大”或“小”），瓶子对桌面的压力_（选填“增大”、“变小”或“不变”）。23. （5分）测得生活中一些液体的pH值如下表：液体雨水糖水厨房清洁剂厕所清洁剂pH5.6711.82（1）上述液体中，呈中性的是_，能使酚酞试液变成红色的是_；（2）正常雨水的pH约为5.6的原因是_；（3）用pH试纸测定厕所清洁剂的pH时，先将pH试纸用水润湿，结果会_。（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）（4）厕所清洁剂与厨房清洁剂_（填“能”或“不能”）混合使用三、 实验与探究 (共5题；共18分)24. （3分）同学们在验证氢氧化钙的化学性质时，分别取少量氢氧化钙溶液于四支试管中，做了以下实验：A. B. C. D. 请根据实验回答下列问题。（1）A中观察到的现象是_。 （2）C中无明显现象。为证明氢氧化钙与盐酸能发生反应，于是他们向B中滴加稀盐酸，当观察到_时，说明两者发生了反应。 （3）实验结束后，同学们将上述四支试管中的物质倒入同一烧杯内，烧杯底部有白色固体，上层为有色溶液。为处理废液，过滤后，向有色滤液中加入稀盐酸，有气泡产生，继续加稀盐酸至溶液颜色恰好消失，此时溶液中的溶质为_（除酚酞外）。 25. （3分）（2017湖州）科学课上，老师告诉学生“能发生复分解反应的两种盐通常是可溶的”有“通常”就有“例外”，能否找到某些可溶性盐和难溶性盐发生复分解反应的证据呢？科学兴趣小组进行了探究【查阅资料】水溶液中的复分解反应一般朝着溶液中离子浓度（单位体积溶液中离子数目的多少）减少的方向进行了解到某些难溶性盐的溶解能力和颜色【实验取证】取一支试管，加入少量AgNO3溶液，再加入过量NaCl溶液，有白色沉淀生成再往该试管中加入少量KI溶液，白色沉淀转化为黄色沉淀【分析讨论】( 1 )为什么要加入过量的NaCl溶液？请说明理由_( 2 )写出加入少量KI溶液后发生反应的化学方程式_( 3 )该反应能发生的原因是AgI在水中的溶解能力_AgCl（选填“大于”、“等于”或“小于”）【得出结论】某些可溶性盐和难溶性盐之间能发生复分解反应26. （3分）某校兴趣小组同学准备进行探究常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠。【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。（1）【实验推断】小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是氯化钠溶液；小刚另取样滴加稀盐酸有气泡产生，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液；小青认为小刚的结论不完全正确，理由是_。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：（2）【继续探究】另取样加入过量的_溶液，观察到有白色沉淀产生；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。（3）【实验结论】这瓶溶液标签上显示的是_。 27. （3分）将如图中三种一起的测量结果（数值及单位）填写在下表相应的空格中（1）量筒中水的体积电压表的读数弹簧测力计的读数_28. （6分）某废液M可能含有硫酸钠、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠中的一种或几种，为确定其成分进行实验。 （1）反应生成气体的化学方程式是_。 （2）M中一定没有_。 （3）为进一步确定M的成分，进行实验，步骤如下： 重新取M样品，滴加过量的试剂X，静置； 取中的上层清液，滴加酚酞； 向中的溶液滴加过量的稀硝酸； 向中的溶液滴加试剂Y。完成填空：试剂X是_（选填“氯化钡”或“硝酸钡”）溶液；试剂Y是_溶液。能确定M中含有氢氧化钠的最主要的一个现象是_；能确定M中含有氯化钠的最主要的一个现象是_。（需写明现象对应的步骤编号）四、 解答题 (共8题；共47分)29. （5分） 2018年1月25日28日的那场大雪，对于湖州的同学来说记忆犹新。当时大雪覆盖地面，给交通带来不便，当时环卫工人向地面撒融雪剂（如图），可以使雪很快融化，有效的缓解交通压力。 （1）融雪剂可以有效的降低冰雪的_。 （2）某种融雪剂的主要成分是NaCl，可能还含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4中的一种或几种物质，小明为探究其成分，做了以下实验： 根据无色溶液A可以判定肯定没有_；白色沉淀B可能是_，若需进一步判定白色沉淀B成份，还需要加入足量的稀硝酸，依据观察到的现象并作出判定_；II加入Na2CO3溶液的化学反应方程式_。30. （3分）一瓶未贴标签的粉末状常见金属R。为了测定R的相对原子质量，准确称取一定量金属粉末，在坩埚内加强热使其完全氧化，冷却后再称重。重复实验，获得如表数据。请回答：试验次数金属质量（g）金属氧化物质量（g）145.084.9245.085.1345.085.0平均值45.0m（1）表格中m=_。 （2）该金属氧化物中，R元素和氧元素的质量比为_。 （3）已知R的化合价为+3价，则R的相对原子质量为_。 31. （7分）（2014台州）为了节能减排，科学家发明了一种以某种镁硅酸盐矿石主要成分Mg3Si2O5(OH)4为原料的新型绿色水泥。全球镁硅酸盐储量丰富，新型绿色水泥不必担心原材料，推广潜力很大。新型绿色水泥与传统水泥对比如图。（1）传统水泥和绿色水泥的生产过程分别涉及以下反应：CaCO3 CaO+ CO2 Mg3Si2O5(OH)4 3MgO + 2SiO2 + 2H2O以上两个反应都属于_（填写基本反应类型）。（2）与传统水泥相比，每生产和使用1吨绿色水泥能够减少排放_吨二氧化碳。（3）传统水泥生产中，高温煅烧某种石灰石50吨，可产生二氧化碳多少吨？已知该石灰石中碳酸钙含量为80%，杂质不反应。32. （4分）无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量。某品种茄子的无土栽培营养液中含有10.1%的KNO3。（1）KNO3的相对分子质量为_；（2）KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为_；（3）要配置100kg营养液，需要KNO3的质量为_kg，所含有钾元素的质量为_。33. （5分）（2015杭州）有一包白色固体，可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成，为探究该白色固体的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验，请回答下列问题。（1）白色沉淀与稀盐酸反应的化学方程式。（2）白色沉淀的化学式。（3）原白色固体中含有的物质。34. （10分）取硫酸钠和氯化钠的混合物 15g，加入 180g 水使其完全溶解，再加入 100g 氯化钡溶液恰好完全反应，过滤，得 271.7g 滤液（不考虑实验过程中质量的损失）。计算： （1）该混合物中硫酸钠的质量分数（计算结果精确到 0.1%）。 （2）反应后所得滤液中溶质的质量分数（计算结果精确到 0.1%）。 35. （9分）绍兴市获得2015年度全省“五水共治”工作优秀市并被授予大禹鼎。“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，还社会一个蓝天碧水，为百姓创造美好的生活环境。（1）某湖泊生物种类丰富，长期处于比较稳定的状态。但随着周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入，湖泊受到一定程度的污染。该湖泊中的所有生物构成了一个_(选填“种群”或“群落”）。图乙表示图甲湖泊生态系统中的食物网。E生物可能是图甲中的_。人们采用投放多种鱼类和种植水生植物，改善湖泊环境，收到较好的效果。从生态系统的稳定性角度对此种方法做出解释：_。（2）某化工厂流程会产生澄清废水，其中可能含有的离子是Ag+、Cu2+、Cl、NO3 ， 已知：白色的沉淀Fe（OH）2在空气中会迅速转化为红褐色的Fe（OH）3 取少量废水，加入过量稀盐酸，产生白色沉淀；再加入过量氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀该废水中含有的金属离子是_兴趣小组设计了一个除去该废水中原有金属离子的实验方案，部分流程如图所示操作I的名称是_，单质A是_（3）修建山区水库既可以防洪水，还能发电和灌溉，其发电过程简化如图水库大坝修建时，下部B比上部A宽的原因是_汛期时，开闸排水，水的流量是60米3/秒，每小时排水_吨汛期时，开闸排出的水冲击水轮机，使发电机组发电，若此时每秒钟释放的机械能为1.2106焦，能量利用的效率为25%，该水库发电机的发电功率多大_？36. （4分）科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置进行“微型”化改进后的装置。（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的_仪器相同（填字母编号）。（2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是_。（3）某学校化学兴趣小组的同学对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液进行溶质成分的鉴定取废液上层清液50克，逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，滴加至10克时开始出现白色沉淀，继续滴加至沉淀不再产生，对沉淀进行对应处理后，测得沉淀的质量为5克，并绘制了如下图象。则废液中含有的溶质有_（写化学式）。废液中属于盐类溶质的质量分数是多少_？第 22 页 共 22 页参考答案一、 选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共7题；共27分)17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、三、 实验与探究 (共5题；共18分)24-1、24-2、24-3、25-1、26-1、26-2、26-3、27-1、28-1、28-2、28-3、四、 解答题 (共8题；共47分)29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、33-1、34-1、34-2、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、36-3、